Katholische Privat-Universität Linz
Filtern
Erscheinungsjahr
- 2008 (14)
- 1977 (11)
- 2006 (11)
- 2007 (11)
- 1976 (10)
- 1997 (10)
- 1978 (9)
- 1996 (9)
- 1979 (8)
- 1981 (8)
- 1985 (8)
- 1986 (8)
- 1989 (8)
- 1992 (8)
- 1993 (8)
- 1994 (8)
- 1999 (8)
- 2000 (8)
- 2003 (8)
- 2009 (8)
- 1980 (7)
- 1987 (7)
- 1991 (7)
- 1998 (7)
- 2001 (7)
- 2002 (7)
- 2004 (7)
- 1983 (6)
- 1984 (6)
- 1988 (6)
- 1990 (6)
- 2005 (6)
- 2015 (5)
- 1995 (4)
- 2012 (4)
- 2016 (3)
- 2010 (2)
- 2011 (1)
- 2013 (1)
- 2014 (1)
- 2017 (1)
Dokumenttyp
- Aufsatz (282) (entfernen)
Sprache
- Deutsch (282) (entfernen)
Volltext vorhanden
- ja (282) (entfernen)
Gehört zur Bibliographie
- nein (282) (entfernen)
Schlagworte
- KU0 (72)
- KU1 (51)
- KU3 (18)
- Literaturverzeichnis (18)
- Bibliographie (16)
- Rezension (12)
- Synoptische Frage (11)
- Synoptische Frage ; Zweiquellentheorie ; Deuteromarkus (11)
- Bibliographie ; Inhaltsverzeichnis ; Rezension (8)
- Deuteromarkus (8)
Lk 17,2 und die Logienquelle
(1983)
Ist Religion Privatsache?
(2016)
Fünf Brote und zwei Fische
(1978)
Die unterschiedlichen Zahlenangaben in den Speisungsgeschichten können traditionsgeschichtlich gedeutet werden. R. unterscheidet zwischen den Speisungsgeschichten mit fünf und sieben Broten. In der Reduzierung der Anzahl sieht R. eine traditionsgeschichtliche Entwicklung, wobei die ältere als eschatologisch, die jüngere als kerygmatisch geprägt vorgestellt wird. R. stellt außerdem die Symbolik der Zahlen in den verschiedenen Traditionslinien vor.
Fremde Welten im Buch Jona
(2012)
Besucher archäologischer Freilichtmuseen erwarten zuverlässige Informationen. Ähnliche wissenschaftlichen Standards sollten auch auf die Living History angewendet werden. In Deutschland wird Living History aber weitgehend von Hobbyisten getragen, die in erster Linie ihre Freizeit genießen möchten. Pädagogische Konzepte und Techniken werden deshalb nur in geringem Maße diskutiert und gezielt angewendet. Andererseits haben es deutsche Wissenschaftler bisher häufig versäumt, ihre Arbeit für ein breites Publikum verständlich und interessant darzustellen. Living History als Mittel der Wissenschaftskommunikation wird von ihnen nur zögerlich akzeptiert. Der Grund wird nicht zuletzt im geringen Professionalisierungsgrad der Darsteller zu suchen sein Deshalb braucht es ein neues Verständnis von Living History in Deutschland. Wie z. B. in Großbritannien und den USA sollte Living History zu einem Berufsbild weiterentwickelt werden.
Die Beschneidung des Messias
(1977)