Filtern
Erscheinungsjahr
Dokumenttyp
- Aufsatz (660)
- Bachelor Thesis (569)
- Masterarbeit (429)
- Buch (Monographie) (179)
- Journal (Komplette Ausgabe eines Zeitschriftenheftes) (168)
- InBuch (Kapitel/Teil einer Monographie) (124)
- Sonstiges (79)
- Report (Bericht) (65)
- Dissertation (51)
- ResearchPaper (43)
Sprache
- Deutsch (2286)
- Englisch (122)
- Mehrsprachig (6)
- Französisch (3)
Schlagworte
- Sozialarbeit (101)
- Theologie (98)
- KU0 (89)
- Theologische Fakultät Trier (82)
- Zeitschrift (82)
- Pflege (79)
- Pädagogik (79)
- KU1 (68)
- Ethik (49)
- Kind (47)
- Pflegepersonal (40)
- Bischöfliches Priesterseminar / Linz (37)
- Linz / Katholisch-Theologische Privatuniversität (37)
- Teilhabe (36)
- Ausbildung (34)
- Soziale Arbeit (33)
- Prävention (30)
- Beratung (28)
- Experteninterview (27)
- Forschung (26)
- Gesundheitsförderung (26)
- Alter (25)
- Digitalisierung (25)
- Evaluation (25)
- Interview (25)
- Museum , Theater (25)
- Museum Theatre (25)
- Bildung (24)
- Familie (24)
- Kindertagesstätte (24)
- Pflegeberuf (24)
- Diakonie (23)
- Krankenhaus (23)
- Pastoraltheologie (23)
- Hochschule (22)
- Demenz (21)
- Resilienz (21)
- Schlagwortkatalog (21)
- Jugend (20)
- Jugendarbeit (20)
- Kommunikation (20)
- Projekt (20)
- COVID-19 (19)
- Anthropologie (18)
- Antisemitismus (18)
- Behinderung (18)
- KU3 (18)
- Literaturrecherche (18)
- Literaturverzeichnis (18)
- Themenzentrierte Interaktion (18)
- Bibliographie (17)
- Migration (17)
- Behinderter Mensch (16)
- Bibel (16)
- Partizipation (16)
- Rezension (16)
- Stress (16)
- Studie (16)
- Bibliothekskatalog (15)
- Gesundheitswesen (15)
- Inklusion (15)
- Jugendhilfe (15)
- Kirche (15)
- Kompetenz (15)
- Patient (15)
- Psychische Störung (15)
- Befragung (14)
- Bewältigung (14)
- Inklusion <Soziologie> (14)
- Kloster Heiligenkreuz (14)
- Krankenpflege (14)
- Weiterbildung (14)
- Ehrenamt (13)
- Evangelisch-Lutherische Kirche in Bayern (13)
- Heilpädagogik (13)
- Lebensqualität (13)
- Lernen (13)
- Primarstufe (13)
- Professionalisierung (13)
- Spiritualität (13)
- Deutschland (12)
- Diskriminierung (12)
- Empirische Forschung (12)
- Flüchtling (12)
- Gewalt (12)
- Pflegeausbildung (12)
- Selbstbestimmung (12)
- Sucht (12)
- Tod (12)
- Kleinkind (11)
- Motivation (11)
- Nonprofit-Bereich (11)
- Sterben (11)
- Synoptische Frage (11)
- Synoptische Frage ; Zweiquellentheorie ; Deuteromarkus (11)
- Umfrage (11)
- Wirkungsanalyse (11)
- Angehöriger (10)
- Armut (10)
- Elementarpädagogik (10)
- Evangelische Kirche (10)
- Hauspflege (10)
- Kleinkindpädagogik (10)
- Nachhaltigkeit (10)
- Pflegepädagogik (10)
- Pflegewissenschaft (10)
- Seelsorge (10)
- Sozialraum (10)
- Studium (10)
- Theaterpädagogik (10)
- Therapie (10)
- Advanced Nursing Practice (9)
- Berufsausbildung (9)
- Elternarbeit (9)
- Gesundheit (9)
- Handlungsempfehlung (9)
- Hochschuldidaktik (9)
- Identität (9)
- Intervention (9)
- Künstliche Intelligenz (9)
- Liturgie (9)
- Neue Medien (9)
- Persönlichkeitsentwicklung (9)
- Pflegebedürftigkeit (9)
- Psychische Gesundheit (9)
- Religionspädagogik (9)
- Systematische Literaturrecherche (9)
- Trauma (9)
- Wirkungsorientierung (9)
- Berufsbild (8)
- Betreutes Wohnen (8)
- Bibliographie ; Inhaltsverzeichnis ; Rezension (8)
- Deuteromarkus (8)
- Eltern (8)
- Entwicklung (8)
- Erlebnispädagogik (8)
- Fachkraft (8)
- Frau (8)
- Förderung (8)
- Gemeindepädagogik (8)
- Generation (8)
- Gesellschaft (8)
- Glaube (8)
- Grundschule (8)
- Intensivpflege (8)
- Jugendliche (8)
- Kunsttherapie (8)
- Mitteilungsblatt (8)
- Nürnberg (8)
- Palliativpflege (8)
- Professionalität (8)
- Psychisch Kranker (8)
- Soziale Ungleichheit (8)
- Unterricht (8)
- Unterstützung (8)
- Zisterzienser (8)
- Älterer Mensch (8)
- Achtsamkeit (7)
- Affektive Bindung (7)
- Bayern (7)
- Beziehung (7)
- Bindung (7)
- Burnout-Syndrom (7)
- Christologie (7)
- Depression (7)
- Diakon (7)
- Ehescheidung (7)
- Eingliederungshilfe (7)
- Empirische Untersuchung (7)
- Erleben (7)
- Führung (7)
- Geistige Behinderung (7)
- Geschichte (7)
- Heranwachsender (7)
- Jahresbericht (7)
- Katholische Privat-Universität Linz (7)
- Kirchengemeinde (7)
- Krise (7)
- Lehrer (7)
- Medienpädagogik (7)
- Pandemie (7)
- Praxis (7)
- Psychiatrie (7)
- Qualitative Inhaltsanalyse (7)
- Qualitätsmanagement (7)
- Religion (7)
- Schwangerschaft (7)
- Selbstwirksamkeit (7)
- Social Media (7)
- Sozialpädagogik (7)
- Spiel (7)
- Vielfalt (7)
- Vorschulkind (7)
- Wirkung (7)
- Altenheim (6)
- Altenpflege (6)
- Auszubildender (6)
- Autismus (6)
- Biografieforschung (6)
- Didaktik (6)
- Empowerment (6)
- Erwachsenenbildung (6)
- Erziehung (6)
- Evangelische Jugendarbeit (6)
- Frühförderung (6)
- Geistig behinderter Mensch (6)
- Gruppenarbeit (6)
- Handlungskompetenz (6)
- Heimerziehung (6)
- Interaktion (6)
- Kinder- und Jugendhilfe (6)
- Krebs <Medizin> (6)
- Lehre (6)
- Leitfaden (6)
- Living History (6)
- Menschen mit Behinderung (6)
- Mitarbeiter (6)
- Patientenschulung (6)
- Personalbeschaffung (6)
- Pflegepraxis (6)
- Politische Bildung (6)
- Qualitative Sozialforschung (6)
- Qualität (6)
- Rezeption (6)
- Robotik (6)
- Schule (6)
- Schüler (6)
- Sexualität (6)
- Smartphone (6)
- Sozialeinrichtung (6)
- Soziologie (6)
- Supervision (6)
- Technik (6)
- Unternehmen (6)
- Vergleich (6)
- Wissenschaft (6)
- Altenhilfe (5)
- Angst (5)
- Arbeitsbedingungen (5)
- Arbeitsbelastung (5)
- Arbeitslosengeld II (5)
- Begriff (5)
- Beruf (5)
- Bevölkerungsentwicklung (5)
- Bewegung (5)
- Bilderbuch (5)
- Borderline-Persönlichkeitsstörung (5)
- Demokratie (5)
- Diskursanalyse (5)
- Führungskraft (5)
- Gemeindearbeit (5)
- Generationsbeziehung (5)
- Geschlecht (5)
- Gesundheits- und Pflegepädagogik (5)
- Hebamme (5)
- Hilfe (5)
- Historischer Jesus (5)
- Häusliche Gewalt (5)
- Inklusive Pädagogik (5)
- Integration (5)
- Internet (5)
- Jesus Christus (5)
- Johannesevangelium (5)
- Jugendlicher (5)
- Katholische Kirche (5)
- Kinderschutz (5)
- Kirchenkampf <1933-1945> (5)
- Klimaänderung (5)
- Konflikt (5)
- Kooperation (5)
- Lehrerpersönlichkeit (5)
- Macht (5)
- Menschen mit geistiger Behinderung (5)
- Menschenbild (5)
- Mitarbeiterbindung (5)
- Mk 01 (5)
- Museumspädagogik (5)
- Musik (5)
- Mutter (5)
- Notfallmedizin (5)
- Organisationsentwicklung (5)
- Patientenorientierte Krankenpflege (5)
- Personalpolitik (5)
- Persönlichkeit (5)
- Pflege dual (5)
- Philosophisch-Theologische Hochschule Vallendar der Gesellschaft des Katholischen Apostolates (Pallottiner) (5)
- Plagiat (5)
- Praxisanleitung (5)
- Psychische Belastung (5)
- Psychisches Trauma (5)
- Rassismus (5)
- Reform (5)
- Religionsunterricht (5)
- Religiöse Erziehung (5)
- Review (5)
- Seminar (5)
- Sexualerziehung (5)
- Sozialraumorientierung (5)
- Spracherwerb (5)
- Stressbewältigung (5)
- Systemtheorie (5)
- Tiergestützte Pädagogik (5)
- Traditionsgeschichte-NT (5)
- Unterrichtsmethode (5)
- Volksschule (5)
- Wissenschaftliche Weiterbildung (5)
- 01 - 08 (4)
- Akademisierung (4)
- Alkoholabhängigkeit (4)
- Alkoholismus (4)
- Alkoholkonsum (4)
- Altenarbeit (4)
- Ambulanz (4)
- Anselm (4)
- Apostelgeschichte (4)
- Arbeitsvermittlung (4)
- Assessment (4)
- Auswirkung (4)
- Barrierefreiheit (4)
- Behindertenhilfe (4)
- Belastung (4)
- Beratungsstelle (4)
- Betreuung (4)
- Betriebliches Gesundheitsmanagement (4)
- Bibel / Altes Testament (4)
- Bildungsforschung (4)
- Bundesteilhabegesetz (4)
- Chancengleichheit (4)
- Change Management (4)
- Coaching (4)
- Covid-19-Pandemie (4)
- Delirium (4)
- Diakonin (4)
- Diskurs (4)
- Down-Syndrom (4)
- Ehrenamtliche Tätigkeit (4)
- Eltern-Kind-Beziehung (4)
- Elternschaft (4)
- Emotion (4)
- Engagement (4)
- Entwicklungszusammenarbeit (4)
- Erzieherin (4)
- Erziehungshilfe (4)
- Fachkräftemangel (4)
- Familienangehöriger (4)
- Forschendes Lernen (4)
- Fragebogen (4)
- Gebet (4)
- Gefühl (4)
- Gemeinde (4)
- Generalistische Pflegeausbildung (4)
- Geriatrie (4)
- Geschlechterrolle (4)
- Gewalttätigkeit (4)
- Gottesdienst (4)
- Gruppendiskussion (4)
- Habitus (4)
- Hochschullehre (4)
- Identitätsentwicklung (4)
- Instagram (4)
- Interkulturalität (4)
- Intersektionalität (4)
- Jugendverband (4)
- Katechese (4)
- Kinder- und Jugendarbeit (4)
- Kindergarten (4)
- Kindertageseinrichtung (4)
- Kompetenzen (4)
- Konferenz (4)
- Kontrolle (4)
- Krisenintervention (4)
- Kulturpädagogik (4)
- Lebensform (4)
- Lebenslanges Lernen (4)
- Lebensweltorientierung (4)
- Lemma (4)
- Lk 20 (4)
- Management (4)
- Medienkompetenz (4)
- Medizin (4)
- Medizinische Versorgung (4)
- Mehrfachbehinderung (4)
- Migrationshintergrund (4)
- Mission (4)
- Mk 14 (4)
- Mobbing (4)
- Moraltheologie (4)
- Neuendettelsau (4)
- Neurowissenschaften (4)
- Onkologie (4)
- Organisation (4)
- Partnerschaft (4)
- Pastoral (4)
- Pflegeversicherung (4)
- Philosophie (4)
- Philosophisch-Theologische Hochschule Vallendar (4)
- Politik (4)
- Priesterbildung (4)
- Pränatale Diagnostik (4)
- Psychosoziale Belastung (4)
- Psychosoziale Betreuung (4)
- Qualitative Forschung (4)
- Qualitatives Interview (4)
- Qualitätssteigerung (4)
- Raum (4)
- Rechtsradikalismus (4)
- Reflexion (4)
- Resonanz (4)
- Rezensionen ; Bibliographie (4)
- Roboter (4)
- SOBEKI (4)
- Salutogenese (4)
- Schlaganfall (4)
- Selbstevaluation (4)
- Selbstgesteuertes Lernen (4)
- Sexualpädagogik (4)
- Sonderpädagogik (4)
- Soziale Gerechtigkeit (4)
- Soziales Lernen (4)
- Sozialkompetenz (4)
- Student (4)
- Studienarbeit (4)
- Stärken-Schwächen-Analyse (4)
- Systemsprenger (4)
- Technisierung (4)
- Therapiehund (4)
- Transsexualität (4)
- Trauer (4)
- Trennung (4)
- Unternehmensethik (4)
- Verantwortung (4)
- Veteran (4)
- Wohlbefinden (4)
- Wohnen (4)
- Übergang <Sozialwissenschaften> (4)
- 01 - 11 (3)
- 24-Stunden-Betreuung (3)
- Aggression (3)
- Altern (3)
- Alzheimerkrankheit (3)
- Ambulante Pflege (3)
- Amt (3)
- Anerkennung (3)
- Anleitung (3)
- Anselm von Canterbury (3)
- Antizionismus (3)
- App (3)
- Arbeit (3)
- Arbeitnehmer (3)
- Arbeitsamt (3)
- Arbeitsmarkt (3)
- Arbeitszufriedenheit (3)
- Auferstehung (3)
- Auferstehung Jesu (3)
- Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (3)
- Außerschulische Bildung (3)
- Bachelor of Nursing (3)
- Battle, Ralph (3)
- Berufsbildung (3)
- Berufsschule (3)
- Berufswahl (3)
- Bezugsperson (3)
- Biografie (3)
- Bochum (3)
- Care (3)
- Case Management (3)
- Christliche Sozialethik (3)
- Chronische Krankheit (3)
- Curriculum (3)
- Darstellendes Spiel (3)
- Delir (3)
- Deutsch als Zweitsprache (3)
- Deutschland / Bundeswehr (3)
- Diabetes mellitus (3)
- Diakonat (3)
- Dialog (3)
- Disability Studies (3)
- Dokumentation (3)
- Drittes Reich (3)
- Drogenkonsum (3)
- Employer Branding (3)
- Engel (3)
- Erfolgsfaktor (3)
- Erwachsenwerden (3)
- Erzabtei Sankt Peter (Salzburg) (3)
- Erziehungsberatung (3)
- Eschatologie (3)
- Essstörung (3)
- Evangelische Theologie (3)
- Fallstudie (3)
- Familiengründung (3)
- Finanzierung (3)
- Flucht (3)
- Frauenhaus (3)
- Friede (3)
- Friedenserziehung (3)
- Frühe Hilfen (3)
- Frühgeborenes (3)
- Frühgeburt (3)
- Geld (3)
- Gemeinwesenarbeit (3)
- Gerichtliche Psychiatrie (3)
- Geschwister (3)
- Gesprächsführung (3)
- Gesundheits- und Pflegemanagement (3)
- Gesundheitsfürsorge (3)
- Gesundheitskompetenz (3)
- Gesundheitsvorsorge (3)
- Gewaltfreie Kommunikation (3)
- Gewaltlosigkeit (3)
- Grundschulkind (3)
- Haltung (3)
- Heilpädagogik Dual (3)
- Herzinsuffizienz (3)
- Inkarnation (3)
- Inkunabel (3)
- Interdisziplinarität (3)
- Interkulturelles Verstehen (3)
- Israel (3)
- Joh 01 (3)
- Jugendstrafrecht (3)
- KU2 (3)
- Kinderarmut (3)
- Kinderbefragung (3)
- Kinderkrankenpflege (3)
- Kinderkrippe (3)
- Kirchenreform (3)
- Kirchliche Bildungsarbeit (3)
- Kommentar (3)
- Konduktive Pädagogik (3)
- Konfirmandenarbeit (3)
- Kreativität (3)
- Kriminalität (3)
- Kritik (3)
- Kurs (3)
- LGBT (3)
- Lehrberuf (3)
- Leiblichkeit (3)
- Lernmotivation (3)
- Leseförderung (3)
- Literaturanalyse (3)
- Literaturarbeit (3)
- Lk 23 (3)
- Logienquelle (3)
- Lukanische Schriften (3)
- Matthäusevangelium (3)
- Medien (3)
- Medizinische Ausbildung (3)
- Mensch (3)
- Menschen im Alter (3)
- Menschenhandel (3)
- Menschenrecht (3)
