Service User Involvement (SUI) in der Hochschullehre: Zu den Zielen der Zusammenarbeit mit Erfahrungsexpert*innen im Lehrbetrieb
- Service User Involvement umfasst alle Aktivitäten der Beteiligung von Adressat*innen und Zielgruppenvertre-ter*innen an der Arbeit im Studiengang. Dabei spielen drei Intentionen eine große Rolle: 1. die Verbesserung des Studiums, 2. die partizipative Ausrichtung der Lehrkultur und 3. der individuelle Empowermenteffekt für die beteiligten Akteur*innen.
Volltext Dateien herunterladen
Weitere Dienste
Statistik
| Verfasserangaben: | Judith Rieger |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:0295-opus4-17065 |
| Dokumentart: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Jahr der Fertigstellung: | 2020 |
| Datum der Erstveröffentlichung: | 24.03.2020 |
| Datum der Freischaltung: | 24.03.2020 |
| Freies Schlagwort / Tag: | Service User Involvement |
| GND-Schlagwort: | Lehre , Entwicklung , Projekt; Wissenschaft , Methode , Erfahrung; Lehre , Partizipation , Student; Partizipation , Klient; Soziale Dienstleistung |
| Erste Seite: | 2 |
| Letzte Seite: | 7 |
| DDC-Sachgruppen: | 300 Sozialwissenschaften |
| Zugriffsrecht: | Frei zugänglich |
| Hochschulen: | Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin |
| Lizenz (Deutsch): |  Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |
