@mastersthesis{Hußenether2021,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Hußenether, Lisa},
  title     = {Die Pers{\"o}nlichkeits- und Selbstentwicklung des Kindes unter Einfluss traumatischer Erfahrungen},
  school    = {Evangelische Hochschule N{\"u}rnberg},
  pages     = {52},
  year      = {2021},
  abstract  = {Die aktuelle Trauma-Fachliteratur zeichnet ein einheitliches Bild von den schwerwiegenden Traumafolgen bei Kindern. Verhaltens{\"a}nderungen, emotionale, psychische wie physische Folgest{\"o}rungen werden hierbei ausf{\"u}hrlich beleuchtet. Jedoch liegt der Fokus selten auf den noch stattfindenden Entwicklungsprozessen der betroffenen Kinder. Im Kind, als sich noch in der Entwicklung befindender Mensch, kommt es schließlich zu einer Pluralit{\"a}t der Verarbeitungsprozesse des erlebten Traumas und der Entwicklungs-prozesse der Pers{\"o}nlichkeit, der Identit{\"a}t und des Selbst, und so zu der gegenseitigen Beeinflussung dieser Vorg{\"a}nge. Dieser Einfluss traumatischer Ereignisse auf die Pers{\"o}nlichkeits- und Selbstentwicklung stellt f{\"u}r die Heilp{\"a}dagogik einen wichtigen Handlungsauftrag dar, der wahrgenommen werden muss, um den betroffenen Kindern zu den besten Entwicklungs- und St{\"a}rkungsm{\"o}glichkeiten ihrer Pers{\"o}nlichkeit und Identit{\"a}t zu verhelfen. Die Interventionspotenziale der Heilp{\"a}dagogik, im Speziellen der Heilp{\"a}dagogischen Spiel-begleitung, sollen daher im Zuge dieser Arbeit gekl{\"a}rt werden. Um dies zu erzielen, wird zun{\"a}chst die kindliche Pers{\"o}nlichkeits- und Selbstentwicklung unter Normbedingungen dargestellt, der Traumabegriff definiert, das psychoanalytische Traumakonzept vorgestellt und verschiedene repr{\"a}sentative Traumafolgen und ihr Einfluss auf die Pers{\"o}nlichkeitsentwicklung sowie der daraus resultierende heilp{\"a}dagogische Handlungsauftrag betrachtet. Abschließend werden Wege der Pers{\"o}nlichkeitsst{\"a}rkung bei traumatisierten Kindern durch die Heilp{\"a}dagogische Spielbegleitung aufgezeigt. [Aus der Einleitung, S. 3f.]},
  subject      = {Kind},
  language  = {de}
}