- Messung (3)
- Methode (3)
- Minderjähriger (3)
- Mk 06 (3)
- Multidimensionale Skalierung (3)
- Narratives Interview (3)
- Nationalsozialismus (3)
- Naturerlebnis (3)
- Obdachloser (3)
- Obdachlosigkeit (3)
- Osteuropa (3)
- Palliative Care (3)
- Partizipative Forschung (3)
- Pastoralbriefe (3)
- Patientenedukation (3)
- Patientensicherheit (3)
- Personalbemessung (3)
- Personalentwicklung (3)
- Personalführung (3)
- Personalmarketing (3)
- Pflegeforschung (3)
- Pflegende Angehörige (3)
- Pflegequalität (3)
- Pflegerin (3)
- Posttraumatisches Stresssyndrom (3)
- Praxisforschung (3)
- Predigt (3)
- Promotionsordnung (3)
- Propaganda (3)
- Psychologie (3)
- Psychosoziale Beratung (3)
- Psychotherapie (3)
- Qualitative Methode (3)
- Queer-Theorie (3)
- Recht (3)
- Rechtsprechung (3)
- Religiosität (3)
- Resilienzförderung (3)
- Schmerztherapie (3)
- Schulangst (3)
- Schulkind (3)
- Segen (3)
- Selbstbild (3)
- Selbsthilfe (3)
- Selbstmanagement (3)
- Selbstständigkeit (3)
- Selbstwertgefühl (3)
- Sexualverhalten (3)
- Soteriologie (3)
- Soziale Dienstleistung (3)
- Sozialplanung (3)
- Sozialpädagoge (3)
- Sozialwesen (3)
- Sozialwirtschaft (3)
- Sport (3)
- Sprache (3)
- Stationäre Altenhilfe (3)
- Sterbebegleitung (3)
- Stigmatisierung (3)
- Stimme (3)
- Suchtkrankenhilfe (3)
- Taufe (3)
- Teamwork (3)
- Test (3)
- Testkonstruktion (3)
- Theater (3)
- Theaterwissenschaft (3)
- Training (3)
- Transparenz (3)
- Traumapädagogik (3)
- Unterrichtsstörungen (3)
- Verhaltensauffälligkeiten (3)
- Verhaltensstörung (3)
- Versorgung (3)
- Vertrauen (3)
- Vorurteil (3)
- Zukunft (3)
- pflegende Angehörige (3)
- Übergang (3)
- 01 - 13 (2)
- 01 - 18 (2)
- 03 (2)
- 12 (2)
- 13 - 21 ; Lk 09 (2)
- 13 - 35 (2)
- 32 - 44 ; Mt 14 (2)
- 35 (2)
- Aachen (2)
- Abendmahl (2)
- Abstinenz (2)
- Abweichendes Verhalten (2)
- Adoleszenz (2)
- Aggressivität (2)
- Akademische Korruption (2)
- Akzeptanz (2)
- Alkoholmissbrauch (2)
- Alleinstehender (2)
- Allversöhnung (2)
- Alternative Leistungsbeurteilung (2)
- Ambulanter Hilfs- und Pflegedienst (2)
- Angehörige (2)
- Anselm of Canterbury (2)
- Anthropology (2)
- Anwendungsprogramm (2)
- Anästhesie (2)
- Apologetik (2)
- Arbeitsfähigkeit (2)
- Arbeitswelt (2)
- Architektur (2)
- Arzt (2)
- Assistenzsystem (2)
- Asyl (2)
- Aufmerksamkeit (2)
- Ausdrucksmalen (2)
- Ausland (2)
- Auslandseinsatz (2)
- Auslandsfreiwilligendienst (2)
- Ausländischer Arbeitnehmer (2)
- Authentizität (2)
- Autorität (2)
- Barock (2)
- Barrieren (2)
- Bedarf (2)
- Beeinträchtigung (2)
- Begabung (2)
- Begegnung (2)
- Begleitung (2)
- Behandlung (2)
- Behinderter (2)
- Benediktinerregel (2)
- Beobachtung (2)
- Bericht (2)
- Berufliche Integration (2)
- Berufliche Rehabilitation (2)
- Berufliches Handeln (2)
- Berufsanfang (2)
- Berufspraxis (2)
- Berufsvorbereitung (2)
- Beteiligung (2)
- Bewusstsein (2)
- Bewältigungsstrategie (2)
- Bibliographie ; Inhaltsverzeichnis (2)
- Big Data (2)
- Bildung für nachhaltige Entwicklung (2)
- Bildungsangebot (2)
- Bildungsprozess (2)
- Bildungstheorie (2)
- Bildungsungleichheit (2)
- Bindungstheorie (2)
- Bindungsverhalten (2)
- Biodiversität (2)
- Biografiearbeit (2)
- Biografisches Interview (2)
- Bonhoeffer, Dietrich (2)
- Bourdieu, Pierre (2)
- Bruderschaft (2)
- Bundesfreiwilligendienst (2)
- COVID-19-Pandemie (2)
- Cannabis (2)
- Care-Arbeit (2)
- Caritas (2)
- Chatbot (2)
- Christentum (2)
- Christliche Spiritualität (2)
- Chronische Erkrankung (2)
- Cohn, Ruth C. (2)
- Community (2)
- Construct Validity (2)
- Controlling (2)
- Coping (2)
- Corona (2)
- Dashboard (2)
- Datenerhebung (2)
- Definition (2)
- Dekonstruktion (2)
- Denomination <Religion> (2)
- Deutschförderklasse (2)
- Diagnose (2)
- Diagnostik (2)
- Diakoniewissenschaft (2)
- Diakonik (2)
- Digitale Medien (2)
- Digitale Teilhabe (2)
- Dissertation (2)
- Diversity Management (2)
- Dokumentenanalyse (2)
- Doppelwirkung (2)
- E-Learning (2)
- Effizienz (2)
- Ehe (2)
- Einführung (2)
- Eingliederungsvertrag (2)
- Einsamkeit (2)
- Einwanderer (2)
- Ekklesiologie (2)
- Elektiver Mutismus (2)
- Emotionale Intelligenz (2)
- Emotionaler Missbrauch (2)
- Emotionen (2)
- Empathie (2)
- Empirische Sozialforschung (2)
- Entdeckendes Lernen (2)
- Entlassungsplanung (2)
- Entscheidung (2)
- Entspannung (2)
- Entwicklung ; Begleitung ; Übergang ; Passung (2)
- Entwicklungsgefährdung (2)
- Entwicklungsstörung (2)
- Erfahrung (2)
- Erfahrungsaustausch (2)
- Erlebnisbericht (2)
- Ernährung (2)
- Erstkommunion (2)
- Erwachsener (2)
- Erwachsener <18-25 Jahre> (2)
- Erweiterte Pflegepraxis (2)
- Erzieherverhalten (2)
- Erziehung und Bildung in der Kindheit (2)
- Erziehungs- und Bildungspartnerschaft (2)
- Ethik , Bewaffneter Konflikt (2)
- Ethik-Kommission (2)
- Evangelienforschung (2)
- Evangelische Kirche in Deutschland (2)
- Evangelium (2)
- Exegese (2)
- Existenz (2)
- Expertenbefragung (2)
- Facettentheorie (2)
- Fachdidaktik (2)
- Familientherapie (2)
- Fehlgeburt (2)
- Feminismus (2)
- Forschungsbericht (2)
- Forstverwaltung Heiligenkreuz (2)
- Fortbildungsinvestition (2)
- Fotografie (2)
- Foucault, Michel (2)
- Frauenberuf (2)
- Fremdenfeindlichkeit (2)
- Freundschaft (2)
- Friedensarbeit (2)
- Frühkindliche Entwicklung (2)
- Fundamentaltheologie (2)
- Geflüchtete (2)
- Gefährdung (2)
- Gefährdungsbeurteilung (2)
- Gefährdungseinschätzung (2)
- Gehörlosigkeit (2)
- Geistliche Begleitung (2)
- Geistliches Drama (2)
- Gemeindeaufbau (2)
- Gemeindereferent (2)
- Gemeinwesen (2)
- Gender (2)
- Generalistik (2)
- Gerechtigkeit (2)
- Geschlechtsidentität (2)
- Geschwisterbeziehung (2)
- Gestaltung (2)
- Gesundheitsbezogene Soziale Arbeit (2)
- Gesundheitsprävention (2)
- Gewaltprävention (2)
- Globale Zusammenarbeit (2)
- Glück (2)
- Gottesbeweis (2)
- Gotteserfahrung (2)
- Grounded Theory (2)
- Gruppe (2)
- Gruppenangebot (2)
- Gruppendynamik (2)
- Gruppentherapie (2)
- Handlungsleitfaden (2)
- Handschrift (2)
- Hausbesuch (2)
- Hebammenwesen (2)
- Hebräerbrief (2)
- Heiliger Geist (2)
- Heteronormativität (2)
- Hochschulverfassung (2)
- Hoffnung (2)
- Homosexualität (2)
- Humor (2)
- Hund (2)
- Hören (2)
- Individualität (2)
- Informationssystem (2)
- Inhaltsanalyse (2)
- Inklusionsbetriebe (2)
- Inklusive Sozialplanung (2)
- Innovation (2)
- Instrument (2)
- Inszenierung (2)
- Integriertes Lernen (2)
- Intensivstation (2)
- Internationale Jugendarbeit (2)
- Interpretation (2)
- Iran (2)
- Islam (2)
- Jahrgangsmischung (2)
- Jesus Sirach (2)
- Jobcenter (2)
- Joh 06 (2)
- Joh 20 (2)
- Johannes der Täufer (2)
- Johannesevangelium ; Forschungsbericht-NT (2)
- Jubiläum (2)
- Judas <Iskariot> (2)
- Judenvernichtung (2)
- Jugendamt (2)
- Jugendhilfeplanung (2)
- Jugendkirche (2)
- Jugendsozialarbeit (2)
- Junge Erwachsene (2)
- Junge Mutter (2)
- Kanada (2)
- Kanongeschichte-NT (2)
- Karfreitag (2)
- Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (2)
- Kinder (2)
- Kinderliteratur (2)
- Kinderlosigkeit (2)
- Kinderwunsch (2)
- Kindeswohl (2)
- Kindeswohlgefährdung (2)
- Kindheit (2)
- Kindliche Entwicklung (2)
- Kirchenentwicklung (2)
- Kleinkinderziehung (2)
- Klimawandel (2)
- Klinische Sozialarbeit (2)
- Klöster in Österreich (2)
- Kolonialismus (2)
- Kommunikationsstrategie (2)
- Kompetenzorientierung (2)
- Konfliktregelung (2)
- Konzept (2)
- Konzeption (2)
- Kooperatives Lernen (2)
- Kosten-Nutzen-Analyse (2)
- Krebserkrankung (2)
- Krebskranker (2)
- Kritische Diskursanalyse (2)
- Kritische Theorie (2)
- Kultur (2)
- Kulturbegriff (2)
- Kulturelle Bildung (2)
- Kunst (2)
- Körper (2)
- Künstliche Beatmung (2)
- Langzeitbetreuung (2)
- Lautlesetandems (2)
- Leadership (2)
- Lebensbewältigung (2)
- Lebensführung (2)
- Lebenssinn (2)
- Lehramt (2)
- Lehrbuch (2)
- Lehrer-Schüler-Beziehung (2)
- Lehrerbildung (2)
- Lehrergesundheit (2)
- Leib (2)
- Leistungsbeurteilung (2)
- Leitfadeninterview (2)
- Lernort (2)
- Lernziel (2)
- Leseflüssigkeit (2)
- Literaturbericht (2)
- Literaturübersicht (2)
- Live Interpretation (2)
- Lk 04 (2)
- Lk 09 (2)
- Lk 17 (2)
- Lk 18 (2)
- Lk 24 (2)
- Lockdown (2)
- Lukasevangelium (2)
- Luther, Martin (2)
- Makarismus (2)
- Mann (2)
- Markusevangelium (2)
- Masterstudium (2)
- Mathematikunterricht (2)
- Meditation (2)
- Medizinische Ethik (2)
- Medizinisches Personal (2)
- Mehrsprachigkeit (2)
- Mensch-Tier-Beziehung (2)
- Menschen mit und ohne Behinderung (2)
- Mental health (2)
- Messias (2)
- Mitarbeitergespräch (2)
- Mittelalter (2)
- Mixed Methods Design (2)
- Mk 02 (2)
- Mk 08 (2)
- Mk 09 (2)
- Mk 13 (2)
- Mobilität (2)
- Modell (2)
- Moral (2)
- Motivational Interviewing (2)
- Motivierende Gesprächsführung (2)
- Mt 16 (2)
- Museum (2)
- Museumstheater (2)
- Mädchen (2)
- Mädchenarbeit (2)
- Märchen (2)
- Mönchtum (2)
- Nachbarschaftshilfe (2)
- Nachsorge (2)
- Narzissmus (2)
- Nationalismus (2)
- Natur (2)
- Naturrecht (2)
- Nebenwirkung (2)
- Neue Autorität (2)
- Neurochirurgie (2)
- Neuroleadership (2)
- Neurowissenschaft (2)
- Nonprofit-Organisation (2)
- Nordrhein-Westfalen (2)
- Notfallpflege (2)
- Noviziat (2)
- Nutzung (2)
- Nutzwertanalyse (2)
- Offb 02 (2)
- Offenbarung (2)
- Offene Jugendarbeit (2)
- Online Selbsthilfe (2)
- Online-Befragung (2)
- Online-Dienst (2)
- Ontological Argument (2)
- Open Access (2)
- Operation (2)
- Organisationsberatung (2)
- Papst Franziskus (2)
- Partizipative Gesundheitsforschung (2)
- Passionsgeschichte (2)
- Paulus (2)
- Peer-Group (2)
- Perinatalperiode (2)
- Personalausstattung (2)
- Personalbedarf (2)
- Persönlichkeitsbildung (2)
- Persönlichkeitsfaktor (2)
- Persönlichkeitsmodell (2)
- Pfarrer (2)
- Pflege Dual (2)
- Pflegeassessment (2)
- Pflegebedarf (2)
- Pflegebedürftiger (2)
- Pflegeberatung (2)
- Pflegebildung (2)
- Pflegeeinrichtung (2)
- Pflegeheim (2)
- Pflegekompetenz (2)
- Pflegelehrer (2)
- Pflegenotstand (2)
- Pflegeprozess (2)
- Pflegerische Versorgung (2)
- Pflegeverständnis (2)
- Philosophisch-Theologische Hochschule Vallednar der Gesellschaft des Katholischen Apostolates (Pallottiner) (2)
- Phänomenologie (2)
- Plagiarism (2)
- Pluralismus (2)
- Podcast (2)
- Portfolio <Pädagogik> (2)
- Positive Psychologie (2)
- Postmoderne (2)
- Postwachstumsökonomie (2)
- Praxisbegleitung (2)
- Praxisbezug (2)
- Priestertum aller Gläubigen (2)
- Probabilistische Testtheorie (2)
- Projektarbeit (2)
- Prostitution (2)
- Präimplantationsdiagnostik (2)
- Präventionsgesetz (2)
- Prüfung (2)
- Prüfungsordnung (2)
- Pseudepigraphie (2)
- Psychiatrische Krankenpflege (2)
- Psychische Erkrankung (2)
- Psychoedukation (2)
- Psychose (2)
- Psychosoziale Arbeit (2)
- Psychosoziale Begleitung (2)
- Psychosoziale Gesundheit (2)
- Psychosoziale Versorgung (2)
- Pädagogik , Digitalisierung (2)
- Pädagogische Handlung (2)
- Qualitätssicherung (2)
- Quartier (2)
- Queer (2)
- Radikalisierung (2)
- Ralph of Battle (2)
- Rasch-Modell (2)
- Rating Scales (2)
- Reception History (2)
- Reduzierung (2)
- Regenbogenfamilie (2)
- Rehabilitation (2)
- Religion und Psychotherapie (2)
- Resonanzpädagogik (2)
- Resonanztheorie (2)
- Rezeptionsgeschichte (2)
- Rolle (2)
- Rollenverständnis (2)
- Russlanddeutsche (2)
- Röm 03 (2)
- Röm 13 (2)
- Saint Anselm (2)
- Salomo (2)
- Schachenmayr, Alkuin Volker (2)
- Schlögl, Nivard (2)
- Schmerz (2)
- Schulbuch (2)
- Schuld (2)
- Schulentwicklung (2)
- Schulgesundheitspflege (2)
- Schulpädagogik (2)
- Schulreife (2)
- Schulsozialarbeit (2)
- Schutz (2)
- Schutzfaktoren (2)
- Schwangerschaftsabbruch (2)
- Schöpfung (2)
- Schülerin (2)
- Selbsterfahrung (2)
- Selbstführung (2)
- Selbstkompetenz (2)
- Selbstmord (2)
- Selbstpflege (2)
- Selbstreflexion (2)
- Selbstverständnis (2)
- Selbstwert (2)
- Seminarkonzept (2)
- Sensorische Integration (2)
- Sexualassistenz (2)
- Sexualisierte Gewalt (2)
- Sexuelle Bildung (2)
- Skapulierbruderschaft (2)
- Solidarität (2)
- Sonderschule (2)
- Sorge (2)
- Sozialarbeiter (2)
- Soziale Herkunft (2)
- Soziale Identität (2)
- Soziale Medien (2)
- Soziale Situation (2)
- Sozialer Wandel (2)
- Soziales (2)
- Sozialführerschein (2)
- Sozialhilfe (2)
- Sozialisation (2)
- Sozialmanagement (2)
- Sozialplanung im Alter (2)
- Sozialpsychiatrie (2)
- Sozialraumanalyse (2)
