@phdthesis{Schroeders2018,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Claudia Schr{\"o}ders},
  title     = {Die subjektiven Sichtweisen von p{\"a}dagogischem Personal in der Krippe auf das kindliche Explorationsverhalten: eine qualitative Erhebung und Bewertung f{\"o}rderlicher und und gelingender Faktoren},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0295-opus4-13323},
  pages     = {69, XXXIV},
  year      = {2018},
  abstract  = {Die fr{\"u}hkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung gewinnt durch den zuletzt rasanten und vielschichtigen Wandel der Institution Kindertagesst{\"a}tten zunehmend an Bedeutung. In der vorliegenden Arbeit wird den subjektiven Sichtweisen der Fachkr{\"a}fte in der Krippe nachgesp{\"u}rt, um deren Erleben und deren Perspektive als Ausgangspunkt f{\"u}r eine praxisnahe Weiterentwicklung vor Ort zu erschlie{\"s}en. Damit wird f{\"u}r diese qualitative Erhebung ein praxisbezogener Zugang gew{\"a}hlt, der nicht repr{\"a}sentativ ist, jedoch f{\"u}r den involvierten Tr{\"a}ger und die tr{\"a}gerspezifische Weiterentwicklung des Krippenbereiches zielf{\"u}hrend. Als Ausgangspunkt der Erhebung wird mit dem kindlichen Explorationsverhalten ein Thema gew{\"a}hlt, dass sowohl in der fachlich-theoretischen Diskussion als auch im Krippenalltag bedeutsam ist. Anhand von Interviews, die auf einem Leitfaden basieren, wird dem Krippenalltag theoretisch fundiert nachgesp{\"u}rt. Aus den Ressourcen, die die Mitarbeitenden der Forschenden in den Interviews zur Verf{\"u}gung stellen, werden f{\"o}rderliche Faktoren f{\"u}r eine tr{\"a}gerinterne Weiterentwicklung abgeleitet.},
  language  = {de}
}