Entwicklungslinien für Bildung in der Pflege. Mehr als Kompetenzen
- Wie können die berufsbezogenen professionellen Standards in der Pflege mit der subjektiven Entwicklung von Auszubildenden und Studierenden hin zu einer verantwortungsvollen Persönlichkeitsbildung integriert werden? Die Berufsfähigkeit (Utilität) bedarf neben der organisationalen, juristischen und ökonomischen Bedingungen im konkreten Vollzug der Beachtung der Würdehaftigkeit aller beteiligten Personen und eines wertschätzenden Miteinanders. Diese Care-Perspektive erfordert die Aufnahme von differenzierten Entwicklungslinien, die in diesem Buch anhand zentraler Themen ausgeführt werden.
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| Verfasserangaben: | Wolfgang Matthias Heffels, Dorothee Lebeda, Gesa Alena LinnemannORCiD |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:0295-opus4-61406 |
| DOI: | https://doi.org/10.3262/978-3-7799-8824-3 |
| Verlag: | Beltz Juventa |
| Verlagsort: | Weinheim |
| Dokumentart: | Buch (Monographie) |
| Sprache: | Deutsch |
| Jahr der Fertigstellung: | 2025 |
| Datum der Erstveröffentlichung: | 18.09.2025 |
| Datum der Freischaltung: | 19.09.2025 |
| Freies Schlagwort / Tag: | Berufsfähigkeit; Pflegebildung; Utilität |
| GND-Schlagwort: | Pflege; Pflegeberuf; Sozialarbeit; Care; Persönlichkeitsentwicklung; Pflegestudium; Würde; Ausbildung; Berufsausbildung; Humanität; Achtung |
| Seitenzahl: | 172 |
| Bemerkung: | Die Veröffentlichung wurde gefördert aus dem Open-Access-Publikationsfonds der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen. |
| DDC-Sachgruppen: | 600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften |
| Zugriffsrecht: | Frei zugänglich |
| Hochschulen: | Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Köln |
| Lizenz (Deutsch): |  Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International |
