TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Chincarini, Elena
A1  - Bayer, Michael
A1  - Kroh, J.
A1  - Schenck-Fontaine, A.
A1  - Vogelbacher, M.
T1  - Ein erweitertes Konzept für die Messung von Armut in der Bildungsforschung im Nationalen Bildungspanel (NEPS)
JF  - LIfBi Working Paper
N2  - Dieses Papier stellt mit dem Verwirklichungschancenansatz von Amartya Sen einen
umfassenden theoretischen Rahmen für eine multidimensionale Messung von Armut im
Nationalen Bildungspanel (NEPS) vor. Es wird aufgezeigt, wie diese erweiterte Betrachtung
von Armut genutzt werden kann um die Auswirkungen von Armut auf die individuelle Bildung
aber auch den Einfluss von Bildung auf Armutslagen im Rahmen eines Multi-Kohorten-
Sequenz-Designs zu untersuchen. Neben einem Überblick über den Ansatz sowie einer
Aufarbeitung der bildungsbezogenen Forschungen stellt dieses Papier die bereits bestehende
Operationalisierung von relevanten Konstrukten im NEPS sowie einen Vorschlag zur
Erweiterung der erfassten Dimensionen um die verschiedenen Facetten individueller
Verwirklichungschancen für verschiedene Befragungsgruppen dar. Es erarbeitet somit eine
Grundlage, um erweiterte Aspekte von Armut zukünftig im Rahmen des NEPS besser
abzubilden
N2  - This paper provides a comprehensive theoretical framework for a multidimensional
measurement of poverty in the National Education Panel Study (NEPS), based on Amartya
Sen's capability approach. It shows how the extended view of poverty can serve to examine
the impact of poverty on an individual's education as well as the influence of education on
poverty levels in a multicohort-sequence design. The paper provides an overview of the
approach as well as a review of education-related research, an overview of the
operationalization of relevant constructs in the NEPS, and a proposal to extend the dimensions
measured up to now in order to better reflect the different facets of individual realization
opportunities for different types of respondents. It thus provides a framework for better
measuring different aspects of poverty in the NEPS in the future
KW  - Armut
KW  - Bildungsforschung
KW  - Nationales Bildungspanel
KW  - Deprivation
Y1  - 2022
U6  - https://doi.org/10.5157/LIfBi:WP105:1.0
DO  - https://doi.org/10.5157/LIfBi:WP105:1.0
VL  - 2022
IS  - 105
SP  - 1
EP  - 35
ER  -