@mastersthesis{Pugl-Pichler2021,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Pugl-Pichler, Jennifer Johanna},
  title     = {Unterst{\"u}tzende Wirkung und Grenzen von Time-Out Klassen f{\"u}r Lern- und Entwicklungsprozesse von verhaltensauff{\"a}lligen Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern},
  school    = {Private P{\"a}dagogische Hochschule der Di{\"o}zese Linz},
  pages     = {97},
  year      = {2021},
  abstract  = {Die vorliegende Masterarbeit gibt einen {\"U}berblick {\"u}ber unterst{\"u}tzende Wirkungen und Grenzen von Time-Out Klassen. Dabei wird der Fokus auf die Lern- und Entwicklungsprozesse von verhaltensauff{\"a}lligen Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}ler gelegt. Der Fragestellung, inwiefern Time-Out Klassen eine unterst{\"u}tzende Wirkung f{\"u}r die Lern- und Entwicklungsprozesse von verhaltensauff{\"a}lligen Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}ler haben, wurde sowohl literarisch, als auch empirisch nachgegangen. Die Forschung versucht herauszufinden, ob das Konzept der Time-Out Klasse unterst{\"u}tzend f{\"u}r die sozial, emotionale Entwicklung von verhaltensauff{\"a}lligen Kindern und Jugendlichen wirkt. Zudem werden Chancen und Grenzen von Time-Out Gruppen aufgezeigt und diskutiert. Als Methode der Empirie wurden Interviews herangezogen, welche mit Sonderschulp{\"a}dagoginnen und -p{\"a}dagogen einer Time-Out Klasse durchgef{\"u}hrt wurden. Um eine differenzierte Sichtweise herstellen zu k{\"o}nnen wurden zudem P{\"a}dagoginnen und P{\"a}dagogen einer Mittelschule f{\"u}r ein Interview angefragt. Die qualitative Forschung zeigt, dass es aufgrund des zunehmenden Leistungsdrucks zur {\"U}berforderung und Resignation von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern kommen kann. Zudem spielt in {\"o}sterreichischen Schulen die Anzahl an Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern innerhalb eines Klassenverbands eine tragende Rolle, durch die es ebenfalls zur Verweigerung und Ablehnung kommen kann. Abschließend werden die Ergebnisse der Empirie mit den literarischen Angaben verglichen und diskutiert.},
  subject      = {Verhaltensauff{\"a}lligkeit},
  language  = {de}
}