TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Ostertag, Margit
T1  - Hochschule als »Gedeihraum«?! TZI-Ausbildung im Masterstudiengang
JF  - Themenzentrierte Interaktion
N2  - Im Sommersemester 2020 startete der fünfte Durchgang des Masterstudiengangs Angewandte Bildungswissenschaften an der Evangelischen Hochschule Nürnberg (EVHN), der als festen Bestandteil die drei Methodenkurse der Grundausbildung des Ruth Cohn Institute for TCI international (RCI) beinhaltet. Margit Ostertag ist Professorin an der EVHN und Lehrbeauftragte für Themenzentrierte Interaktion (TZI) am RCI. Sie untersucht, wie sich im Kontext Hochschule mit Hilfe der TZI entwicklungsförderliche Bildungs- und »Gedeihräume« gestalten lassen. Der Begriff »Gedeihraum« steht in der TZI für die Idee inneren Wachstums. Es zeigt sich, dass hier Bildungsprozesse möglich werden, in denen persönliche Entwicklung und wissenschaftliche Auseinandersetzung miteinander verbunden sind. So können von diesem Beitrag auch Anregungen für Lehrende an anderen Hochschulen ausgehen.
KW  - Themenzentrierte Interaktion
KW  - Hochschule
KW  - Bildungsprozess
KW  - Persönlichkeitsentwicklung
KW  - Masterstudium
Y1  - 2020
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0295-opus4-20252
U6  - https://doi.org/10.13109/tzin.2020.34.2.168
DO  - https://doi.org/10.13109/tzin.2020.34.2.168
VL  - 34
IS  - 2
SP  - 168
EP  - 179
ER  -