@phdthesis{Szemeredy,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Janna Szemer{\´e}dy},
  title     = {Soziale Arbeit in berufsorientierenden Ma{\"s}nahmen - Konzeption f{\"u}r ein au{\"s}erschulisches Gruppenangebot zur Vermeidung von Ausbildungsabbr{\"u}chen},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0295-opus4-10624},
  pages     = {64},
  abstract  = {Diese Arbeit geht der Frage nach, wie Vertragsl{\"o}sungen bei Mittelsch{\"u}lern der 9. Klasse pr{\"a}ventiv vermieden werden k{\"o}nnen. Das entlang dieser Fragestellung entwickelte Gruppenangebot richtet sich an Jugendliche dieser Zielgruppe. Insbesondere werden dabei diejenigen angesprochen, die schon einen Ausbildungsvertrag mit einem Betrieb abgeschlossen haben, und die im Bewerbungsverlauf Unterst{\"u}tzung der Koordinierungsstelle SCHLAU in N{\"u}rnberg erhielten. F{\"u}r diese Einrichtung ist das Angebot auch konzipiert worden. Der Bedarf einer solchen Ma{\"s}nahme ergibt sich aus dem theoretischen Teil der Arbeit. Die Jugendlichen stehen vor Herausforderungen, die sich sowohl aus der Pubert{\"a}t als auch dem {\"U}bergang von der Schule in die Ausbildung ergeben. Die Bedingungen des Ausbildungsmarktes erschweren diesen {\"U}bertritt gerade f{\"u}r Mittelsch{\"u}ler zus{\"a}tzlich. Um ein situationsgerechtes Angebot entwickeln zu k{\"o}nnen, wird nach Gr{\"u}nden gefragt, die zu einer Vertragsl{\"o}sung f{\"u}hren k{\"o}nnen. Dabei stellt sich heraus, dass gerade Konflikte im Betrieb urs{\"a}chlich f{\"u}r Abbr{\"u}che in der betrieblichen Ausbildung sind. Der Berufsorientierung kommt die Aufgabe zu, unter anderem an dieser Erkenntnis anzusetzen. Ein Training von Konfliktf{\"a}higkeit und F{\"a}higkeiten zur Stressbew{\"a}ltigung kann helfen, Konflikte nicht zu Abbruchgr{\"u}nden werden zu lassen, weshalb das Angebot diese beiden Aspekte in den Blick nimmt. Aufgrund der erarbeiteten theoretischen Grundlagen werden im konzeptionellen Teil Ziele entwickelt, die f{\"u}r die Planung und Durchf{\"u}hrung des Angebotes leitend sind. Das Konzept ist als konkrete Anregung zu verstehen, das die angehenden Auszubildenden dahingehend unterst{\"u}tzen kann, bei Konflikten im Betrieb nicht zu verzweifeln.},
  language  = {de}
}