@phdthesis{Salik, type = {Bachelor Thesis}, author = {Leyla Salik}, title = {Konzeptionelle Ans{\"a}tze zur Pr{\"a}ventionsarbeit bei dem Umgang von Grundsch{\"u}lern mit Neuen Medien und dem Internet}, journal = {Conceptual approaches for preventive measures in elementary school when dealing with new media and the internet}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0295-opus4-13810}, pages = {61}, abstract = {Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Thematik Neue Medien und Internet und dessen Gebrauch bereits von Kindern im Grundschulalter. Es soll theoretisches Wissen {\"u}ber die Nutzung dieser Medien von Kindern und die Auswirkungen dessen vermittelt werden. Hierbei wird auf aktuelle Zahlen eingegangen. Gesondert wird in diesem Zuge auf das Thema Cybermobbing eingegangen. Dabei soll auch die Institution Grundschule als m{\"o}glicher Ort f{\"u}r die p{\"a}dagogische Vermittlung von Medienkompetenz beleuchtet werden. Hierbei werden auch die theoretischen Aspekte von Neuen Medien und Medienkompetenz erl{\"a}utert. Die Vermittlung von Medienkompetenz als pr{\"a}ventive Ma{\"s}nahme soll dabei n{\"a}her betrachtet werden. Im Zuge dessen werden im konzeptionellen Teil praktische Methoden und Projekte vorgestellt, die die Medienkompetenz von Grundsch{\"u}lern f{\"o}rdern k{\"o}nnten. Dabei wird sich auf den Lernort Grundschule bezogen. Auch die M{\"o}glichkeiten der Evaluation dieser Projekte werden in diesem Zuge benannt. Ziel ist es, mit dieser Arbeit zu verdeutlichen, dass Medienerziehung und die Vermittlung von Medienkompetenz bereits ab dem Grundschulalter erfolgen sollen. Zudem sollen Anst{\"o}{\"s}e dazu gegeben werden, wie dies praktisch umgesetzt werden k{\"o}nnte.}, language = {de} }