Lernwerkstätten in der Pflegeausbildung Ein Studierendenprojekt zur Einführung einer mobilen Lernwerkstatt
- Lernwerkstätten sind primär bekannt aus Kitas und Schulen – auch institutionenübergreifend im Sinne einer gemeinsamen Übergangsgestaltung. Darüber hinaus sind sie an zahlreichen Universitäten und pädagogischen Ausbildungsstätten zu finden. Vor allem angehende Pädagoginnen und Pädagogen können auf diese Weise das forschende Lernen für sich entdecken, um es später erfolgreich in Kitas und Schulen umzusetzen. In der Pflegeausbildung aber wird eher selten damit gearbeitet. Der folgende Artikel zeigt eine Möglichkeit auf, wie eine (mobile) Lernwerkstatt in der Pflegeausbildung aussehen kann.
Verfasserangaben: | Ulrike OehmenGND, Friederike Schöppner, Sabrina Wurm |
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URL: | https://opac.evhn.de/TouchPoint/perma.do?q=+1035%3D%22BV039846153%22+IN+%5B2%5D&v=efn&l=de |
URL: | https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1024/1861-6186/a000605 |
DOI: | https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000605 |
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Padua |
Dokumentart: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Jahr der Fertigstellung: | 2021 |
Datum der Freischaltung: | 02.06.2022 |
GND-Schlagwort: | Lernwerkstatt; Pflege; Ausbildung |
Jahrgang: | 16 |
Ausgabe / Heft: | 2 |
Erste Seite: | 91 |
Letzte Seite: | 93 |
DDC-Sachgruppen: | 600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 610 Medizin, Gesundheit |
Zugriffsrecht: | Frei zugänglich |
Hochschulen: | Evangelische Hochschule Nürnberg |
Hochschulbibliographie: | Evangelische Hochschule Nürnberg |
Lizenz (Deutsch): | Creative Commons - CC BY-NC-ND - Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International |