TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Winter, Claudia
T1  - Der Blick zurück stärkt auf dem Weg nach vorn
BT  - Umsetzung einer „Persönlichkeitsstärkenden Praxisbegleitung“ Auszubildender in Corona-Zeiten
JF  - Padua
N2  - In  der  Pflegepraxis  lernen  Auszubildende  eher  beiläufig  und  unbewusst. Verbunden sind diese Lernprozesse häufig mit Enttäuschung, Frustration und Selbstzweifel. Berichtet wird von der Umsetzung einer Lernbegleitung Auszubildender beim Reflektieren emotionaler Erlebnisse an der KRH-Akademie in  Hannover. Aufgrund des inhärenten körperlich-taktilen sowie  sozial-interaktiven Lernverständnisses wird die Lernbegleitung  in der Corona-Pandemie zur Herausforderung.
KW  - Krankenpflege
KW  - Auszubildender
KW  - COVID-19
KW  - Lernbegleitung
Y1  - 2021
UR  - https://ezb.ur.de/?2647674
UR  - https://opac.evhn.de/TouchPoint/perma.do?q=-1+%3D+%22padua%22+%26+(7+%3D+%22Zeitung%22+%7C+7+%3D+%22Zeitschrift%22)+IN+%5B2%5D&v=efn&l=de
U6  - https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000631
DO  - https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000631
VL  - 16
IS  - 4
SP  - 216
EP  - 222
ER  -