- Sozialunternehmen (2)
- Spiritual Care (2)
- Sprachkompetenz (2)
- Stadtviertel (2)
- Stammzelle (2)
- Stationäre Altenpflege (2)
- Stationäre Behandlung (2)
- Stationäre Erziehungshilfe (2)
- Stationäre Jugendhilfe (2)
- Stift Klosterneuburg (2)
- Stigma (2)
- Straffälligenhilfe (2)
- Strafvollzug (2)
- Strategisches Management (2)
- Street Art (2)
- Stressmodell (2)
- Studiengang Soziale Arbeit (2)
- Suchtberatung (2)
- Suchtprävention (2)
- Symbol (2)
- Synoptische Frage ; Logienquelle ; Zweiquellentheorie ; Deuteromarkus (2)
- Sünde (2)
- Teilhabe am Arbeitsleben (2)
- Teilhabeforschung (2)
- Theologische Anthropologie (2)
- Theologische Hochschule der Gesellschaft des Apostolates (Pallottiner) <Vallendar> (2)
- Theology (2)
- Theorieentwicklung (2)
- Theuerkauf, Norbert (2)
- Tiergestützte Intervention (2)
- TrackYourStress (2)
- Transgender (2)
- Transidentität (2)
- Transition (2)
- Trappisten (2)
- Traum (2)
- Trinkverhalten (2)
- Typenbildung (2)
- Typologie (2)
- UN-Behindertenrechtskonvention (2)
- Ugorji, Lucius (2)
- Umweltethik (2)
- Unbegleiteter minderjähriger Flüchtling (2)
- Unterbringung (2)
- Unternehmensleitung (2)
- Unterprivilegierung (2)
- Veranstaltung (2)
- Verhaltensauffälligkeit (2)
- Verhaltensmodifikation (2)
- Verkündigung (2)
- Verständigung (2)
- Video (2)
- Wahrnehmung (2)
- Waldkindergarten (2)
- Weihnachten (2)
- Werkstatt für Behinderte (2)
- Wertebildung (2)
- Wertschätzung (2)
- Wirkungsforschung (2)
- Wirtschaft (2)
- Wirtschaftsethik (2)
- Wissenschaftskommunikation (2)
- Wohnungslosigkeit (2)
- Worship (2)
- Zahnpflege (2)
- Zeit (2)
- Zielgruppe (2)
- Zieloffene Suchtarbeit (2)
- Zivilisationskrankheit (2)
- Zufriedenheit (2)
- Zuwanderer (2)
- Zwang (2)
- Zweierbeziehung (2)
- Zweitsprache (2)
- Zwischenmenschliche Beziehung (2)
- costumed interpretation (2)
- heritage interpretation (2)
- live interpretation (2)
- living history (2)
- social work (2)
- Änderung (2)
- Ästhetik (2)
- "Systemsprenger" (1)
- (online) hate speech (1)
- 01 - 04 (1)
- 01 - 05; Synoptische Frage; Deuteromarkus (1)
- 01 - 06 ; Tod ; Erlösung ; Eschatologie-NT (1)
- 01 - 07 (1)
- 01 - 08 ; Mk 01 (1)
- 01 - 08 ; Mk 11 (1)
- 01 - 08 ; Offenbarung des Johannes (1)
- 01 - 08; Lk 06 (1)
- 01 - 09 (1)
- 01 - 09 ; Lk 19 (1)
- 01 - 10 ; Mt 21 (1)
- 01 - 10 ; Pragmatik ; Apg 03 (1)
- 01 - 11 ; Intertextualität ; Hermeneutik-NT (1)
- 01 - 11 ; Lk 04 (1)
- 01 - 12 (1)
- 01 - 12 ; Joh 01 (1)
- 01 - 12 ; Lk 03 (1)
- 01 - 12 ; Paulus (1)
- 01 - 13 ; Gleichnis ; Rabbinisches Judentum (1)
- 01 - 13 ; Mk 01 (1)
- 01 - 13 ; Pfingsten (1)
- 01 - 14 ; Johannesevangelium (1)
- 01 - 14 ; Lk 24 (1)
- 01 - 15 ; Deuteromarkus (1)
- 01 - 17 ; Deuteromarkus (1)
- 01 - 18 ; Hirte ; Metaphorik ; Johannesevangelium (1)
- 01 - 20 (1)
- 01 - 39 (1)
- 01 - 58 (1)
- 01 - 60; Judentum - NT (1)
- 01 - 71 ; Joh 06 (1)
- 02 (1)
- 02 - 04 (1)
- 02 - 05 ; Gleichnis ; Reich Gottes (1)
- 02 - 08 ; Mt 03 (1)
- 02 - 16 (1)
- 03 - 04 (1)
- 03 - 09 (1)
- 03 - 10 (1)
- 04 (1)
- 04 - 06 ; Metaphorik ; Priester ; Volk Gottes (1)
- 05 - 06 ; Offb 05 (1)
- 05 - 16 ; Apg 04 (1)
- 06 - 11 ; Philipperbrief ; Paulinische Theologie ; Traditionsgeschichte-NT (1)
- 06 - 12 ; Paulus ; Herodes Antipas (4v-39nChr.) ; Herodes Agrippa II. (50-70n.Chr.) ; (1)
- 06 - 13 ; Gericht ; Paränese ; Offenbarung des Johannes (1)
- 06 ; Auferstehung ; Martyrium ; Offenbarung des Johannes ; Eschatologie-NT (1)
- 07 (1)
- 07 - 08; Johannes der Täufer (1)
- 07 - 10 (1)
- 07 - 13 ; Literarkritik-NT ; Synoptische Frage ; Deuteromarkus (1)
- 08 - 14 ; Nächstenliebe ; Liebe ; NT-Ethik ; Heil (1)
- 08 - 20 ; Wirkungsgeschichte (1)
- 08 ; Ostern (1)
- 09 - 04 (1)
- 09 - 10 ; Offb 20 (1)
- 09 - 11 (1)
- 09 - 11 ; Mt 03 (1)
- 1 Kor 01 (1)
- 1 Kor 14 (1)
- 1 Petr 02 (1)
- 1 Petr 04 (1)
- 1 Petr 3 (1)
- 1 Thess 4 (1)
- 1. Korintherbrief (1)
- 1. Petrusbrief ; Diaspora ; Diasporajudentum ; Urchristentum (1)
- 10 - 17 (1)
- 10 - 17 ; Deuteromarkus ; Theologischer Zugang ; Lk 09 (1)
- 10 - 17 ; Joh 06 (1)
- 10 ; 1. Korintherbrief (1)
- 10 ; Deuteromarkus (1)
- 11 - 12 ; Joh 11 ; Joh 12 ; Johannesevangelium (1)
- 11 - 13 (1)
- 11 - 17 (1)
- 11 - 17 ; Ethik-NT ; Fremder (1)
- 11 - 25 (1)
- 11 - 40 (1)
- 11 ; 2 Kor 06 (1)
- 118575147 (1)
- 12 - 13 (1)
- 12 - 13 ; Mt 04 (1)
- 12 - 17 (1)
- 12 - 17 ; Römische Zeit ; Frühchristentum (1)
- 13 - 17 ; Lk 03 (1)
- 13 - 17 ; Mt 22 (1)
- 13 - 21 (1)
- 13 - 26 (1)
- 13 - 28 (1)
- 13 - 35 ; Lk 05 (1)
- 14 - 15 (1)
- 14 - 21 (1)
- 14 - 29 (1)
- 15 - 17 (1)
- 15 - 22 ; Synoptische Frage ; Deuteromarkus (1)
- 15 ; Lukasevangelium ; Lk 10 (1)
- 16 (1)
- 16 - 19 (1)
- 16 - 30 (1)
- 16 ; Wunder ; Glaube (1)
- 17 (1)
- 17 - 26 (1)
- 17 ; Offb 02 (1)
- 17 ; Röm 03 (1)
- 18 - 20 ; Johannesevangelium ; Satan ; Offb 12 ; 1. Johannesbrief ; Traditionsgeschichte-NT (1)
- 18 - 22 ; Hoffnung ; Erlösung (1)
- 18 - 23 (1)
- 18 - 27 ; Mt 22 (1)
- 18 - 31 (1)
- 18 - 34 ; Lk 10 (1)
- 18 ; Lk 10 ; Historisch-kritische Exegese (1)
- 18 ; Zahlensymbolik (1)
- 18 ; kolpos&GL (1)
- 19 - 02 (1)
- 19 - 23 ; Gottesdienst (1)
- 19 - 26 (1)
- 19 ; Mt 18 (1)
- 19. Jahrhundert (1)
- 2 Kor 12 (1)
- 2. Korintherbrief (1)
- 2. Thessalonicherbrief ; Parusie ; Naherwartung ; Eschatologie-NT (1)
- 20 (1)
- 20 - 26 ; Literarkritik-NT ; Mk 12 (1)
- 20 Fasten (1)
- 2015 (1)
- 2016 (1)
- 2022 (1)
- 21 - 22 (1)
- 21 - 22 ; Taufe Jesu ; Deuteromarkus (1)
- 21 - 31 (1)
- 21 - 35 ; Joh 20 (1)
- 21 - 43 ; Literarkritik-NT ; Synoptische Frage ; Deuteromarkus (1)
- 21st Century Skills (1)
- 22 - 02 (1)
- 22 - 10 (1)
- 22 - 25 (1)
- 23 - 27 ; Literarkritik-NT ; Synoptische Frage ; Deuteromarkus (1)
- 23 - 28; Mt 12 (1)
- 23 - 33 ; Literarkritik-NT ; Synoptische Frage ; Deuteromarkus (1)
- 23 ; Amt (1)
- 23 ; Apg 04 (1)
- 24 (1)
- 24 - 26 ; Literarkritik-NT ; Deuteromarkus (1)
- 24 - 27 ; Textgeschichte-NT ; Textkritik-NT (1)
- 24-Stunden-Pflege (1)
- 24-Stunden-Pflegekraft (1)
- 25 - 28 ; Christologie (1)
- 25 - 33 (1)
- 25 - 37 ; Mt 22 (1)
- 26 - 29 ; Gal 03 (1)
- 26 - 40 (1)
- 26 - 49 ; Tod Jesu ; Passionsgeschichte (1)
- 27 - 12 (1)
- 27 - 15 (1)
- 27 - 28; Mk 15 (1)
- 27 - 33 ; Mt 21 (1)
- 27 - 40 ; Mk 12 (1)
- 27 ; Lk 23 (1)
- 28 - 30 ; Mt 12 (1)
- 28 - 38 ; Deuteromarkus (1)
- 28 ; 1 Kor 11 (1)
- 29 - 31 (1)
- 29 - 31 ; Mk 01 (1)
- 29 ; Synoptische Frage (1)
- 30 (1)
- 30 - 44 (1)
- 31 (1)
- 31 - 37 ; Lk 12 (1)
- 31 - 39 (1)
- 31 - 46 (1)
- 32 - 37 (1)
- 32 ; Textkritik-NT (1)
- 32-42 ; Mt 26 (1)
- 33 - 36 ; Frau ; Amt ; Gemeinde (1)
- 33 - 50 ; Nachfolge ; Jüngerschaft (1)
- 34 (1)
- 35 - 37 ; Mt 22 (1)
- 35 - 40 ; Synoptische Frage ; Zweiquellentheorie ; Deuteromarkus (1)
- 35 - 41 (1)
- 36 - 50 ; Passionsgeschichte ; Lukasevangelium ; Kompositionstechnik ; Theologischer Zugang ; religionsgeschichtlicher Zugang ; Lk (1)
- 36-46; Lk 22 (1)
- 37 - 43 (1)
- 37 ; Streitgespräch (1)
- 38 - 39 (1)
- 38 - 42 (1)
- 39-46 ; Synoptische Frage ; Deuteromarkus (1)
- 4-A Schema (1)
- 40 - 45 ; Historisch-kritische Exegese (1)
- 4058812-9 (1)
- 41 - 44 ; Mk 12 (1)
- 41 - 46 ; Literarkritik-NT ; Synoptische Frage ; Deuteromarkus (1)
- 43 - 45 ; Lk 11 (1)
- 43 - 51 (1)
- 44 - 49 ; Tod Jesu ; Passionsgeschichte (1)
- 45 - 52 ; Epiphanie ; Pragmatik (1)
- 45 - 52 ; Joh 19 (1)
- 47 - 53 ; Joh 01 (1)
- 49 - 59 (1)
- 51 (1)
- 52 ; Markusevangelium ; Leiden ; Nachfolge Jesu (1)
- 54 - 56 (1)
- 72 (1)
- @stimme (1)
- @stimmgesundheit (1)
- @voice (1)
- AAP (1)
- ANP-Rolle (1)
- APN-CC (1)
- AT - NT ; AT-Zitate im NT ; Christologie (1)
- AT-Zitate im NT (1)
- AT-Zitate im NT ; 1 Kor 09 (1)
- ATP-G (1)
- Abaelard, Peter (1)
- Abbruch (1)
- Abhängigkeit (1)
- Abschiedskultur (1)
- Abschlussprüfung (1)
- Abstinenzzuversicht (1)
- Abt (1)
- Abtenau (1)
- Achtsamkeit im Wald (1)
- Achtung (1)
- Adaptionstheorie (1)
- Adipositas (1)
- Adolescent pregnancy (1)
- Adressat (1)
- Advanced Life Support (1)
- Advanced Practice Nurse (APN) (1)
- Advanced Practice Nurses (1)
- Advanced Practice Nursing (1)
- Affekt (1)
- Affektive Entwicklung (1)
- Affektive Lernziele (1)
- Affektstörung (1)
- Afrika (1)
- Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung (1)
- Aggression im Kindesalter (1)
- Agilität <Management> (1)
- Aids (1)
- Akademiker (1)
- Akademische Pflegefachkraft (1)
- Akademischer Austausch (1)
- Akademisierung Mehrwert Kindertageseinrichtungen (1)
- Aktenanalyse (1)
- Akteur (1)
- Aktienbasierte Mitarbeiterbeteiligung (1)
- Aktionsforschung (1)
- Aktionsforschung Sport (1)
- Aktivierung (1)
- Akustische Halluzination (1)
- Akutpflege (1)
- Akutsetting (1)
- Akutversorgung (1)
- Akzeptierende Drogenarbeit (1)
- Alkohol (1)
- Allgemeinmedizin (1)
- Alltag (1)
- Alltagsintegrierte Förderung emotionaler Kompetenz (1)
- Alltagstheorien (1)
- Altenp (1)
- Altenpflegeheim (1)
- Alter / Pflege (1)
- Alter Mensch (1)
- Alternative Leistungsfeststellung (1)
- Alternativschulen (1)
- Alternde Bevölkerung (1)
- Alternde Gesellschaft (1)
- Altersdepression (1)
- Altersentwicklung von Menschen mit geistiger Behinderung (1)
- Alterssexualität (1)
- Altersversorgung (1)
- Altest Testament (1)
- Alzheimer-Krankheit (1)
- Amalarius <Metensis> (1)
- Ambiguitätstoleranz (1)
- Ambulante Behandlung (1)
- Ambulante Versorgung; Häusliche Versorgung; Kinder; Pädiatrie; Pflegemarkt (1)
- Amerikanische Sonntagsschulbewegung und Ökumene (1)
- Amoris Laetitia (1)
- Amtsträger (1)
- Améry, Jean (1)
- Analyse (1)
- Anamnese (1)
- Anbetung (1)
- Anesthesia Technical Assistance (1)
- Angehende Lehrer:innen (1)
- Angehörigenarbeit (1)
- Angels (1)
- Anglo-American cataloguing rules (1)
- Angsterkrankung (1)
- Angststörung (1)
- Anorexia Nervosa (1)
- Anorexia nervosa (1)
- Anorexie (1)
- Anschluss Österreichs (1)
- Anselm <Canterbury, Erzbischof, Heiliger> (1)
- Anthologie (1)
- Anti-Aggressivitäts-Training (1)
- Antidiskriminierung (1)
- Antijudaismus (1)
- Antikapitalismus (1)
- Antike (1)
- Antiochien&SA (1)
- Anästhesietechnische Assistenz (1)
- Apallisches Syndrom (1)
- Apartmenthaus (1)
- Apg 02 (1)
- Apg 03 (1)
- Apg 08 (1)
- Apg 11 (1)
- Apg 20 (1)
- Aphasie (1)
- Apoka (1)
- Apokatastasis (1)
- Apokryphe Evangelien ; Apokryphen-NT ; AT - NT ; Papyrus Egerton 2 (1)
- Apokryphen-AT ; Textkritik ; Paralipomena Jeremiae (1)
- Apostel Paulus (1)
- Apostelgeschichte ; Wunder ; Paulus ; Wundergattung (1)
- Apostolische Väter ; Apologeten (1)
- Apostolische Väter ; Wirkungsgeschichte-AT ; 2. Klemensbrief ; Zitate (1)
- Apostolisches Glaubensbekenntnis (1)
- App Entwicklung (1)
- Applikation <Medizin> (1)
- Arbeit ; NT-Ethik (1)
- Arbeit mit Angehörigen (1)
- Arbeitgeberimage (1)
- Arbeitsbewältigungsindex (1)
- Arbeitsbuch (1)
- Arbeitskräftebedarf (1)
- Arbeitsloser (1)
- Arbeitslosigkeit (1)
- Arbeitsmigration (1)
- Arbeitsmobilität (1)
- Arbeitsmotivation , Berufswahl , Spiritualität (1)
- Arbeitsorganisation (1)
- Arbeitsplatzbeschreibung (1)
- Arbeitssituation (1)
- Arbeitsteilung (1)
- Arendt, Hannah (1)
- Armut , Sozialraum , Prävention , Evaluation (1)
- Armutskonzept (1)
- Aromapflege (1)
- Aromatherapie (1)
- Artenvielfalt (1)
- Arterielle Verschlusskrankheit (1)
- Artikel 48 (1)
- Arzneimittel (1)
- Arzneimittelversorgung (1)
- Arzt , Konrad <von Würzburg> , Krankheit , Sünde (1)
- Askese (1)
- Asket (1)
- Asperger-Syndrom (1)
- Assesmentinstrument (1)
- Asylbewerber (1)
- Asylbewerberleistungsgesetz (1)
- Asylpolitik (1)
- Atmosphären (1)
- Atmung (1)
- Attentional bias (1)
- Attitude (1)
- Aufbaustudiengang Pflegefachpersonal (1)
- Auferweckung (1)
- Aufmerksamkeitstest (1)
- Aufsatzsammlung (1)
- Auftreten (1)
- Aufwachraum (1)
- Aufwachstation (1)
- Augenfolgebewegung (1)
- Augustine (1)
- Augustiner-Chorherrenstift (1)
- Augustinerkloster Wittenberg (1)
- Augustinus (1)
- Ausbilder (1)
- Ausbildungsabbruch (1)
- Ausbildungserfolg (1)
- Ausbildungsforschung (1)
- Ausbildungsstation (1)
- Ausfallmanagement (1)
- Auslandsaufenthalt (1)
- Auslegung (1)
- Auslese (1)
- Ausländer (1)
- Ausländische Arbeitnehmerin (1)
- Ausländische Pflegefachperson (1)
- Ausländischer Student (1)
- Ausschluss (1)
- AussiedlerInnen (1)
- Aussiedlerin (1)
- Austausch (1)
- Auswertung (1)
- Auszubildende (1)
- Autarkie (1)
