@mastersthesis{Recker2023, type = {Master Thesis}, author = {Recker, Sarah-Dorothee}, title = {Intergration ukrainischer Kinder in das {\"o}sterreichische Schulsystem}, school = {Private P{\"a}dagogische Hochschule der Di{\"o}zese Linz}, pages = {134}, year = {2023}, abstract = {Im Fokus der hier vorliegenden Forschungsarbeit steht die Integration von ukrainischen Kindern mit Fluchterfahrung in {\"o}sterreichische Volksschulklassen. Diese Thematik wurde aufgegriffen, da sie aktuell aufgrund des Ukraine-Krieges und dem damit verbundenen Zuzug ukrainischer Menschen nach {\"O}sterreich von großer Bedeutung ist. Bestehende integrative Angebote und Maßnahmen m{\"u}ssen an deren Situation angepasst werden und Schulen L{\"o}sungen entwickeln, um den Integrationserfolg dieser Kinder voranzubringen. Im Zuge dieser Untersuchung wurde daher die Forschungsfrage gestellt: „Welche Chancen und Probleme nehmen ukrainische Eltern mit Fluchterfahrung hinsichtlich des Integrationsprozesses ihrer Kinder in die {\"o}sterreichische (Volks-) Schule wahr?", um herauszufinden, wie die Eltern die Integration ihrer Kinder in das Schulsystem erleben und welche Chancen und Herausforderungen sie dabei erkennen. Im Rahmen einer qualitativen Forschung wurden problemzentrierte Interviews nach Witzel mit neun Familien gef{\"u}hrt und die Daten mit Hilfe eines inhaltsanalytischen Verfahrens und der Computersoftware MAXQDA ausgewertet.Im Ergebnis zeigt sich, dass die Bem{\"u}hungen der Schulen, insbesondere in Bezug auf Sch{\"u}ler-Lehrer-Elternbeziehung, Willkommenskultur und Klassengemeinschaft, positiv bewertet werden, aber auch Bed{\"u}rfnisse nach zus{\"a}tzlichen Angeboten zur Integrationsf{\"o}rderung bestehen und {\"A}ngste in Hinblick auf die Leistungsentwicklung, vor allem aufgrund von mangelnden Sprachkenntnissen, vorhanden sind. Der Erkenntnisgewinn aus dieser Arbeit kann dazu beitragen, dass Schulen die M{\"o}glichkeit aufgreifen, um ihre integrativen Angebote zu verbessern und auszubauen, um die Integration der ukrainischen Kinder und ihrer Eltern in die hier lebende Gesellschaft zu unterst{\"u}tzen und somit zu erleichtern. Schl{\"u}sselw{\"o}rter: Integration, ukrainische Sch{\"u}ler/innen, {\"o}sterreichisches Schulsystem}, language = {de} }