@phdthesis{Hoefling, type = {Bachelor Thesis}, author = {Michaela H{\"o}fling}, title = {Anforderungsprofil von Kita-Leitungen}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0295-opus4-20456}, pages = {V, 43, VI-XIII}, abstract = {Der Prozess zu einer langfristig hochwertigen Qualit{\"a}t in Kindertageseinrichtungen wird ma{\"s}geblich von den Leitungskr{\"a}ften und deren Qualifikation hierf{\"u}r bestimmt. Die mannigfaltigen und diskrepanten Anspr{\"u}che, Erwartungen und Forderungen im Arbeitsfeld Kindertageseinrichtung f{\"u}hren dabei zu einem komplexen Aufgabenbereich. Forschungsziel vorliegender Bachelorarbeit ist zum einen die Limitation der Leitungsprofession durch die Entwicklung eines Anforderungsprofil von Kita-Leitungen und das Darlegen dieser Schl{\"u}sselkompetenzen, als auch eine Vergleichsanalyse der Kindheitsp{\"a}dagogik und Sozialp{\"a}dagogik auf diese Leitungsprofession. Um diesem Ziel nachzugehen, werden eine systematische Literaturrecherche sowie eine Dokumentenanalyse zum Erhalt geeigneter Daten bzw. Literatur sowie dem schlussfolgenden kritischen Diskurs durchgef{\"u}hrt. Dieser offenbart, dass Kindheits- wie auch Sozialp{\"a}dagogen trotz verschiedener Schwerpunkte durchaus in der Lage zur {\"U}bernahme der Leitungsprofession sind, dem Anforderungsprofil gerecht werden und eine gewisse Konkurrenz in der fr{\"u}hkindlichen Bildung formen.}, language = {de} }