- Autism (1)
- Autismus , Asperger-Syndrom , Verhaltenstherapie , Soziale Unterstützung , Soziales Netzwerk , Familie (1)
- Autismus-Spektrum-Störungen (1)
- Autobiografisch-narratives Interview (1)
- Autobiographie (1)
- Autonomes Fahren (1)
- Autorenverzeichnis (1)
- Autoritarismus (1)
- Autoritätsentwicklung, Unterrichtsstörungen (1)
- Auw, Lydia von (1)
- BIbel (1)
- Bachelor (1)
- Balthasar (1)
- Bank (1)
- Bar 03 (1)
- Barmherzigkeit (1)
- Barmherzigkeit , Pastoral , Gerechtigkeit , Gnade , Lebensform , Scheitern (1)
- Barockdrama (1)
- Barockgarten (1)
- Barth, Karl (1)
- Baruchbuch (1)
- Basiskompetenz (1)
- Bauen (1)
- Bauernhof (1)
- Bayerische Ethikkommission (1)
- Bayernpartei (1)
- Bayes (1)
- Bayes-Faktor (1)
- Bayes-Verfahren (1)
- Beanspruchungen (1)
- Beauty-Industrie (1)
- Bedarfe (1)
- Bedarfsanalyse (1)
- Beeinflussung (1)
- Begabungsförderung (1)
- Begegnungsangebot (1)
- Begegnungsräume (1)
- Begleithund (1)
- Begleitung <Psychologie> (1)
- Begriffsbestimmung (1)
- Behandlungsabbruch (1)
- Behandlungskonzept (1)
- Behindertenwohnung (1)
- Behindertes Kind (1)
- Behindertwerden (1)
- Behördengeschichte (1)
- Beichte (1)
- Bekennende Kirche (1)
- Belastungen (1)
- Belastungsstrategie (1)
- Bellarmine Prize (1)
- Benedictus, de Nursia (1)
- Benediktiner (1)
- Beratung für Migrantinnen (1)
- Beratungsbedarf (1)
- Beratungsgespräch (1)
- Berlin (1)
- Berlin-Karlshorst (1)
- Bernard Dalgairns (1)
- Bernard de / The fable of the bees (1)
- Bernard, Clairvaux, Abt, Heiliger (1)
- Berufsalltag (1)
- Berufseinmündung (1)
- Berufseinstieg ins Lehramt (1)
- Berufserwatung (1)
- Berufsethik (1)
- Berufsfachschule (1)
- Berufsfeldanalyse (1)
- Berufsforschung (1)
- Berufsidentität (1)
- Berufslaufbahn (1)
- Berufsorientierung (1)
- Berufspädagogik (1)
- Berufsrolle (1)
- Berufssoziologie (1)
- Berufsunfähigkeit (1)
- Berufswechsel (1)
- Berufung (1)
- Beschleunigung (1)
- Beschneidung (1)
- Beschäftigungsförderung (1)
- Bestands- und Bedarfsabfrage (1)
- Bestandserhaltung (1)
- Bestattung (1)
- Bestattung , Trauer (1)
- Besuchsdienst (1)
- Betanien&PA ; Lk 07 (1)
- Betreuungsrecht (1)
- Betreuungsreform (1)
- Betriebliche Gesundheitsförderung (1)
- Betriebliche Integration (1)
- Bettruhe (1)
- Bevölkerungsumfrage (1)
- Bewegtes Lernen (1)
- Bewegung , Konzentration , Aufmerksamkeit (1)
- Bewegung und Lernen (1)
- Bewegung und Sport (1)
- Bewegungsintervention (1)
- Bewegungsmangel (1)
- Bewegungstherapie (1)
- Bewohner (1)
- Bewährungshilfe (1)
- Bewältigungsmuster (1)
- Bezahlung (1)
- Beziehung Mensch Gott (1)
- Beziehungsentwicklung (1)
- Beziehungsgestaltung (1)
- Beziehungskrise (1)
- Bibel / Evangelien (1)
- Bibel / Genesis (1)
- Bibel / Johannesevangelium (1)
- Bibel / Neues Testament (1)
- Bibel ; Theologische Erkenntnistheorie (1)
- Bibel. Römerbrief, 3,24-25 (1)
- Bibelhermeneutik (1)
- Bibeltheologie ; AT - NT ; Christologie (1)
- Bibelunterricht (1)
- Bibelwissenschaft (1)
- Bibelübersetzung (1)
- Bible (1)
- Bibliografie (1)
- Bibliographie ; Liteaturverzeichnis ; Rezensionen (1)
- Bibliography (1)
- Bibliotheksausstellung (1)
- Bibliothekskatalog ; Linz / Katholisch-Theologische Privatuniversität (1)
- Biblische Person (1)
- Biblische Theologie (1)
- Biblischer Name (1)
- Bielefeld (1)
- Bild (1)
- Bildbetrachtung (1)
- Bildungsarmut (1)
- Bildungsauftrag (1)
- Bildungsbenachteiligung (1)
- Bildungsbiografie (1)
- Bildungsdisposition (1)
- Bildungseinrichtung (1)
- Bildungserfahrung (1)
- Bildungserleben (1)
- Bildungsgang (1)
- Bildungsgerechtigkeit (1)
- Bildungsgeschichte europäischer Frauen (1)
- Bildungsorientierungen (1)
- Bildungspartnerschaft (1)
- Bildungspolitik (1)
- Bildungsprozesse (1)
- Bildungsweg (1)
- Bilinguale Erziehung (1)
- Bindungsentwicklung (1)
- Bindungskontinuität (1)
- Bindungslosigkeit (1)
- Bindungsmuster (1)
- Bindungsqualität (1)
- Bindungsrepräsentationen (1)
- Bindungsstörung (1)
- Bindungsstörungen (1)
- Bindungstheorie, Psychologie (1)
- Bio-Psycho-Soziales Entstehungsmodell (1)
- Biografieanalyse (1)
- Biografisches Arbeiten (1)
- Biographiearbeit (1)
- Biographieforschung (1)
- Biomedizin (1)
- Bipolare affektive Störung (1)
- Bittgebet (1)
- Blended Learning (1)
- Blume (1)
- Blumenberg (1)
- Blumenberg, Hans (1)
- Bluthochdruck (1)
- Bluttest (1)
- Boniface (1)
- Bonifatius (1)
- Bonn (1)
- Bora, Katharina von (1)
- Borderline-Syndrom (1)
- Bosnien und Herzegowina (1)
- Bouldern (1)
- Boycott, Divestment and Sanctions (BDS) Movement (1)
- Braunstorfer, Karl (1)
- Brown scapular (1)
- Bruch <Motiv> (1)
- Brunner, August (1)
- Bruno Schüller (1)
- Bruttoinlandsprodukt (1)
- Buber, Martin (1)
- Buch Jona (1)
- Budgetierung (1)
- Bund Evangelischer Gemeinden (1)
- Bundeswehr (1)
- Burnout-Prävention (1)
- Böhmen (1)
- Bürgergeld (1)
- CAM-ICU (1)
- CLIL (1)
- CODA (1)
- Canterbury (1)
- Capability Approach , Recht auf Bildung , Verfassungsrecht , Bildungspolitik (1)
- Capsule endoscopy (1)
- Care Leaver (1)
- Caring Communities (1)
- Caritaswissenschaft (1)
- Carolingian (1)
- Carta Caritatis (1)
- Center Church (1)
- Central Perspective (1)
- Charakter (1)
- Charisma (1)
- Charismatische Bewegungen (1)
- Charles de Foucauld (1)
- ChatGPT (1)
- Chemotherapie (1)
- Child abuse potential (1)
- Child behaviour problems (1)
- Children (1)
- Chorknabe (1)
- Christian de Chergé (1)
- Christianisierung (1)
- Christliche Botschaft (1)
- Christliche Erlebnispädagogik (1)
- Christliche Ethik (1)
- Christliche Gemeinde (1)
- Christliches Krankenhaus (1)
- Christliches Profil (1)
- Christologie ; Historischer Jesus ; Paulinische Theologie ; Markusevangelium ; Johannesevangelium (1)
- Christologie ; Markusevangelium ; Historischer Jesus ; Mk 11 (1)
- Christology (1)
- Christophe Lebreton (1)
- Christus-Medicus-Motiv (1)
- Christuszentrierte Erlebnispädagogik (1)
- Chromosomenstörung (1)
- Chronisch kranke Kinder (1)
- Chronische Herzinsuffizienz (1)
- Cicero, Marcus Tullius , Seneca, Lucius Annaeus <Philosophus> (1)
- Cicero, Marcus Tullius , Tusculanae disputationes (1)
- Cistercian founders (1)
- Cistercian legends (1)
- Cistercienser (1)
- City Bound (1)
- Classroom-Management (1)
- Cluster-Randomisierung (1)
- Co-Abhängigkeit (1)
- Cognitive and Communicative Competence (1)
- Cold War Catholicism (1)
- Collage (1)
- Commitment Management (1)
- Communio-Theologie (1)
- Community Health Nurse (1)
- Community Mental Health (1)
- Community mental health (1)
- Compassion Fatigue (1)
- Complex adaptive system (1)
- Complex intervention (1)
- Complexity science (1)
- Computer (1)
- Computerspiel (1)
- Computerunterstütztes Lernen (1)
- Consecration (1)
- Coolout (1)
- Corona Pandemie (1)
- Corona-Krise (1)
- Corona-Pandemie (1)
- Coronakrise (1)
- Costumed Interpretation (1)
- Counseling (1)
- Covenant of Love (1)
- Covid-19 (1)
- Covid-19 risk group (1)
- Covid-19-Risikogruppe (1)
- Critical pedagogy (1)
- Critique (1)
- DAZ (1)
- DC <2013> (1)
- DDR (1)
- DLE (1)
- DRG-System (1)
- Dank (1)
- Dankbarkeit , Kultur , Gesellschaft (1)
- Dankbarkeit biblisch (1)
- Darmkrankheit (1)
- Darstellung (1)
- Das @Heilige (1)
- Das @Numinose (1)
- Das Absolute (1)
- Das Leben von Kinder in den Notunterkünften (1)
- Data Envelopment Analysis (1)
- Daten (1)
- Datenanalyse (1)
- Datenbank (1)
- Dateninformiertes Handeln (1)
- Datenkompetenz (1)
- Datenqualität (1)
- Datenschutz (1)
- Datenstrategie (1)
- De institutione clericorum (1)
- Debatte (1)
- Decision-making (1)
- Deeskalationsmanagement (1)
- Dekalog , Gewissenserforschung, Predigtsammlung, Predigt (1)
- Dekubitus (1)
- Delir-Detektion (1)
- Delir-Management (1)
- Delirium-Detection (1)
- Delirmanagement (1)
- Delphi-Studie (1)
- Dementia (1)
- Demenz, Lebensqualität, Faktorenanalyse, Konstruktvalidität, interne Konsistenz (1)
- Demenznetzwerk (1)
- Demenzstrategie (1)
- Demographischer Wandel (1)
- Demokratieprinzip (1)
- Demokratische Erziehung (1)
- Demokratische Republik Kongo (1)
- Demut (1)
- Denkstil (1)
- Depressivität (1)
- Deprivation (1)
- Der @arme Heinrich (1)
- Desintegration <Soziologie> (1)
- Deutsch (1)
- Deutschland / Gemeinsamer Bundesausschuss (1)
- Deutschland / Pflege-Weiterentwicklungsgesetz (1)
- Deutschland <DDR> (1)
- Deutschland <DDR> , Sozialismus , Pietismus , Kirchengeschichte (1)
- Deutschland-Israel (1)
- Deutschland/Pflegeversicherungsgesetz (1)
- Deutschsein (1)
- Deutung (1)
- Devotionalie (1)
- Dezentralisierung (1)
- DiakonInnen (1)
- Diakonische Angebotsentwicklung (1)
- Diakonische Kirche (1)
- Diakonische Organisation (1)
- Diakonisches Handeln (1)
- Diakonisches Profil (1)
- Dialektisch-Behaviorale Therapie für Adoleszente (DBT-A) (1)
- Dialektische Theologie (1)
- Dialektologie (1)
- Dialogisches Interview (1)
- Dialogisches Selbst (1)
- Dialogisches Verstehen (1)
- Dialogisches Verständnis (1)
- Dialogphilosophie (1)
- Didaktisches Modell (1)
- Die @Consolata (1)
- Die @Kinder (1)
- Die psychosoziale Entwicklung der Kinder von Wohnungslosenfamilien (1)
- Dienstgemeinschaft (1)
- Dienstleistung (1)
- Dienstmädchen (1)
- Differenzkonstruktion (1)
- Digital (1)
- Digitale Elternarbeit (1)
- Digitale Jugendarbeit (1)
- Digitale Lernspiele (1)
- Digitale Revolution (1)
- Digitale Schulentwicklung (1)
- Digitale Spiele (1)
- Digitaler Wandel (1)
- Digitalität (1)
- Digitalsierung (1)
- Dilemma (1)
- Dimensions of Relationship (1)
- Diskursethik (1)
- Disputation (1)
- Distance Learning, Homeschooling, Corona-Pandemie (1)
- Diversity-Ansatz (1)
- Diversität (1)
- Diözesanentwicklung (1)
- Documenta (15. : 2022 : Kassel) (1)
- Doktorandenbetreuung (1)
- Doktorat katholische Theologie (1)
- Doktorgrad (1)
- Dokumentarfilm (1)
- Dokumentarische Methode (1)
- Dolmetscher (1)
- Donaldson, O. Fred (1)
- Double Effect (1)
- Dougherty, Michael V. (1)
- Down Syndrom (1)
- Doxologie (1)
- Doxologie ; Röm 16 (1)
- Dramapädagogik (1)
- Dreifaltigkeit (1)
- Drogenabhängig (1)
- Drogenabhängiger (1)
- Drogenabhängigkeit (1)
- Drogenmissbrauch (1)
- Drogentherapie (1)
- Dynamische Skoliosekorrektur (1)
- E-Health (1)
- E-Science (1)
- EACH-Charta (1)
- EFQM-Modell (1)
- EJW Weltdienst (1)
- ELSI-Übergabe (1)
- Early Cîteaux (1)
- Echter Lavandel (Lavandula angustifolia Mill.) (1)
- Editionen (1)
- Effekte (1)
- Effizienzanalyse (1)
- Ehe-, Familien-, Lebensberatung (1)
- Ehre (1)
- Ehre Gottes (1)
- Ehrenamtlicher Mitarbeiter (1)
- Einarbeitung (1)
- Einarbeitungskonzept (1)
- Einbeziehung des Anderen (1)
- Einfluss (1)
- Einfühlung (1)
- Eingetragener Verein (1)
- Eingewöhnung (1)
- Eingliederung (1)
- Einschulung (1)
- Einsiedler (1)
- Einstellung (1)
- Einstellungsänderung (1)
- Einverständnis (1)
- Einverständnis- und Verhandlungsfähigkeit, sexualisierte Grenzüberschreitungen (1)
- Einwanderin (1)
- Elektronische Gesundheitskarte (1)
- Elektronische Zigarette (1)
- Elias, Norbert (1)
- Elterliche Sorge (1)
- Eltern-Kind-Interaktion (1)
- Elternarbeit in der Volksschule (1)
- Elternberatung (1)
- Elternbroschüre (1)
- Elterngespräch (1)
- Elterntraining (1)
- Embryonenschutzgesetz (1)
- Emmaus&PA (1)
- Emotion regulation (1)
- Emotionale Auswirkungen (1)
- Emotionale Entwicklung (1)
- Emotionale Mitarbeiterbindung (1)
- Emotionalkompetenz (1)
- Emotionsarbeit (1)
- Emotionsregulation (1)
- Emotionsregulierung (1)
- Empfehlung (1)
- Empirische Befragung (1)
- Empirische Interview-Studie (1)
- Empirische Studie (1)
- Empirisches Personalbemessungs-System (1)
- End-of-Life Care (1)
- Englischunterricht (1)
- Enkel (1)
- Entdeckendes Lernen , Pädagogik , Innere Differenzierung (1)
- Entdeckendes Lernen , Sinne , Gefühl (1)
- Entlassung (1)
- Entlastung der Eltern (1)
- Entscheidungsfindung (1)
- Entscheidungsfreiheit (1)
- Entscheidungsprozess (1)
- Entscheidungsspielraum (1)
- Entspannung und Lernen (1)
- Entspannungsübungen (1)
- Entstehung der Inneren Mission (1)
- Enttabuisierung (1)
- Entwicklung / Kind (1)
- Entwicklungsdiagnostik (1)
- Entwicklungsförderung (1)
- Entwicklungshilfe (1)
- Entwicklungspsychologie (1)
- Entwicklungsübergänge (1)
- Entwöhnung (1)
- Environmental education (1)
- Enzyklika (1)
- Epheserbrief (1)
- Epigenetik (1)
- Eremitage <Motiv> (1)
