@mastersthesis{Strippling2022,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Strippling, Bettina},
  title     = {Entwicklung eines Portfoliokonzeptes f{\"u}r die Palliative Care Weiterbildung},
  doi       = {10.17883/3817},
  school    = {Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, K{\"o}ln},
  pages     = {157},
  year      = {2022},
  abstract  = {Hinf{\"u}hrung: Portfolioarbeit gewinnt seit dem Ende der neunziger Jahre in den deutschsprachigen L{\"a}ndern mehr an Bedeutung. H{\"a}ufig sind Portfoliokonzepte im allgemeinen Bildungsbereich sowie in der LehrerInnenbildung zu finden. Zunehmend werden sie auch in der Ausbildung von Pflegelehrenden eingesetzt (Nauerth et al., 2016; Altmeppen \& Ertl-Schmuck, 2018) und in der Pflegebildung implementiert (L{\"o}wenstein, 2016; Nauerth et al., 2016). Obgleich das Thema „Portfolio" im Bildungsbereich zunehmend diskutiert und angewandt wird, wurden keine Publikationen zu Portfolioarbeit in der Palliative Care Weiterbildung gefunden. So ging die Verfasserin der Frage nach „Welche Potenziale Portfolioarbeit f{\"u}r die Palliative Care Weiterbildung birgt". Daran anschließend wurde das Ziel verfolgt, ein Portfoliokonzept f{\"u}r die Palliative Care Weiterbildung aufzuzeigen. Methodisches Vorgehen: In der Masterthesis wird eine Konzeptentwicklung dargestellt. Das Konzept fußt auf {\"U}berlegungen und Begr{\"u}ndungen, die sich aus der Analyse und Bewertung vorhandener Literatur und einem durchgef{\"u}hrten Experten-Workshop ergeben. Das weitere methodische Vorgehen und die Strukturierung der Arbeit basiert auf dem Verfahren zur Konzeptentwicklung nach Elsbernd (2016). Ergebnis: Das theoretisch sowie empirisch legitimierte didaktische Konzept schafft einen Rahmen f{\"u}r selbstbestimmtes, selbst{\"a}ndiges sowie interessengeleitetes Lernen und Arbeiten. Daneben kann das Projektportfolio zur Einf{\"u}hrung einer Kultur der Leistungspr{\"a}sentation innerhalb der Palliative Care Weiterbildung f{\"u}r Pflegefachkr{\"a}fte genutzt werden. Das Portfoliokonzept ber{\"u}cksichtigt Portfolioarbeit unter Darlegung der Zielsetzung und damit verbundene Aufgaben, Inhalte sowie wesentliche Gedanken der Fach{\"o}ffentlichkeit. F{\"u}r vielf{\"a}ltig zu bedenkende Bedingungen werden Anregungen und Umsetzungshinweise gegeben. So erhalten potenzielle AnwenderInnen die M{\"o}glichkeit Vorbedingungen zu sondieren und Anpassungen angesichts einer Implementation vorzunehmen.},
  subject      = {Weiterbildung},
  language  = {de}
}