TY  - THES
A1  - Stinn, Anna-Maria
T1  - Praxisbegleitung gestalten: ein pflegedidaktisch begründetes Konzept
N2  - In dieser Arbeit wird ein pflegedidaktisch begründetes Konzept für die Praxisbegleitung in der Pflegeausbildung aufgezeigt. Dazu werden zunächst die normativen Grundlagen, auf der Basis des Pflegeberufegesetzes aufgezeigt und der bestehende Fachdiskurs zur Praxisbegleitung skizziert. Darauf aufbauend werden die gewählten pflegedidaktischen Bezugsrahmen der Subjektorientierung und subjektiven Theorien aufgezeigt sowie ihre Passung für das Konzept vorgestellt. Abschließend erfolgt eine Darlegung von möglichen Methoden, die diesen Gedankengängen folgen und die für die Praxisbegleitung geeignet sind.
KW  - Pflegeberuf
KW  - Ausbildung
KW  - Pflegepädagogik
Y1  - 2020
UR  - https://kidoks.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/2027
UR  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0295-opus4-20270
ER  -