- Eremitism (1)
- Erfahrungsbezogenes Lernen (1)
- Erfahrungsfokussierte Beratung (1)
- Erfolg (1)
- Erfolgskontrolle (1)
- Erfolgskritische Anforderungen (1)
- Erfolgsorientiertes Entgeltmodell (1)
- Ergebnisbericht Auswertung (1)
- Ergotherapie (1)
- Erholung (1)
- Erholungskompetenz (1)
- Erinnerungskultur (1)
- Erkenntnis (1)
- Erlebnisgeragogik (1)
- Erlebnispädagogik im christlichen Kontext (1)
- Erlebnispädagogische Praxis (1)
- Erlöserschwestern (1)
- Erlösung (1)
- Ernährungsmanagement (1)
- Ernährungstherapie (1)
- Ersttrimesterscreening (1)
- Erwachsene Menschen mit geistiger Behinderung (1)
- Erwachsener <19-37 Jahre> (1)
- Erwachsener <25-35 Jahre> (1)
- Erwartungshaltungen (1)
- Erzabtei Sankt Peter (Salzburg). Archiv (1)
- Erzieher (1)
- Erziehungsgedanke (1)
- Erziehungshilfe <Heimerziehung> (1)
- Erziehungsverhältnisse; (1)
- Eschatologie-NT ; Historischer Jesus (1)
- Ess-Brech-Sucht (1)
- Essenz (1)
- Essstörungen (1)
- Eternity (1)
- Etherisches Öl (1)
- Ethics of Care (1)
- Ethik , Bioethik (1)
- Ethik , Freiheit , Tugend (1)
- Ethik , Gewissen , Schuld , Verzeihung (1)
- Ethikunterricht (1)
- Ethische Fallreflexion (1)
- Ethische Kompetenz (1)
- Ethnografie (1)
- Eucharistie (1)
- Euro (1)
- Europäische Union (1)
- Europäische Union , Außenpolitik , Sicherheitspolitik (1)
- Euthanasie <Nationalsozialismus> (1)
- Evaltuation (1)
- Evaluationsforschung (1)
- Evangelii Nuntiandi (1)
- Evangelisation (1)
- Evangelisch (1)
- Evangelische Akademie Tutzing (1)
- Evangelische Erwachsenenbildung (1)
- Evangelische Gemeinschaft <Heuchelheim> (1)
- Evangelische Hochschule Nürnberg (1)
- Evangelische Landeskirche (1)
- Evangelischer Jugendverband (1)
- Evangelisches Bildungsverständnis (1)
- Event, Ästhetik, Oberhausen, Frankfurt, Beteiligung, Pastoral (1)
- Evidence-based Nursing (EBN) (1)
- Evidence-based Practice (1)
- Ewigkeit (1)
- Exegese ; Methodik-NT ; Hermeneutik-NT ; Offenbarung (1)
- Exekutive Funktionen (1)
- Existenzialismus (1)
- Existenzphilosophie , Existenzielle Psychologie , Logotherapie , Existenzanalyse , Seelsorge (1)
- Experimental Archaeology (1)
- Experimentelle Archäologie (1)
- Experte (1)
- Expertenstandard (1)
- Expertise (1)
- Exploration (1)
- Extreme Frühgeburt (1)
- Extremismus (1)
- Eye tracking (1)
- FSOC (1)
- Facettheory (1)
- Fachberatungsstellen (1)
- Fachberatungsstellen in Baden-Württemberg (1)
- Fachbibliografie (1)
- Fachdidaktik Gesundheit (1)
- Fachdidaktik Pflege (1)
- Fachkräfte (1)
- Fachkräftefluktuation (1)
- Fachliche Qualifizierung (1)
- Fachverband (1)
- Factor Analysis (1)
- Factor Analysis; Rasch-Model (1)
- Fairness (1)
- Fallaktenanalyse (1)
- Falldarstellung (1)
- Fallmanager (1)
- Fallverläufe (1)
- Fallverstehen (1)
- Fallzahl (1)
- Fallzahl-Schätzung (1)
- Familiale Pflege (1)
- Familie ; Kind (1)
- Familien (1)
- Familien- und umweltbezogene Pflege (1)
- Familienarmut (1)
- Familienberatung (1)
- Familienbildung (1)
- Familienerziehung (1)
- Familienforschung (1)
- Familienfreundlichkeit (1)
- Familiengrundschule Aachen (1)
- Familienhilfe (1)
- Familienrecht (1)
- Familiensystem (1)
- Familienzentrum (1)
- Farbe (1)
- Fauna (1)
- Fear of missing out (1)
- Feedback (1)
- Fegefeuer (1)
- Feministische Frauenberatung (1)
- Fernsehen (1)
- Fernsehsendung (1)
- Fertigkeitstraining (1)
- Festschrift (1)
- Fetale Alkoholspektrumstörung (1)
- Fettleibigkeit (1)
- Fettsucht (1)
- Filmkritik (1)
- Filmwissenschaft (1)
- Finanzbranche (1)
- Flora (1)
- Florenz (1)
- Flüchtlingsarbeit (1)
- Flüchtlingshilfe (1)
- Flüchtlingskind (1)
- Flüchtlingskrise (1)
- Flüchtlingspolitik (1)
- Flüchtlingsunterkunft (1)
- Forensisch-psychiatrische Pflege (1)
- Forschendes Lernen, Sinne, Lernemotionen (1)
- Forschungsarbeit (1)
- Forschungsbericht-NT ; Lukasevangelium ; Griechische Sprache ; Stilistik (1)
- Forschungsberichte-NT (1)
- Forschungskooperation (1)
- Forschungsmethode (1)
- Forstarbeiter (1)
- Forstnutzung (1)
- Fortbildung (1)
- Fortbildung für pädagogische Fachkräfte (1)
- Fortbildungslüge (1)
- Fortbildungsqualität (1)
- Fortnite (1)
- Framework <Informatik> (1)
- Franken (1)
- Frankl, Viktor E. (1)
- Franziskaner (1)
- Franziskus <Papst> (1)
- Franziskus Papst (1)
- Frau ; Urchristentum ; Gal 03 (1)
- Frauenberatung (1)
- Frauenfeindlichkeit (1)
- Frauenmystik (1)
- Frauenorden (1)
- Frauenordination (1)
- Free Will (1)
- Freie Schule (1)
- Freiheit (1)
- Freikirche (1)
- Freilichtmuseum (1)
- Freire, Paulo (1)
- Freiwilligen-Management (1)
- Freiwilligendienst (1)
- Freiwilligenmanagement (1)
- Freiwilliger (1)
- Fremde (1)
- Fresh Expressions , Kirche (1)
- FreshX (1)
- Frieden im Christentum (1)
- Frieden im Judentum (1)
- Friedensbotschaft (1)
- Friedensethik , Deutschland <Bundesrepublik> / Bundeswehr , Konflikt (1)
- Frömmigkeit (1)
- Frühdruck (1)
- Frühe Kindheit (1)
- Früherkennung (1)
- Frühgeborene (1)
- Frühgeborene an der Lebensgrenze (1)
- Frühkindliche Bildung (1)
- Frühkindlicher Autismus (1)
- Frühwarnsystem (1)
- Funktionssystem (1)
- Fähigkeit (1)
- Fälschung (1)
- Förderungsangebot (1)
- Führer (1)
- Führungsaufsicht (1)
- Führungskräfte (1)
- Führungspsychologie (1)
- Führungsstil (1)
- Führungstheorie (1)
- GCP-Regeln (1)
- GEV-B (1)
- GPS (1)
- Gamification (1)
- Gaming (1)
- Gamingarbeit (1)
- Ganzheitliches Denken (1)
- Garantiertes Mindesteinkommen (1)
- Garteneremit (1)
- Gastroenterologische Endoskopie (1)
- Geburt (1)
- Geburtseinleitung (1)
- Geburtsgewicht (1)
- Geburtshilfe (1)
- Gebärden-unterstütze Kommunikation (1)
- Gebärdensprache (1)
- Gedenkstätte (1)
- Gefängnisseelsorge (1)
- Gefühlsstörung (1)
- Gehirn (1)
- Gehirnentwicklung (1)
- Gehirngerechtes Lernen (1)
- Gehörlosenkultur (1)
- Gehörloser , Eltern , Kind , Gehörlosenpädagogik , Hörgeschädigtenpädagogik , Inklusion <Soziologie> , Kurs (1)
- Gehörloser Mensch (1)
- Geistliches Leben (1)
- Geld <Motiv> (1)
- Gelingensbedingungen (1)
- Gelsenkirchen (1)
- Gemeinde ; Nächstenliebe ; Liebe ; 1. Petrusbrief ; 1 Petr 01 (1)
- Gemeindebau , Fresh Expressions (1)
- Gemeindeentwicklung (1)
- Gemeindeferent (1)
- Gemeindegründung (1)
- Gemeindeleitung (1)
- Gemeindemodell (1)
- Gemeindeschwester (1)
- Gemeindewachstum , Praktische Theologie (1)
- Gemeinkosten (1)
- Gemeinnütziges Unternehmen (1)
- Gemeinschaft (1)
- Gemeinwesendiakonie (1)
- Gemeinwirtschaft (1)
- Gemeinwohlökonomie (1)
- Gen 03 (1)
- Gender Mainstream (1)
- Gender Mainstreaming (1)
- Gender Studies (1)
- Gender-Reflexivität (1)
- Genderbewusste Pädagogik (1)
- Gendergerechtigkeit (1)
- Generalvikar (1)
- Generation Y (1)
- Generation Z (1)
- Generationale Diversität (1)
- Generationen-Management (1)
- Generationenkonzept (1)
- Generationenlernen (1)
- Generationswohnen (1)
- Georg <P (1)
- Geragogik (1)
- Gerechter Krieg (1)
- Germanische Völker (1)
- Germany (1)
- Gerontologie (1)
- Geräuschbelastung (1)
- Geschichte 1639-1658 (1)
- Geschichte 1849-2016 (1)
- Geschichte 1900 - 2000 (1)
- Geschichte 1915-1982 (1)
- Geschichte 1972- 2022 (1)
- Geschichte 1993-1996 (1)
- Geschichte Soziale Arbeit (1)
- Geschichtenergänzungen (1)
- Geschichtenerzählen (1)
- Geschichtsdarstellung (1)
- Geschichtstheater (1)
- Geschichtsunterricht (1)
- Geschlechterforschung (1)
- Geschlechtergerechte Sprache (1)
- Geschlechtergerechtigkeit (1)
- Geschlechterkonstruktion (1)
- Geschlechtersoziologie (1)
- Geschlechtervergleich (1)
- Geschlechtliche Vielfalt (1)
- Geschlechtsidentität , Unterstützung , Sexualerziehung , Handlungsorientierung , Erziehungshilfe , Forschungsprojekt , Bericht (1)
- Geschwisterkonstellation (1)
- Geschwisterpositionen (1)
- Gesellschaftskritik (1)
- Gesetz (1)
- Gesetz-NT (1)
- Gesetz-NT ; Jakobusbrief (1)
- Gesetzliche Betreuung (1)
- Gestalttherapie (1)
- Gestaltungskompetenz (1)
- Gesunde Ernährung (1)
- Gesunde Familiengrundschule Aachen (1)
- Gesunde Schule (1)
- Gesunde Stadt (1)
- Gesundes Essen (1)
- Gesundheit bei Kinder und Jugendliche (1)
- Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung (1)
- Gesundheitsbegriff (1)
- Gesundheitsberuf (1)
- Gesundheitsgefährdung (1)
- Gesundheitsgewinne (1)
- Gesundheitsinformationssystem (1)
- Gesundheitslotsen (1)
- Gesundheitspolitik (1)
- Gesundheitstelematik (1)
- Gesundheitsversorgung (1)
- Getrenntlebende Eltern (1)
- Gewalt <Motiv> (1)
- Gewalt gegen Frauen (1)
- Gewalterfahrung (1)
- Gewaltfreie Pflege (1)
- Gewaltvorkommen unter Kindern (1)
- Gewährleistungsstrukturen (1)
- Gezielte Tötung , Ethik (1)
- Gezielte Tötung , Terrorist (1)
- Gilbert Crispin (1)
- Glaubensbegründung (1)
- Glaubensentwicklung (1)
- Glaubensentwicklung , Persönlichkeit , Christliche Erziehung , Sozialisation (1)
- Glaubensverantwortung (1)
- Gleichnis (1)
- Globaler Süden (1)
- Globales Lernen (1)
- Glove (1)
- Glücksunterricht (1)
- Gott (1)
- Gottesdienstbesucher (1)
- Gottesdienstgestaltung (1)
- Gotteserkenntnis ; Römerbrief (1)
- Gotteslob (1)
- Gottesvergessenheit (1)
- Gottesvolk (1)
- Gottesvorstellung (1)
- Gouvernementalität (1)
- Grabmal (1)
- Graffiti (1)
- Grafomotorik (1)
- Grammatik (1)
- Grauer Markt (1)
- Grauer Markt; Osteuropäische Pflegerin (1)
- Grauer Star (1)
- Gregorianischer Gesang (1)
- Grenzsituation (1)
- Grenzüberschreitung (1)
- Griechische Literatur (1)
- Griechische Sprache (1)
- Group Home Culture Scale (1)
- Großeltern (1)
- Grundrecht (1)
- Grundriss und Positionierung (1)
- Grundschule , Kindergarten , Geschichte , Kleinkindpädagogik (1)
- Gruppenbezogene Führung (1)
- Gruppenprozess (1)
- Gründonnerstag (1)
- Gutes Leben (1)
- Gûr-Ze'ēv, Îlān (1)
- HIV (1)
- HIV-Infektion (1)
- Haft (1)
- Halusa, Tezelin (1)
- Handarbeiten (1)
- Handlungskonzept (1)
- Handlungsorientiertes Lernen (1)
- Handlungsorientierung (1)
- Handlungssicherheit (1)
- Handlungstheorie (1)
- Handreichung (1)
- Handschuh (1)
- Handschuhe (1)
- Hans (1)
- Hans Blumenberg (1)
- Hans Urs von (1)
- Hanthaler, Chrysostomus (1)
- Hartz-Reform (1)
- Haschisch (1)
- Hausunterricht (1)
- Hebammenforschung (1)
- Hebammenhilfe (1)
- Hebammenpraxis (1)
- Hebammenwissenschaft (1)
- Hebr 13 (1)
- Heidegger, Martin (1)
- Heilberuf (1)
- Heiligenkreuz Abbey, Monastic Library, Guide Book (1)
- Heiligenverehrung (1)
- Heiliger Geist , Pneumatologie , Charisma (1)
- Heiliger Geist ; Paraklet ; Johannesevangelium ; Joh 14 (1)
- Heiligtum (1)
- Heiligung (1)
- Heiligungsbewegung (1)
- Heilpädagogische Begleitung (1)
- Heilpädagogische Beziehungsgestaltung (1)
- Heilpädagogische Entwicklungsförderung (1)
- Heilpädagogische Fachkraft (1)
- Heilpädagogische Förderung (1)
- Heilpädagogische Intervention (1)
- Heilpädagogische Praxis (1)
- Heilpädagogische Tagesstätte (1)
- Heilpädagogisches Reiten (1)
- Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren (1)
- Heilsarmee (1)
- Heilung (1)
- Heilungswunder (1)
- Heimbeatmung ; Betreuungskonzept ; Technikassistenz ; Versorgungskonzept t (1)
- Heimleitung (1)
- Heine (1)
- Heinrich (1)
- Helfen (1)
- Herausfordernde Handlungsweisen (1)
- Herausfordernde Verhaltensweisen (1)
- Herausforderndes Verhalten (1)
- Herausforderung (1)
- Herausforderungen (1)
- Herbstsynode (1)
- Herder, Johann Gottfried (1)
- Herkunft (1)
- Herrnhuter Losung (1)
- Herzkrankheit (1)
- Herzunterstützungssystem (1)
- Heterogenität (1)
- Heteronormativ (1)
- Heuristik (1)
- Hieronymus (1)
- Hilfen zur Erziehung (1)
- Hilfs- und Pflegebedürftigkeit (1)
- Hilfsangebot (1)
- Hirnschädigung (1)
- Historic Interpretation (1)
- Historische Buchbestände (1)
- Historische Hilfswissenschaften (1)
- Historischer Roman (1)
- History of American Theater (1)
- History of women religious (1)
- Hochschulabschluss (1)
- Hochschuldidaktik , Lehre , Integriertes Lernen (1)
- Hochschule Heiligenkreuz (1)
- Hochschulforschung (1)
- Hochschulgrundordnung (1)
- Hochschulische Begleitung (1)
- Hochschulische Pflegebildung (1)
- Hochschulpastoral (1)
- Hochsensibilität (1)
- Hochsensibilität <Psychologie> (1)
- Hochsensibiliät (1)
- Hoffnung, Eschatologie (1)
- Hoffnungskompetenz (1)
- Hohes Alter (1)
- Holocaust Education (1)
- Home treatment (1)
- Homeschooling (1)
- Homiletik (1)
- Homosexuelles Paar (1)
- Hospiz (1)
- Hrabanus <Maurus> (1)
