TY  - THES
U1  - Bachelor Thesis
A1  - Elben, Julia
T1  - Peer-Projekte in der internationalen Jugendarbeit. Impulse der Zugangsstudie für die Gestaltung eines lokalen Jugendprojekts
N2  - Jugendliche, die nicht das Abitur anstreben, sind in der internationalen Jugendarbeit
(IJA) deutlich unterrepräsentiert. Als Teil der Kinder- und Jugendhilfe muss IJA jedoch für alle Jugendlichen zugänglich sein. Diese Zugänge können unter anderem durch die Beteiligung von Peers geschaffen werden. In dieser Arbeit wird deshalb in die Struktur der IJA eingeführt und ein Überblick über die Ergebnisse der Zugangsstudie zum internationalen Jugendaustausch und verschiedene Peer-Ansätze gegeben, um diese in einer Analyse dreier Peer-Projekte in der IJA zu verknüpfen. Ziel ist es, Hinweise für die Gestaltung eines lokalen Jugendprojekts zu geben.
KW  - Jugendarbeit
KW  - international
KW  - Peer
KW  - Internationale Jugendarbeit
KW  - Peer Projekt
KW  - Zugangsstudie
KW  - Kooperation Jugendarbeit und Schule
Y2  - 2019
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0295-opus4-16753
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0295-opus4-16753
SP  - 134
S1  - 134
ER  -