TY  - THES
U1  - Bachelor Thesis
A1  - Großmann, Ricarda
T1  - Die Bedeutung von Kindermedien zur frühkindlichen Bildung und Erziehung in der DDR. Dargestellt am Beispiel des Sandmännchens
N2  - Die Figur und die Sendung „Unser Sandmännchen“ haben ihren Ursprung in der Deutschen Demokratischen Republik (DDR). Dieser Umstand birgt ein Potenzial in sich, das in der wissenschaftlichen Literatur bis ins heutige Zeitalter nicht beleuchtet wurde. Die Entstehung der Figur und dem damit einhergehenden Konzept der Sendung wurde wissenschaftlich nicht aufgearbeitet.Jedoch war die Entstehung und inhaltliche Strukturierung der Sendung „Unser Sandmännchen“ ein durchdachtes Konzept, das die Vorstellung der frühkindlichen Erziehung in der DDR in sich trug und soll daher Thema dieser Arbeit sein. Konkret bedeutet das, dass die Fragestellung dieser Arbeit wie folgt lautet: Welche Bedeutung haben Kindermedien - speziell die Figur des Sandmännchens - in der frühkindlichen Bildung und Erziehung in der DDR?Um dieser Frage auf den Grund zu gehen, lehnt diese Arbeit gewissermaßen an einem Trichtermodell an, indem vom Allgemeinen zum Konkreten vorgegangen wird.
KW  - Elementarpädagogik
KW  - DDR
KW  - Fernsehen
KW  - Kindermedien
KW  - Sandmännchen
Y2  - 2020
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0295-opus4-16890
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0295-opus4-16890
SP  - 67
S1  - 67
PB  - Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe
CY  - Bochum
ER  -