@mastersthesis{C{\´a}rdenas Lara2008,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {C{\´a}rdenas Lara, Jasmin},
  title     = {Der Orden der Augustiner Rekollekten in Kolumbien},
  school    = {Private P{\"a}dagogische Hochschule der Di{\"o}zese Linz},
  pages     = {71},
  year      = {2008},
  abstract  = {Die vorliegende Arbeit befasst sich mit folgender Fragestellung: „Was kann ich im Sinne eines gerechten Zusammenlebens aus der missionarischen T{\"a}tigkeit der Augustiner Rekollekten in Kolumbien f{\"u}r das Zustandekommen ganzheitlicher Bildungsprozesse sch{\"o}pfen?" Zur Beantwortung dieser Fragestellung wird zuerst {\"u}ber das Land Kolumbien informiert, um dem Leser einen Einblick in die Lebensbedingungen der dort ans{\"a}ssigen Bev{\"o}lkerung zu gew{\"a}hren. Der darauf folgende Teil handelt vom Orden der Augustiner Rekollekten. Glaubensgrunds{\"a}tze Ordensangeh{\"o}riger werden aufgezeigt, wobei besonderes Augenmerk auf deren Missionen gelegt wird. An dieser Stelle wird auf die Geschichte und die Lebensbedingungen sozial benachteiligter indigener Gruppen eingegangen. Im Anschluss daran werden die p{\"a}dagogischen Prinzipien des Ordens der Augustiner Rekollekten dargelegt. Es wird dem Leser Aufschluss {\"u}ber Grunds{\"a}tze und Ziele der Bildungsarbeit der Ordensmitglieder gegeben. Der darauf folgende Teil der vorliegenden Arbeit besch{\"a}ftigt sich mit dem Beitrag, welchen die Augustiner Rekollekten zum Zustandekommen ganzheitlicher Bildungsprozesse leisten. Projektideen, welche auf ganzheitliche Bildung ausgerichtet sind, werden vorgestellt. Werteorientierung wird an dieser Stelle als Chance f{\"u}r die Zukunft von Kindern und Jugendlichen begriffen. Die Besch{\"a}ftigung mit oben genannter Fragestellung f{\"u}hrte zu der Erkenntnis, dass die Arbeit, welche der Orden der Augustiner Rekollekten im Hinblick auf eine ganzheitliche Bildung leistet, an vielen Orten betrieben wird. Diese ihre Arbeit ist als Beitrag zu einem ganzheitlichen Bildungsprozess zu verstehen. Ihre Bem{\"u}hungen um Friedenserziehung, die Erziehung zum globalen Denken bei Kindern und Jugendlichen, die unmittelbare und weltweite Solidarit{\"a}t und N{\"a}chstenliebe, sowie die interkulturelle Verst{\"a}ndigung sind auch f{\"u}r uns in {\"O}sterreich anregende Beispiele wertorientierter Bildung.},
  language  = {de}
}