@phdthesis{Schumacher,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Katrin Schumacher},
  title     = {„Nachhaltige gesundheitliche Pr{\"a}vention von Bildung durch Gesundheitskompetenz in Lebenswelten durch Verortung der Gesunden Familiengrundschule im Sozialraum der Stadt Aachen“},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0295-opus4-18929},
  pages     = {91},
  abstract  = {Die Stadt Aachen hat in der Neuauflage ihrer Sozialraumorientierung die Ver{\"a}nderungen in den Lebenswelten der Menschen in Aachen durch den sozialen Wandel erfasst, indem sie einen individuellen subjektiven und raumbezogenen Bezug dargestellt hat. Die Analysen ergeben Aufschluss {\"u}ber soziale Ungleichheiten, entstehende Problemverh{\"a}ltnisse durch fehlende Ressourcen oder zunehmender gesellschaftlicher Strukturierungsprozesse. Die Entwicklung der jungen Generation ist gef{\"a}hrdet, das spiegelt sich in den Datenanalysen der durchgef{\"u}hrten Schuleingangsuntersuchungen aus den Jahren 2010 bis 2013 wider. Die Stadt Aachen reagierte auf die vorliegenden Ergebnisse der Schuleingangsuntersuchungen und entwickelte im Jahr 2018 das Pilotprojekt „Gesunde Familiengrundschule“, um den Folgen von Armut pr{\"a}ventiv zu begegnen. Um den Schwerpunkt „Gesundheit“ strukturell in den Schulen zu verankern und gesundheitsf{\"o}rderlich in den Alltag der Familien hineinzuwirken, soll die bereits vorhandene {\"O}ffnung der Grundschulen durch die Familiengrundschule genutzt werden. Die Handlungskonzepte sind in der kommunalen Pr{\"a}ventionskette eingebettet, die m{\"o}gliche Rahmenbedingungen f{\"u}r Pr{\"a}ventionsma{\"s}nahmen bieten kann. Einen besonderen Fokus legt der Fachbereich Kinder, Jugend und Schule der Stadt Aachen auf den dritten Baustein der Pr{\"a}ventionskette, der bislang nicht ausreichend ber{\"u}cksichtigt worden ist und die Grundschulzeit anspricht. Das Projekt der Gesunden Familiengrundschule schlie{\"s}t eine L{\"u}cke im System und er{\"o}ffnet Bildung und Teilhabem{\"o}glichkeiten auch in der Grundschulphase. Da die verhaltenspr{\"a}ventiven Angebote im Schulbezug verortet sind, werden alle Kinder erreicht. Bei den Eltern stehen diejenigen im Fokus, die vermutlich nur {\"u}ber eine geringe Gesundheitskompetenz verf{\"u}gen. Da es einen wissenschaftlich signifikanten Zusammenhang zwischen Einkommensarmut und Gesundheit gibt, wird ihnen eine besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Das au{\"s}erschulische Bildungsprojekt der Gesunden Familiengrundschule wirkt im Lebensraum der benachteiligten Familien und ist darauf ausgelegt, gemeinsam mit den Kindern und deren Familien partizipativ gesundheitsf{\"o}rdernde Ma{\"s}nahmen umzusetzen und ihnen somit eine alltagstaugliche Gesundheitskompetenz zu vermitteln. Die Projektziele der Gesunden Familiengrundschule spiegeln die Struktur- und Handlungsmaxime einer lebensweltorientierten Arbeit wider und zeigen den Handlungsbedarf durch die Profession der Sozialen Arbeit auf, indem sie gezielt Menschen in ihrer Lebenswelt erreicht und sie bef{\"a}higt, einen gelingenden Alltag umzusetzen.},
  language  = {de}
}