- Hughes, Glenn (1)
- Human Development Index (1)
- Humanismus (1)
- Humanitäres Völkerrecht (1)
- Hund-Mensch-Beziehung (1)
- Hypothesentesten (1)
- Hämodialyse (1)
- Häusliche Versorgung (1)
- Hörbeeinträchtigte Kinder (1)
- I.> (1)
- ICF (1)
- ICU (1)
- IMTAL Global Conference (1)
- IMTAL Global Konferenz (1)
- Ignacio <de Loyola> (1)
- Illegale Drogen (1)
- Immersion (1)
- Immuntherapie (1)
- Implantierter Kardioverter-Defibrillator (1)
- Implementation (1)
- Implementierung (1)
- Implementierungsprojekt (1)
- Implizite Lern- und Lehrverständnisse (1)
- Improvisationstheater (1)
- Impulse für die Zukunft (1)
- Inanspruchnahme (1)
- Incel (1)
- Index librorum prohibitorum (1)
- Indien <Süd > (1)
- Indikatoren/reflektiv vs. formativ (1)
- Individual Difference Scaling (1)
- Individualisi (1)
- Individualisierte Beschäftigungsangebote (1)
- Individualisierung (1)
- Individualismus (1)
- Individualismus <Motiv> (1)
- Individuelles Lernen (1)
- Individuum (1)
- Industrie 4.0 (1)
- Infarkt (1)
- Infauste Prognose (1)
- Influencerin (1)
- Informationstechnik (1)
- Infrastruktur (1)
- Inklusive Bildung (1)
- Inklusive Kindertageseinrichtung (1)
- Inklusive Lösung (1)
- Inkompatibilität (1)
- Inkubation <Religion> (1)
- Innere Emigration (1)
- Innere Mission (1)
- Innovationskompetenz (1)
- Innovationsperspektive (1)
- Inobhutnahme des Kindes (1)
- Instrumentenentwicklung (1)
- Insuffizienz (1)
- Integration <Politik> (1)
- Integrationsprozess (1)
- Intellektuelle Beeinträchtigung (1)
- Intensiv- und Beatmungspflege (1)
- Intensivflege (1)
- Intensivmedizin (1)
- Intercultural Pastoral Care and Counselling (1)
- Interdikt (1)
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit (1)
- Interessenorganisation (1)
- Interessenvertretung (1)
- Intergenerational transmission of childhood maltreatment (1)
- Intergenerationale Pädagogik (1)
- Interinstitutionelle Kooperation (1)
- Interkulturaliät (1)
- Interkulturelle Erziehung (1)
- Interkulturelle Seelsorge (1)
- International (1)
- International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) (1)
- International Holocaust Remembrance Alliance (1)
- International Students (1)
- Internationale Migration (1)
- Internationale Soziale Arbeit (1)
- Internationale Studenten (1)
- Internationaler Freiwilligendienst (1)
- Internationales Forschungszentrum für Grundfragen der Wissenschaft (Salzburg) (1)
- Interne Konsistenz (1)
- Internetnutzung (1)
- Interpersonale Kommunikation (1)
- Interreligious dialogues (1)
- Intertextualität , Bibel , Harry Potter (1)
- Intervention , Dankbarkeit , Internet (1)
- Intervention , Moral , Soldat (1)
- Interventionsentscheidungen (1)
- Interventionslogik (1)
- Interviewstudie (1)
- Intimsphäre (1)
- Intra-Cluster-Correlation (1)
- Iraq el-Amir (1)
- Isidorus <Hispalensis> (1)
- Isolation <Soziologie> (1)
- Israel <Theologie> (1)
- Israel-Germany (1)
- Istanbul-Konvention (1)
- Jakob (1)
- Jakobus der Jüngere ; Herrenbruder ; Judenchristen (1)
- Jakobusbrief (1)
- Jay Carmody (1)
- Jerome (1)
- Jesusfilm (1)
- Jeu d'Adam (1)
- Jeux Dramatiques (1)
- Joas (1)
- Joh 02 (1)
- Joh 05 (1)
- Joh 06 ; Joh 21 (1)
- Joh 06 ; Motivgeschichte ; Exodus ; AT - NT ; Johannesevangelium (1)
- Joh 07 (1)
- Joh 10 (1)
- Joh 11 (1)
- Joh 13 (1)
- Joh 21 (1)
- Johanneische Schriften (1)
- Johannes <Evangelist, Heiliger> (1)
- Johannes der Täufer; Lk 03 (1)
- Johannes der Täufer; Mt 03 (1)
- Johannesevangelium ; Einleitung-NT ; Methodik-NT ; Forschungsbericht-NT (1)
- Johannesevangelium ; Forschungsbericht-NT ; Methodik-NT ; Hermeneutik-NT (1)
- Johannesevangelium ; Forschungsberichte-NT (1)
- Johannesevangelium ; Metaphorik ; Familie (1)
- Johannesevangelium ; Psychoanalytische Exegese ; Antijudaismus-NT ; Ioudaioi&GL (1)
- Joseph Kentenich (1)
- Josephinismus (1)
- Journalist (1)
- Juda (1)
- Judentum - NT (1)
- Judenverfolgung (1)
- Jugend <12-14 Jahre> (1)
- Jugendarmut (1)
- Jugendbefragung (1)
- Jugendberufshilfe (1)
- Jugendbeteiligung (1)
- Jugendbildungsstätte (1)
- Jugenddelinquenz (1)
- Jugendfreizeiten (1)
- Jugendgerichtshilfe (1)
- Jugendgruppenfahrten (1)
- Jugendhilfe im Strafverfahren (1)
- Jugendleiterschulung (1)
- Jugendlicher Flüchtling (1)
- Jugendliteratur (1)
- Jugendparlamente (1)
- Jugendpastoral (1)
- Jugendpolitik (1)
- Jugendseelsorge , Ereignis , Jugendarbeit , Gottesdienst (1)
- Jugendstrafverfahren (1)
- Jugendverbandsarbeit (1)
- Jugendverbände (1)
- Junge (1)
- Junge Frau (1)
- Junge Menschen (1)
- Junger Arbeitnehmer (1)
- Junglehrer (1)
- KJL (1)
- KJSG (1)
- Kaiserschnitt (1)
- Kalter Krieg (1)
- Kardiovaskuläre Krankheit (1)
- Karmeliten (1)
- Karriere (1)
- Kategorisierung (1)
- Katharina von Siena (1)
- Katholisch (1)
- Katholische Briefe ; Offenbarung des Johannes ; Einleitung-NT (1)
- Katholische Gewerkschaftsbewegung (1)
- Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen. Abteilung Aachen (1)
- Katholische Kirche / Diözese Fulda (1)
- Katholische Kirche. Congregatio Indicis Librorum Prohibitorum (1)
- Katholische Kirche. Erzdiözese Owerri (1)
- Katholische Kirche. Erzdiözese Wien (1)
- Katholische Theologie (1)
- Katholischer Kindergarten (1)
- Katholisches Theologiestudium (1)
- Keating, Thomas (1)
- Kendalls tau c (1)
- Kentenich, Joseph (1)
- Kernemotionen (1)
- Kernkompetenz (1)
- Kessler (1)
- Kind <0-3 Jahre> (1)
- Kind <0-3 Jahre> / Kinderkrippe (1)
- Kind <2-3 Jahre> (1)
- Kind <3-6 Jahre> (1)
- Kind <5-6 Jahre> (1)
- Kind <5-7 Jahre> (1)
- Kind <6-12 Jahre> (1)
- Kinder in den Wohnungslosenunterkünften (1)
- Kinder- und Jugendliteratur (1)
- Kinder- und Jugendstärkungsgesetz (1)
- Kinderarbeit , Jugendarbeit , Raum , Sozialraumanalyse , Sozialarbeit , Feldforschung , Ressourcen , Stadtrand , Berlin , Student (1)
- Kinderarbeit <Sozialarbeit> (1)
- Kinderbetreuung (1)
- Kinderbuch (1)
- Kinderernährung (1)
- Kindergartenleitung (1)
- Kindergottesdienst (1)
- Kinderheilkunde (1)
- Kinderkirche (1)
- Kinderkrankenpflege; Hauspflege (1)
- Kindermedien (1)
- Kindermesse (1)
- Kinderrechte (1)
- Kinderschutzdiagnostik (1)
- Kinderschutzpraxis (1)
- Kinderschutzprozesse (1)
- Kindesmisshandlung (1)
- Kindesschutz (1)
- Kindestötung (1)
- Kindheitsforschung (1)
- Kindheitsgeschichte (1)
- Kindliches Lernen (1)
- Kirche vor Ort (1)
- Kirchenarchiv (1)
- Kirchenbindung (1)
- Kircheneintrittsstelle (1)
- Kirchenentwicklungsprozess (1)
- Kirchenfest (1)
- Kirchengeschichte (1)
- Kirchenmusik (1)
- Kirchenmusiker (1)
- Kirchenverwaltung (1)
- Kirchliche Bibliothek (1)
- Kirchliche Jugendarbeit (1)
- Kirchliche Zeitschrift (1)
- Kirchlicher Dienst (1)
- Kirchliches Amt (1)
- Kirchliches Arbeitsrecht (1)
- Kirchliches Leben (1)
- Kita (1)
- Kita-Leitung (1)
- Klarissen (1)
- Klarissenkloster Jerusalem (1)
- Klassenführung (1)
- Klassenleitung (1)
- Klassische Testtheorie (1)
- Klein- und Mittelbetrieb (1)
- Klementifeier (1)
- Klettern (1)
- Klient (1)
- Klientenzentrierte Psychotherapie (1)
- Klimagerechtigkeit (1)
- Klimakatastrophe (1)
- Klimakrise (1)
- Klinische Forschung (1)
- Klinische Medizin (1)
- Klinische Studien (1)
- Klinisches Qualitätsmanagement (1)
- Klinisches Risikomanagement (1)
- Kloster (1)
- Kloster Admont (1)
- Kloster Heiligenkreuz , Klosterbibliothek , Führer (1)
- Kloster Langheim. Bibliothek (1)
- Kloster Lilienfeld (1)
- Kloster Pontigny (1)
- Kloster Salem (1)
- Kloster Waldsassen (1)
- Kloster Wilhering (1)
- Klostergarten (1)
- Klostertheater (1)
- Kognitiv-verhaltenstherapeutische Paartherapie (1)
- Kognitive Kompetenz (1)
- Kol 1 (1)
- Kollaboration (1)
- Kollegiale Beratung (1)
- Kollektivsymbole (1)
- Kolonisierung (1)
- Kolosserbrief (1)
- Koma (1)
- Kommerzialisierung (1)
- Kommunale Stadtentwicklung (1)
- Kommunale Teilhabe (1)
- Kommunalpolitik (1)
- Kommunikation des Evangeliums (1)
- Kommunikationshilfe (1)
- Kommunikationsmethode (1)
- Kommunikationsmodell (1)
- Kommunikationsstörung (1)
- Kommunikationstheorie (1)
- Kommunikationsverhalten (1)
- Kommunikative Kompetenz (1)
- Kommunionspendung (1)
- Kommunismus (1)
- Komorbidität (1)
- Kompetenzentwicklung (1)
- Kompetenzerwerb; Primarstufe; Berufseinstieg (1)
- Kompetenzmessung (1)
- Kompetenzraster (1)
- Kompetenzsteigerung (1)
- Kompetenztraining (1)
- Komplexe Intervention (1)
- Komplexität (1)
- Konduktive Förderung (1)
- Konfession (1)
- Konflikt (Sachs) (1)
- Konfliktbearbeitung (1)
- Konfliktbewältigung (1)
- Konflikte (1)
- Konfliktlösungskompetenz (1)
- Konfliktsensibilität (1)
- Kongregation der Schwestern des Erlösers (1)
- Kongress (1)
- Konstruktive Didaktik (1)
- Konstruktvalidität (1)
- Kontakt (1)
- Kontemplation (1)
- Kontextualisierung (1)
- Kontrollierter Alkoholkonsum (1)
- Konvertiten (1)
- Konvertiten zum Katholizismus (1)
- Konvivenz (1)
- Konzentration (1)
- Konzept der Lebensbewältigung (1)
- Konzeptentwicklung (1)
- Konzeptionierung (1)
- Konzeptionsentwicklung (1)
- Konzeptvergleich (1)
- Kooperation Jugendarbeit und Schule (1)
- Koordinaten (1)
- Koordinations- und Forschungsstelle des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW (1)
- Korruption (1)
- Kosmetikmarkt (1)
- Kosten (1)
- Kosten-Wirksamkeits-Analyse (1)
- Kostenrechnung (1)
- Kralik, Richard von (1)
- Krank sein (1)
- Krankenhausfinanzierung (1)
- Krankenpflegeschule (1)
- Krankenpflegeschüler (1)
- Krankenschwester (1)
- Krankenwohnung (1)
- Kranker (1)
- Krankheit (1)
- Krankheitsbehandlung (1)
- Krankheitsprävention (1)
- Kreatives Schreiben (1)
- Kreatives Schreiben , Deutschunterricht , Volksschule (1)
- Krebsdiagnose (1)
- Kreuz Christi (1)
- Krieg (1)
- Kriegsrecht <Völkerrecht> (1)
- Kriminalpolitik (1)
- Kriteriologie (1)
- Kritisch-reflexive Urteilskompetenz (1)
- Kritische Situation (1)
- Kritisches Denken (1)
- Kritisches Lebensereignis (1)
- Kruzifix (1)
- Kruzifix-Urteil (1)
- Kultur in Frauenklöstern, Spätmittelalter (1)
- Kulturanthropologie (1)
- Kulturarbeit (1)
- Kulturkonflikt (1)
- Kulturpolitik (1)
- Kulturtheorie (1)
- Kunde (1)
- Kundenberatung (1)
- Kundenorientierung (1)
- Kundenzufriedenheit (1)
- Kunstbasierte Forschung (1)
- Kunstbegegnung (1)
- Kunstbetrachtung (1)
- Kursplanung (1)
- Kybernetik (1)
- Köln (1)
- Körperbehinderung (1)
- Körperkontakt (1)
- Körpersprache (1)
- Körperwahrnehmung (1)
- Kündigung (1)
- Künstliches Herz (1)
- LBGTQI* (1)
- LCA (1)
- LEQUI (1)
- LGBTQIA* (1)
- Laienpflege (1)
- Landesjugendring (1)
- Landeskunde (1)
- Landkreis Fürth (1)
- Language Awareness (1)
- Langzeitarbeitsloser (1)
- Langzeitbeobachtung (1)
- Lasertherapie (1)
- Latent-Class-Analyse (1)
- Laudato si' (1)
- Laudato si, Enzyklika (1)
- Lean Management (1)
- Lebensbedingungen (1)
- Lebensgestaltung (1)
- Lebenslauf (1)
- Lebensraum (1)
- Lebenssituation (1)
- Lebensstil (1)
- Lebenswelt (1)
- Lebenswelt , Generation Y , Spiritualität , Kontemplation , Gebet , Anbetung (1)
- Lebensweltanalytische Ethnografie (1)
- Lebenszufriedenheit (1)
- Legasthenie (1)
- Lehre , Entwicklung , Projekt (1)
- Lehre , Partizipation , Student (1)
- Lehrende (1)
- Lehrer*innen (1)
- Lehrer:innengesundheit (1)
- Lehrerinnenbildung (1)
- Lehrerverhalten (1)
- Lehrethik (1)
- Lehrkraft (1)
- Lehrmaterialien (1)
- Lehrpersonen (1)
- Lehrpfad (1)
- Lehrwerkanalyse (1)
- Leichte Sprache (1)
- Leid (1)
- Leid , Theologia crucis , Theodizee (1)
- Leiden ; Paulus ; Leiden ; Paulinische Theologie (1)
- Leistung (1)
- Leistungsdokumentation (1)
- Leistungsdruck (1)
- Leistungserbringer (1)
- Leitbild (1)
- Leitende Pflegekraft (1)
- Leitfadengestütztes Interview (1)
- Leitung (1)
- Leopold I., Heiliges Römisches Reich, Kaiser (1)
- Lernbegleitung (1)
- Lernbehinderung (1)
- Lernbiografie (1)
- Lernbox (1)
- Lerncoaching-Konzept (1)
- Lernender (1)
- Lernerfolg (1)
- Lernkonzept (1)
- Lernprojekt (1)
- Lernprozess (1)
- Lernraum (1)
- Lernsituation (1)
- Lernspiel (1)
- Lerntheorie (1)
- Lernwerkstatt (1)
- Lernwiderstand (1)
- Lesekompetenz (1)
- Lesen (1)
- Lesetraining (1)
- Lexikonartikel (1)
- Library Exhibits (1)
- Liebe (1)
- Liebe ; 2 Kor 06 (1)
- Life is Worth Living (1)
- Lineare Regression (1)
- Literarkritik-NT (1)
- Literarkritik-NT; Mk 02 (1)
- Literatrurrecherche (1)
- Literatur (1)
- Literatur-Review (1)
