@phdthesis{Schober, type = {Bachelor Thesis}, author = {Laura Schober}, title = {Pflegekompetenzmodelle: Wie ist der aktuelle Stand in deutschen Kliniken und wie kann mit diesen Modellen eine erfolgreiche Integration von akademischen Pflegekr{\"a}ften gelingen}, journal = {Nursing competence models: What is the current state in German hospitals and how may ac-ademic nurses be successfully integrated with these models - a systematic review}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0295-opus4-14391}, pages = {50, XXIX}, abstract = {Einleitung: Patricia Benner und Christa Olbrich haben mit ihren Pflegekompetenzmodellen erste Ans{\"a}tze geschaffen, um Pflegekompetenz zu erkl{\"a}ren und fassbar zu machen. Diese Modelle sind hilfreich um festzulegen, wie die verschieden ausgebildeten Pflegekr{\"a}fte im Kran-kenhaus arbeiten k{\"o}nnen und welche Aufgaben ihnen zukommen. Verschiedene internatio-nale und nationale Pflegekompetenz-, Karriere- und Laufbahnmodelle nehmen sich Benner und Olbrich als Vorbild um akademisierte Pflegekr{\"a}fte in der Praxis zu integrieren. Hintergrund: Der demografische Wandel und die Zunahme chronisch Erkrankter stellt f{\"u}r die Pflege eine gro{\"s}e Herausforderung dar. Die Bedarfe der Patienten und der Angeh{\"o}rigen wer-den komplexer und durch Technisierung, Digitalisierung und gesundheits{\"o}konomische Ver{\"a}n-derungen werden die Arbeitsabl{\"a}ufe komprimiert. Hochschulisch ausgebildete Pflegefach-kr{\"a}fte sollen hier gezielt zur Steigerung der Pflegequalit{\"a}t eingesetzt werden. Dies kann mit entsprechenden Qualifikationsprofilen oder Modellen erreicht werden. In dieser Arbeit sollen die vorhanden Pflegekompetenzmodelle in Deutschland aufgez{\"a}hlt werden, ihre Gemeinsam-keiten und Unterschiede analysiert werden und die Erfahrungen der jeweiligen Kliniken er{\"o}rtert werden. Methode: Eine systematische Literaturrecherche wurde durchgef{\"u}hrt in den Datenbanken und Rechercheinstrumenten Pubmed, CINAHL, Carelit, Opac Plus und Google Scholar. Zudem wurde eine Freihandsuche und ein Schneeballverfahren durchgef{\"u}hrt und es wurden Exper-tenempfehlungen eingeholt. Der Zeitrahmen 2008- 2018 wurde festgelegt. Eingeschlossen wurden die Suchbegriffe: Competency Model, Competence Model, Nursing competency mo-del, Pflegekompetenzmodell, Kompetenzmodell Pflege und Pflegekompetenzmodelle in deut-schen Universit{\"a}tskliniken. Ergebnisse: Es wurden 23 Arbeiten gefunden. Diese kommen aus der Schweiz, {\"O}sterreich und Deutschland. Sie beschreiben Pflegekompetenz-, Laufbahn- und Karrieremodelle der ver-schiedenen Kliniken und Organisationen. Fazit und Diskussion: Es konnte eine {\"U}bersicht {\"u}ber die in Deutschland vorhandenen Pfle-gekompetenzmodelle geschaffen werden, sowie eine Analyse der Gemeinsamkeiten und Un-terschiede. Die Ziele der Modelle sind {\"u}bereinstimmend: die Verbesserung der Pflegequalit{\"a}t, F{\"o}rderung und gezielte Umsetzung evidenzbasierter Pflege, {\"O}ffnung beruflicher Perspektiven und Karrierem{\"o}glichkeiten, systematische Praxisentwicklung und eine Attraktivit{\"a}tssteigerung des Pflegeberufes. Evaluationen der jeweiligen Modelle sind noch notwendig bzw. gerade in Bearbeitung. Es ist weitere empirische Forschung zu dieser Thematik notwendig}, language = {de} }