@mastersthesis{Wolters2019, type = {Master Thesis}, author = {Wolters, Stephanie}, title = {Denn sie wissen was sie tun...: Interventionsentscheidungen von Praxisanleiterinnen und Praxisanleitern im Projekt Sch{\"u}ler leiten eine Station}, school = {Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, K{\"o}ln}, pages = {244}, year = {2019}, abstract = {"Denn sie wissen was sie tun...", so stellt sich das Bild eines kompetenten Praxisanleitenden dar. Sie sind die Profis in Bezug auf die Wissensvermittlung und Anleitung von Lernenden in der Pflegepraxis. Diese Masterthesis befasst sich mit einer speziellen Situation von Praxisanleitung innerhalb des Projektes Sch{\"u}ler leiten eine Station. Mit Hilfe einer Beobachtungsstudie und erg{\"a}nzenden Interviews wird erforscht, wie innerhalb dieses Settings Interventionsentscheidungen von Praxisanleitenden zustande kommen und begr{\"u}ndet werden. Die Ergebnisse dieser Thesis bilden nicht nur eine Forschungsgrundlage f{\"u}r weiterf{\"u}hrende Studien zu diesem bisher kaum erforschten Lehr-Lern-Verfahren, sondern k{\"o}nnen praktische Hilfen darstellen f{\"u}r eine verbesserte Vorbereitung der Praxisanleitenden auf das Projekt Sch{\"u}ler leiten eine Station.}, subject = {Pflege}, language = {de} }