- Literaturauswertung (1)
- Liturgical Drama (1)
- Liturgiekommentar (1)
- Liturgietheorie (1)
- Liturgischer Gesang (1)
- Lk 01 (1)
- Lk 01 - 02 ; Lk 01 ; Kindheitsgeschichte ; Armut ; Frühjudentum ; Lk 02 (1)
- Lk 02 (1)
- Lk 05 (1)
- Lk 10 (1)
- Lk 12 (1)
- Lobpreis (1)
- Lobpreismusik (1)
- Logienquelle ; Synoptische Frage (1)
- Logienquelle ; Synoptische Frage ; Deuteromarkus (1)
- Logopädie (1)
- Logotherapie (1)
- Logotherapie , Seelsorge , Priester (1)
- Long-Term Care Services for the Elderly (1)
- Los Angeles-Hollywood (1)
- Low birthweight (1)
- Ludwig Wilhelm <Baden (1)
- Luhmann (1)
- Lukanisches Doppelwerk (1)
- Lukas <Evangelist, Heiliger> (1)
- Lukasevangeliu (1)
- Lukasevangelium ; Rhetorik (1)
- Lukasevangelium ; Stilistik ; Forschungsbericht-NT (1)
- Lukasevangelium ; Synoptische Frage ; Zweiquellentheorie ; Deuteromarkus ; Logienquelle (1)
- Lukasevangelium; Historischer Jesus (1)
- Lukasevangelium; Traditionsgeschichte-NT; Synoptische Frage; Literarkritik-NT; Deuteromarkus (1)
- Lyrik (1)
- Ländlicher Raum (1)
- Lärmbelastung (1)
- Lärmbelästigung (1)
- Lösungsfokussierter Ansatz (1)
- MAOA (1)
- MBSR im Wald (1)
- MBSR-Programm (1)
- MDS (1)
- Macht (Sachs) (1)
- Machtkritik (1)
- Machtmissbrauch (1)
- Machtstruktur (1)
- Machtüberhang (1)
- Maltherapie (1)
- Mandeville (1)
- Mangelernährung (1)
- Manipulation (1)
- Manosphere (1)
- Maria Magdalena von Österreich (1)
- Marian devotion (1)
- Marie, de la Trinité (1)
- Marienverehrung (1)
- Marihuana (1)
- Mariologie (1)
- Mariology (1)
- Marketing (1)
- Markgraf (1)
- Marktforschung, Sozialwirtschaft, Theorie-Praxis-Transfer (1)
- Markusevangelium ; Literarkritik-NT ; Deuteromarkus ; Synoptische Frage (1)
- Markusevangelium ; Passionsgeschichte ; Mk 14 ; Mk 15 ; Kompositionstechnik (1)
- Marte Meo (1)
- Martin Buber (1)
- Martin, Luther , Spiritualität , Hermeneutik , Bibel <Luther> , Ars moriendi , Seelsorge , Hymnologie , Choral (1)
- Martyrologium Romanum (1)
- Marx, Karl (1)
- Maschinelles Lernen (1)
- Maske (1)
- Maskenpflicht (1)
- Maternal depression (1)
- Maternal turn (1)
- Matriarchat (1)
- Matthew (1)
- Mayring, Philipp A. E. (1)
- Maßnahmen (1)
- Mechanical Circulatory Support (1)
- Mediation (1)
- Medienarbeit (1)
- Medienkonsum (1)
- Medieval Theology (1)
- Medizinische Fachangestellte (MFA) (1)
- Medizintechnik (1)
- Mehrebenenanalyse (1)
- Mehrebenenenanalyse; Intensivstation; Mortalität (1)
- Mehrfachbehinderter Mensch (1)
- Mehrgenerationenhaus (1)
- Mehrstufenklasse (1)
- Meinungsfreiheit (1)
- Meister-Schüler-Beziehung (1)
- Mensch-Maschine-Kommunikation (1)
- Mensch-Pferd-Beziehung (1)
- Menschen im Autismus-Spektrum (1)
- Menschen im Wachkoma (1)
- Menschen mit Behinderung im Alter (1)
- Menschen mit Demenz (1)
- Menschenbild, Anthropologie (1)
- Menschenrechte (1)
- Menschenrechte für Migrantinnen (1)
- Menschenrechtsprofession (1)
- Menschensohn (1)
- Menschlichkeit (1)
- Mental Health (1)
- Mental illness (1)
- Mentale Gesundheit (1)
- Mentaler Zustand (1)
- Mentalisierung (1)
- Merlau-Ponty, Maurice (1)
- Messinstrument (1)
- Metamfetamin (1)
- Metapher (1)
- Methoden der Sozialen Arbeit (1)
- Migration , Zuwanderung (1)
- Mikrofinanzierung (1)
- Militär , Berufsethik, Tugend (1)
- Militärroboter (1)
- Militärroboter , Ethik (1)
- Militärseelsorge (1)
- Militärtechnik , Ethik , Recht (1)
- Minderjähriger Flüchtling (1)
- Mindestlohn (1)
- Mirzoeff (1)
- Missbrauch (1)
- Misshandelte Frau (1)
- Missio Dei (1)
- Mission ; Paulus ; Apg 16 (1)
- Mitarbeiterbefragung (1)
- Mitarbeiterorientierte Führung (1)
- Mitbestimmung (1)
- Mitgefühl (1)
- Mittelschule (1)
- Mittelstand (1)
- Mittelungsblatt (1)
- Mixed Method Design (1)
- Mk 04 (1)
- Mk 05 (1)
- Mk 12 (1)
- Mk 15 (1)
- Mk 16 (1)
- Mobbingprävention (1)
- Mobbingpräventionskonzepte (1)
- Mobilität 4.0 (1)
- Moderierte Wirkungsanalyse (1)
- Moderne (1)
- Monastery (1)
- Monasticism (1)
- Monoedukation (1)
- Monotheismus (1)
- Montessori-Pädagogik (1)
- Moodle (1)
- Moralischer Status (1)
- Morallehre (1)
- Motorik (1)
- Mt 04 (1)
- Mt 05 (1)
- Mt 06 (1)
- Mt 08 (1)
- Mt 09 (1)
- Mt 12 (1)
- Mt 13 (1)
- Mt 14 (1)
- Mt 15 (1)
- Mt 17 (1)
- Mt 18 (1)
- Mt 23 (1)
- Mt 24 (1)
- Mt 25 (1)
- Multidimensional Scaling; Smacof (1)
- Multidisziplinäre Analyse (1)
- Multikulturalität (1)
- Multimedia (1)
- Multimediale Lernhilfe (1)
- Multimodale Intervention (1)
- Multiplikatorinnen (1)
- Multiprofessionelle Kooperation (1)
- Mundgesundheit (1)
- Mundhygiene (1)
- Mundpflege (1)
- Musikangebot (1)
- Musikerziehung (1)
- Musikprojekt (1)
- Musiktherapie (1)
- Musiktherapie, Musik, Sozialkompetenz, Emotionalkompetenz (1)
- Musikunterricht (1)
- Muskeldystrophie (1)
- Muskeldystrophie Duchenne (1)
- Muskelentspannung (1)
- Muslim (1)
- Mutter-Kind-Beziehung (1)
- Mutter-Kind-Einrichtung (1)
- Mutter-Kind-Kommunikation (1)
- Mutterbindung (1)
- Mutterschaft (1)
- Muttersprache (1)
- Mystagogie (1)
- Mystik (1)
- Mystik , Meditation , Spiritualität , Entfremdung (1)
- Mädchenpädagogik (1)
- Männerforschung (1)
- Männerquote (1)
- Märtyrer (1)
- Mäßigkeit (1)
- Mühlviertel (1)
- Mütter mit Migrationshintergrund (1)
- Mütterkur (1)
- N100 (1)
- NBA (1)
- NS-Täterschaft (1)
- Nachfolge Christi (1)
- Nachhaltiger Lernerfolg (1)
- Nachhaltigkeitsberichterstattung (1)
- Nachkriegsgeneration , Widerstandsfähigkeit , Interview (1)
- Nachkriegszeit (1)
- Nachwuchswissenschaftler*innen (1)
- Naher Osten (1)
- Naherwartung (1)
- Nationales Bildungspanel (1)
- Nationalsozialistischer Untergrund (1)
- Nationalsozialistisches Verbrechen (1)
- Naturerfahrung (1)
- Naturheilmittel (1)
- Naturtherapie (1)
- Naturwissenschaften (1)
- Negativer Glaubenssatz (1)
- Neglect (1)
- Neoliberalismus (1)
- Neonatologie (1)
- Neonatologische Pflege (1)
- Neophänomenologie (1)
- Netzwerk (1)
- Netzwerkanalyse (1)
- Netzwerkarbeit (1)
- Neue Phänomenologie (1)
- Neue Rechte (1)
- Neues Begutachtungsassessment (1)
- Neugeborenes (1)
- Neulatein (1)
- Neurochemie (1)
- Neurodiversität (1)
- Neuss (1)
- New Leadership (1)
- New Work (1)
- New-Work-Konzept (1)
- Nichtmedikamentöse Therapie (1)
- Nichtverbale Kommunikation (1)
- Nikodemus ; Johannesevangelium ; Joh 03 ; Joh 07 (1)
- Non-formale Bildung (1)
- Nonverbale Kommunikation (1)
- Normen und Regeln (1)
- Not (1)
- Notfallpsychiatrie (1)
- Num 21 ; Targum ; Qumran - AT ; Pseudo-Philo&EP ; Rabbinische Exegese (1)
- Nurses (1)
- Nursing (1)
- Nursing home (1)
- Nutzungsverhalten (1)
- OSCE (1)
- Obdachlos (1)
- Occupational Field Analysis (1)
- Offb 01 (1)
- Offb 03 (1)
- Offb 06 (1)
- Offb 10 (1)
- Offb 13 (1)
- Offb 14 (1)
- Offb 20 (1)
- Offb 21 (1)
- Offboarding (1)
- Offenbarung ; Methodik ; Lehramt - Bibel ; Kirchliche Dokumente ; Exegese ; Hermeneutik (1)
- Offenbarung des Johannes (1)
- Offenbarung des Johannes ; Einleitung-NT ; Offb 13 ; Offb 02 (1)
- Offenbarung des Johannes ; Ekklesiologie ; Eschatologie-NT ; Kirche (1)
- Offenbarung des Johannes ; Offb 01 (1)
- Offene Behindertenhilfe (1)
- Offene Kinder- und Jugendarbeit (1)
- Offener Unterricht , Schriftspracherwerb (1)
- Ohnmachtserfahrung (1)
- Onkolotse (1)
- Online-Lehre (1)
- Online-Plattform (1)
- Onlineberatung (1)
- Ontogenese der Moral (1)
- Ontological Proof (1)
- Ontologisches Argument (1)
- Open-air Museum (1)
- Open-air Reconstruction (1)
- Opening of the homes (1)
- Operationssaal (1)
- Opioidabhängigkeit (1)
- Orden vom Goldenen Vlies (1)
- Ordensgeschichte (1)
- Ordenstheater (1)
- Ordre de la Toison d'Or (1)
- Organisationsethik (1)
- Organisationsforschung (1)
- Organisationskultur (1)
- Organisationsplanung (1)
- Organisationsradar (1)
- Organisationswandel (1)
- Osteoporose (1)
- Osterglaube (1)
- Ostern (1)
- Ostersonntag (1)
- Osterspiel (1)
- Ostervigil (1)
- Osteuropäerin (1)
- Osteuropäische Pflegerin (1)
- Our Lady of Mount Carmel (1)
- Owerri Archdiocese (1)
- PACU (1)
- PDCA-Zyklus (1)
- PGF-Modell (1)
- PREJOB (1)
- PVS (1)
- Paar (1)
- Paarberatung (1)
- Paarinterview (1)
- Palliative Attitude (1)
- Palliative Care, Kunsttherapie, Symptome, kreative Materialien und Techniken (1)
- Palliative Haltung (1)
- Palliative Sedierung (1)
- Palliativmedizin (1)
- Palliativversorgung (1)
- Palliatvie Care (1)
- Palästina (1)
- Pamphlet (1)
- Pandemic (1)
- Pannenberg (1)
- Paradigma (1)
- Paradigmenwechsel (1)
- Paraphilie (1)
- Parkinson-Krankheit (1)
- Parsch, Pius (1)
- PartNet Netzwerk (1)
- Partei (1)
- Parteilichkeit (1)
- Partizipation , Großgruppe , Transformation (1)
- Partizipation , Klient (1)
- Partnersuche (1)
- Partnerwahl (1)
- Passionsspiel (1)
- Pastor (1)
- Pastoral theology (1)
- Pastoralbriefe ; AT - NT ; AT-Zitate im NT (1)
- Pastoralbriefe ; Kirche (1)
- Pastoralbriefe ; Polemik ; Urchristentum ; Kolosserbrief ; 2. Thessalonicherbrief (1)
- Pastorale Mitarbeiter (1)
- Pastoralpsychologie (1)
- Pastors' wives (1)
- Pateintenrecht (1)
- Patientenarmband (1)
- Patienteneinbestellung (1)
- Patientenklassifikation (1)
- Patientenorientierte Medizin (1)
- Patientenverfügung (1)
- Paulinische Schriften (1)
- Paulinische Theologie (1)
- Paulus <Apostel, Heiliger> (1)
- Peace (1)
- Peace education (1)
- Peer (1)
- Peer Learning (1)
- Peer Projekt (1)
- Peer-Arbeit (1)
- Peer-Konzept (1)
- Peer-to-Peer (1)
- Pendelmigration (1)
- Performanz (1)
- Perinatal prevention (1)
- Perinataler Tod (1)
- Personal Outcome Scale (1)
- Personal-Anhaltszahlen (1)
- Personalakquise (1)
- Personalausfall (1)
- Personalberechnung (1)
- Personale Kompetenz (1)
- Personaleinsatz (1)
- Personalmanagement (1)
- Personalmix (1)
- Personalwesen (1)
- Personenzentrierung (1)
- Persönliche Perspektiven (1)
- Persönlichkeitsförderung (1)
- Persönlichkeitsmerkmale (1)
- Persönlichkeitsstärkung (1)
- Persönlichkeitstheorie (1)
- Petrus ; Matthäusevangelium (1)
- Petrus ; Paulus ; Gal 02 ; Apg 15 (1)
- Petrus ; Urchristentum ; Rom (1)
- Pfarramt (1)
- Pfarrberuf (1)
- Pfarrersfrau (1)
- Pfingstbewegung (1)
- Pfingsten ; Johannesevangelium ; Joh 02 (1)
- Pfitzner, Hans (1)
- Pflanze (1)
- Pflege ; Künstliche Beatmung (1)
- Pflege von Menschen mit ALS (Amyotrophe Lateralsklerose) (1)
- Pflege von Menschen mit Kehlkopfkarzinom (1)
- Pflege- und Organisationskulturgestaltung (1)
- Pflege-Transparenzvereinbarung ambulant (PTVA) (1)
- Pflegeaufwand (1)
- Pflegebedarfsanalyse (1)
- Pflegebedürftiger Angehöriger (1)
- Pflegeberufegesetz (PflBG) (1)
- Pflegeberufereformgesetz (1)
- Pflegebeziehung (1)
- Pflegebildungseinrichtungen (1)
- Pflegediagnose (1)
- Pflegediskurs (1)
- Pflegeethik (1)
- Pflegeexperte APN (1)
- Pflegefachkraft (1)
- Pflegefachperson (1)
- Pflegefamilie (1)
- Pflegeforschung; Mukositis (1)
- Pflegegeschichte (1)
- Pflegehabitus (1)
- Pflegehilfe (1)
- Pflegekammer (1)
- Pflegekind (1)
- Pflegekomplexmaßnahmenscore (1)
- Pflegekraft (1)
- Pflegekultur (1)
- Pflegelehrende (1)
- Pflegeleistung (1)
- Pflegemanagement , Ausstellung , Prävention , Interview , Evaluation (1)
- Pflegemangel (1)
- Pflegemodell (1)
- Pflegende (1)
- Pflegende Kinder (1)
- Pflegeprozesskompetenz (1)
- Pflegereform (1)
- Pflegerische nicht-medikamentöse Therapie (1)
- Pflegeschulen (1)
- Pflegesituation (1)
- Pflegestudenten (1)
- Pflegestudierende (1)
- Pflegeunterricht (1)
- Pharisäer (1)
- Pharmakotherapie (1)
- Phil 02 (1)
- Philosophie , Anthropologie , Antike (1)
- Philosophie der Gesellschaft (1)
- Philosophisch-Theologische Hochschule Benedikt XVI. Heiligenkreuz (1)
- Philosophy of Time (1)
- Photovoice , Gemeinschaft , Impakt (1)
- Phubbing (1)
- Physikalische Therapie (1)
- Phänomenologie der Wahrnehmung (1)
- PiSaar Bewohnermodell (1)
- Pietà (1)
- Piffl, Friedrich Gustav (1)
- Pilotprojekt (1)
- Planarbeit (1)
- Planspiel (1)
- Pneumatologie (1)
- Political Correctness (1)
- Politische Bildungsarbeit (1)
- Politische Kultur (1)
- Politische Verantwortung (1)
- Politisches Engagement (1)
- Politisches Handeln (1)
- Politisierung (1)
- Polizei (1)
- Polytrauma (1)
- Pontificia Università Gregoriana (1)
- Pornographie (1)
- Portfolio (1)
- Portfolioarbeit (1)
- Positives Selbstkonzept (1)
- Post-Atheismus (1)
- Post-critical pedagogy (1)
- Post-critique (1)
