@techreport{KlomannSchermaierStoecklBreuerNyhsenetal.,
  type      = {Working Paper},
  author    = {Verena Klomann and Barbara Schermaier-St{\"o}ckl and Julia Breuer-Nyhsen and Alina Gr{\"u}n},
  title     = {Professionelle Einsch{\"a}tzungsprozesse im Kinderschutz: Forschungsbericht},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0295-opus4-14092},
  pages     = {60},
  abstract  = {Soziale Arbeit hat sich in den vergangenen Jahrzehnten als soziale Dienstleistungsprofession etabliert und kontinuierlich ausdifferenziert und weiterentwickelt. Als solche ist sie mit der Bearbeitung gesellschaftlich relevanter Themen betraut. Die f{\"u}r die Soziale Arbeit typische Handlungsstruktur erm{\"o}glicht es nicht, professionelles Handeln entlang einheitlicher Handlungsregeln zu gestalten. Vielmehr gilt es, einen kompetenten Umgang mit einer auf Ungewissheit basierenden Handlungsstruktur zu entwickeln. Zudem sind professionelle Autonomie sowie professionelle Handlungs- und Entscheidungsspielr{\"a}ume von zentraler Bedeutung. Dies muss jedoch zugleich im Rahmen gesetzlicher Regelungen geschehen, die gerade im Kinderschutz au{\"s}erordentlich detaillierte Vorgaben zu verfahrenstechnischen Vorgehensweisen beinhalten und gegebene fachliche Entscheidungsspielr{\"a}ume nicht n{\"a}her bestimmen. Diese sozialstaatlichen Vorgaben in Form von gesetzlichen Grundlagen werden innerhalb der Organisationen Sozialer Arbeit – beziehungsweise hier konkret innerhalb der Jugend{\"a}mter – in Organisationsregeln {\"u}bersetzt und konturieren die M{\"o}glichkeiten und Grenzen des professionellen Umgangs mit den jeweiligen Aufgaben und Anforderungen an die Soziale Arbeit – hier den professionellen Einsch{\"a}tzungsprozessen im Kinderschutz. Aufbauend auf diesen Grundannahmen wurde im Rahmen des Forschungsprojektes der Frage nachgegangen, wie innerhalb des Jugendamtes Einsch{\"a}tzungsprozesse im Kinderschutz verfahrenstechnisch gestaltet werden, ob und wenn ja welche fachlichen Perspektiven einbezogen werden und welche Herausforderungen wiederkehrend auftreten. Der vorliegende Abschlussbericht stellt damit die Ergebnisse eines Pilot-Forschungsprojekts dar, an dem vier Jugend{\"a}mter aus dem Rheinland teilgenommen haben. Das Forschungsprojekt wurde von November 2017 bis August 2018 von einer interdisziplin{\"a}ren Forscherinnengruppe der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Aachen, durchgef{\"u}hrt.},
  language  = {de}
}