- Postkolonial (1)
- Postkolonialismus (1)
- Poststrukturalismus (1)
- Posttraumatische Belastungsstörung (1)
- Postulat (1)
- Postulatentheologie (1)
- Potenzial (1)
- Power (1)
- PowerGrasp (1)
- Praktische Theologie , Seelsorge (1)
- Praxisanleiter (1)
- Praxisbeispiele (1)
- Praxissemester (1)
- Praxisuntersuchung (1)
- PreJob (1)
- Pregnancy complications (1)
- Preis <Diakonie Rummelsberg> (1)
- Preis <Stadtmission Nürnberg> (1)
- Prekariat (1)
- Premature baby (1)
- Premio Bellarmino (1)
- Prenatal care (1)
- Pretest (1)
- Prevention and control (1)
- Priester (1)
- Priesterbild (1)
- Priesterstudenten (1)
- Priesterweihe (1)
- Primarstufe Sport (1)
- Primarstufe, Musikalische Bildung (1)
- Prinzip (1)
- Privat (1)
- Privatisierung (1)
- Privilegium sabbatinum (1)
- Probabilistis (1)
- Problem (1)
- Problem-based-learning (1)
- Problemgruppe (1)
- Problemorientiertes Lernen (1)
- Problemzentriertes Interview (1)
- Professionelle Pädagogische Haltung (1)
- Professionelles Handeln (1)
- Profil (1)
- Prognose (1)
- Programmierung (1)
- Programmtheorie (1)
- Projektbeschreibung (1)
- Projektdurchführung (1)
- Projektion 2060 (1)
- Projektmanagement (1)
- Projektplanung (1)
- Projektportfolio (1)
- Prophetie , Weissagung , Bibel / Altes Testament , Bibel / Neues Testament (1)
- Prozess (1)
- Prozessdaten (1)
- Prozessmanagement (1)
- Prädiktion des Ausbildungserfolgs (1)
- Prägung (1)
- Prämonstratenserstift (1)
- Pränataldiagnostik (1)
- Präventionsarbeit (1)
- Präventionskette Aachen (1)
- Präventionsketten (1)
- Präventionsmaßnahmen (1)
- Prüfungsangst (1)
- Ps 002 ; AT-Zitate im NT ; Lk 23 (1)
- Psalm (1)
- Psalm , Scheol , Auferstehung (1)
- Psalm 90 (1)
- Psalmenfrömmigkeit (1)
- Psyche (1)
- Psychiatrie / Pflegepersonal (1)
- Psychische Gesundheitsförderung (1)
- Psychische Gewalt (1)
- Psychische Verarbeitung (1)
- Psychodrama (1)
- Psychohygiene (1)
- Psychoimmunologie (1)
- Psychometrie (1)
- Psychoonkologie (1)
- Psychosomatische Störung (1)
- Psychosoziale Entwicklung (1)
- Psychosoziale Krise (1)
- Psychoterror (1)
- Psychotherapeutische Beziehung (1)
- Psychotherapie , Spiritualität (1)
- Psychotraumatologie (1)
- Public Health (1)
- Puppe (1)
- Purgatory Eschatology Moral Theology (1)
- Pyjama paralysis (1)
- Pädagogik , Emotionale Kompetenz (1)
- Pädagogik , Entdeckendes Lernen , Grundschule , Selbstwirksamkeit (1)
- Pädagogin (1)
- Pädagogische Begleitung (1)
- Pädagogische Fachkraft (1)
- Pädagogische Haltung (1)
- Pädagogische Hochschule (1)
- Pädagogische Provinz (1)
- Pädagogischer Bezug (1)
- Pädagogisches Handeln (1)
- Pädiatrie (1)
- Pädophilie (1)
- Pädosexualität (1)
- QAnon (1)
- Qualifikation (1)
- Qualifikationsarbeit (1)
- Qualifikationsmix (1)
- Qualifizierung von pädagogischem Personal (1)
- Qualitative (Online-)Forschungswerkstätten (1)
- Qualitative Comparative Analysis (1)
- Qualitative Heuristik (1)
- Qualitative Studie (1)
- Qualitätsmessung (1)
- Qualitätsstandard (1)
- Quantitativer Fragebogen (1)
- Quartiersöffnung (1)
- Quelle (1)
- Querdenker-Bewegung (1)
- Qumran (1)
- Qumran - NT (1)
- RCT (1)
- RRED (1)
- Rabbinische Exegese ; Judentum - NT ; Hermeneutik-NT (1)
- Rabe (1)
- Radartechnik (1)
- Rahel (1)
- Rahmenlehrplan (1)
- Ralph von Battle (1)
- Randomisierung (1)
- Rare Books (1)
- Rasch Modell (1)
- Rassimuskritik (1)
- Rassismuskritik (1)
- Rastatt (1)
- Raucherentwöhnung (1)
- Raymond, Father (1)
- Realitätsnahes Lernen (1)
- Reanimationstraining (1)
- Rechenschwäche (1)
- Recht auf Bildung (1)
- Rechtliche Betreuung (1)
- Rechtsgrundlage (1)
- Rechtsradikalisierung (1)
- Rechtsstaat (1)
- Recovery Room (1)
- Recovery-Ansatz (1)
- Reenactment (1)
- Referendar (1)
- Referendum (1)
- Reflexion <Psychologie> (1)
- Reflexionsmodell (1)
- Reflexionsschema (1)
- Reflexive Sozialpädagogik (1)
- Reflexivität (1)
- Reformatorischer Choral (1)
- Reformdynamik (1)
- Reformpädagogik (1)
- Regeln für die alphabetische Katalogisierung (1)
- Regelschule (1)
- Regelwerksumstieg (1)
- Regenbogenfamilien (1)
- Regional Theatre (1)
- Regionale Angebote (1)
- Regionale Infrastruktur (1)
- Regression <Psychologie> (1)
- Regressionsanalysen (1)
- Regressionsbaum (1)
- Regulierung (1)
- Reich Gottes (1)
- Reichsparteitagsgelände (1)
- Reichstparteitaggelände Nürnberg (1)
- Reichweite (1)
- Reichweite Offene Kinder- und Jugendarbeit (1)
- Reizverarbeitung (1)
- Reizwahrnehmung (1)
- Rekonstruktion (1)
- Rekonstruktive Soziale Arbeit (1)
- Relationship (1)
- Reliabilität (1)
- Religionsbuch (1)
- Religionsbücher (1)
- Religionsgespräch (1)
- Religionsgespräche (1)
- Religionsphilosophie (1)
- Religionspsychologie (1)
- Religionspädagoge (1)
- Religious Vocations (1)
- Religiöse Erfahrung (1)
- Religiöse Sprache (1)
- Rendezvous (1)
- Rente (1)
- Reply (1)
- Reproduktionsmedizin (1)
- Repräsentative Online-Befragung (1)
- Research Report (1)
- Resilienzförderung von Wohnungslosenkinder (1)
- Resilienzkonzept (1)
- Resozialisierung (1)
- Respiratory Care Unit (1)
- Responsivität (1)
- Ressourcenorientierung (1)
- Restorative Justice (1)
- Rettungswesen (1)
- Revision (1)
- Rezensionen (1)
- Rezeptionsforschung (1)
- Rezipient (1)
- Rheumatologie (1)
- Richard Schaeffler (1)
- Richter , Witwe , Gleichnis (1)
- Richtlinie (1)
- Rick (1)
- Risikofaktoren (1)
- Risikogesellschaft (1)
- Risikogruppe (1)
- Risikomanagement (1)
- Risikoschwangerschaft (1)
- Rituale (1)
- Robert Pearsall (1)
- Robson, Stephen (1)
- Rollen (1)
- Rollstuhl (1)
- Romantik (1)
- Rorty, Richard (1)
- Rosa, Hartmut (1)
- Rosenkranz (1)
- Ruhestand (1)
- Ruth (1)
- Ruth Cohn (1)
- Röm 08 (1)
- Römerbrief ; Dialoge ; Paulinische Theologie (1)
- Römerbrief ; Paulinische Theologie ; Röm 03 (1)
- Römerbrief ; Röm 01 (1)
- Römische Geschichte (1)
- Römisches Reich (1)
- Rückenschmerz (1)
- Rüterswörden, Udo (1)
- SCARF-Modell (1)
- SDG (1)
- SI-Mototherapie (1)
- SOC (1)
- SROI (1)
- Saint Gall (1)
- Sakrament (1)
- Sakrament , Kirchenaustritt , Das @Heilige , Kirchlichkeit , Missbrauch , Transzendenz , Kontingenz , Religion , Säkularisierung (1)
- Salvation Army (1)
- Salzburger Äbtekonferenz (1)
- Samaria (1)
- Samenspender (1)
- Samenspenderregistergesetz (1)
- Samson (1)
- Sandmännchen (1)
- Sankt Gallen (1)
- Sartre, Jean-Paul (1)
- Satan ; Danielbuch ; Historischer Jesus ; Apokalyptik ; Dan 07 ; Vision ; AT - NT (1)
- Satir (1)
- Schalom (1)
- Schauspieler (1)
- Scheidungskind (1)
- Schellhorn, Maurus (1)
- Schisma (1)
- Schizophrenie (1)
- Schlafstörung (1)
- Schlafstörungen (1)
- Schleimhautentzündung (1)
- Schlüsselkompetenzen (1)
- Schmuckeremit (1)
- Schnabel, Michael (1)
- Scholastik (1)
- School Nurse APN (1)
- Schopenhauer, Arthur (1)
- Schriftliche Erläuterungen (1)
- Schulabgänger (1)
- Schulabsentismus (1)
- Schularbeit (1)
- Schulbildung (1)
- Schulbuchanalyse (1)
- Schulbücher (1)
- Schuldkapitel (1)
- Schuldrama (1)
- Schuleingang (1)
- Schulfreude (1)
- Schulgeschichte (1)
- Schulintegrierter Malort (1)
- Schuljahr 2 (1)
- Schuljahr 5-6 (1)
- Schulklasse (1)
- Schulleistung (1)
- Schulleitung (1)
- Schulpastoral (1)
- Schulschließungen (1)
- Schwachheit und Gnade (1)
- Schwangerschaftsbeschwerden (1)
- Schwedische Kirche (1)
- Schweigepflicht (1)
- Schweigepflichtsentbindung (1)
- Schwerbehinderung (1)
- Schwerverletzter (1)
- Schwester (1)
- Schäffer, Klemens (1)
- Schönheit (1)
- Schöpfungsbericht , Theologie der Befreiung , Spiritualität (1)
- Schöpfungsgeschichte (1)
- Schöpfungstheologie (1)
- Schüchternheit (1)
- Schüler leiten eine Station (1)
- Schülerstation (1)
- Science of midwifery (1)
- Screencast (1)
- Screening (1)
- Sedierung (1)
- Seelische Gesundheit (1)
- Segnen (1)
- Sein (1)
- Sektorübergreifende Versorgung (1)
- Sekundärkrankheit (1)
- Selbst (1)
- Selbstbestimmungsrecht (1)
- Selbstbestimmungsrecht der Völker (1)
- Selbstbewertung (1)
- Selbstbildung (1)
- Selbstdarstellung (1)
- Selbsterkenntnis (1)
- Selbsthilfeförderung (1)
- Selbstmordgefährdung (1)
- Selbstorganisation (1)
- Selbstsicherheit (1)
- Selbstsorge (1)
- Selbstständige Arbeit (1)
- Selbstverletzendes Verhalten (1)
- Selbstverpflichtung (1)
- Selektiver Mutismus (1)
- Seminarkonzeption (1)
- Seniorengerechtigkeit (1)
- Seniorin (1)
- Service User Involvement (1)
- Service User Involvment (1)
- Service-User-Involvment (1)
- Sexismus (1)
- Sexualbegleitung (1)
- Sexualdelikt (1)
- Sexualprävention (1)
- Sexualtherapie (1)
- Sexualtäter (1)
- Sexuelle Belästigung (1)
- Sexuelle Gewalt (1)
- Sexueller Missbrauch (1)
- Sheen, Fulton J. (1)
- Sibyllinen (1)
- Sicherheitskultur im Krankenhaus (1)
- Sichtbarkeit (1)
- Siegfried Jäger (1)
- Signifikanz (1)
- Simmel (1)
- Simulationstraining (1)
- Sinkende Besucherzahlen (1)
- Sinn (1)
- Sir 39,5-6 (1)
- Sir 47,1-11 (1)
- Skapulier Unserer Lieben Frau vom Berge Karmel (1)
- Skills Lab Methode (1)
- Sklaverei, ethische Herausforderung (1)
- Skoliose (1)
- Smith (1)
- Social Media-Anwendungen des Web 2.0 (1)
- Social Return on Investment (1)
- Social Scoring (1)
- Social entrepreneurship (1)
- Social work (1)
- Social-Media-Marketing (1)
- Societas Ethica (1)
- Sohn Gottes (1)
- Solastalgie (1)
- Solomon (1)
- Sonntagsschule (1)
- Sowjetunion (1)
- Sozial-emotionale Belastung, sozial-emotional belastete Kinder, Massage, Berührung, Kindermassage, Nähe-Distanz und Berührung, heilpädagogische Massage (1)
- Sozial-emotionale Kompetenz (1)
- Sozialangst (1)
- Sozialarbeit ; Einführung ; Methode ; Konzeption (1)
- Sozialbegräbnis (1)
- Sozialdatenschutz (1)
- Sozialdiakonisch (1)
- Soziale Arbeit; Bildung; Studie; Interview; Berufsvorbereitung; Jugendarbeit; Nordrhein-Westfalen (1)
- Soziale Benachteiligung (1)
- Soziale Bewegung (1)
- Soziale Exklusion (1)
- Soziale Gerontologie (1)
- Soziale Gruppenarbeit (1)
- Soziale Interaktion (1)
- Soziale Kompetenz (1)
- Soziale Kontrolle (1)
- Soziale Kulturarbeit (1)
- Soziale Netzwerke (1)
- Sozialer Abstieg (1)
- Sozialer Indikator (1)
- Sozialer Kontakt (1)
- Sozialer Protestantismus (1)
- Sozialer Zusammenhalt (1)
- Soziales Engagement (1)
- Soziales Grundrecht (1)
- Soziales Lernen und Musik (1)
- Soziales Netzwerk (1)
- Sozialethik (1)
- Sozialhilfeempfänger (1)
- Sozialhilfeträger (1)
- Sozialhistorische Analyse (1)
- Sozialinnovation (1)
- Sozialpass (1)
- Sozialpädagogin (1)
- Sozialpädagogische Professionalität (1)
- Sozialpädagogische Unterstützung (1)
- Sozialrendite (1)
- Sozialtherapie (1)
- Sozialwirtschaftliches Sechseck (1)
- Sozialwissenschaften (1)
- Sozio (1)
- Soziokratie (1)
- Soziolinguistik (1)
- Soziologie-NT (1)
- Soziologische Emotionsforschung (1)
- Sozioökonomischer Wandel (1)
- Speisungsgeschichten (1)
- Spendenmarkt (1)
- Spendensammlung (1)
- Spielverhalten (1)
- Spirituality (1)
- Spiritualität , Religionspsychologie , Persönlichkeit , Glaubensentwicklung (1)
- Spirituelle Dimension in der Begleitung von Menschen mit Demenz (1)
- Spiritueller Missbrauch (1)
- Sport in der Evangelischen Jugendarbeit (1)
- Sport und Kirche (1)
- Sportmotorische Entwicklung (1)
- Sprachbehindertenpädagogik (1)
- Spracherziehung (1)
- Sprachforschung (1)
- Sprachförderung (1)
- Sprachgebrauch (1)
- Sprachkritik (1)
- Sprachphilosophie (1)
- Sprachraumtheorie (1)
- Sprachunterricht (1)
- Sprechausbildung (1)
- Sprechgestaltung (1)
- St. Peter im Nationalsozialismus (1)
- Staat (1)
- Stadt (1)
- Stadt / Entwicklung (1)
- Stadtentwicklung (1)
- Stadtmissionen (1)
- Stadtseelsorge (1)
- Stakeholder (1)
- Stakeholderanalyse (1)
- Stammhirnübungen (1)
- Stationsleitung (1)
- Stationäre Hilfen zur Erziehung (1)
- Stationäre Wohnform (1)
- Stationäres Setting (1)
- Statistik (1)
- Status (1)
- Status-Funktion (1)
- Staub-Bernasconi, Silvia (1)
- Stellenanzeige (1)
- Stellenplan (1)
- Stellensuche (1)
- Stephanus; Apg 07 (1)
- Stephen, Cîteaux, Abt, Heiliger (1)
- Sterbehilfe (1)
- Sterblichkeit (1)
- Sterilität (1)
- Stift Heiligenkreuz (1)
- Stift Rein (1)
- Stiftsarchiv Lilienfeld (1)
- Stiftsbibliothek Lilienfeld (1)
- Stiftung (1)
- Stifungsarbeit (1)
- Stimmenhören (1)
- Stimmgesundheit (1)
- Stimmtraining (1)
- Strafe (1)
- Straftaten (1)
- Straif, Jakobus (1)
- Strategie (1)
- Strategisches Controlling (1)
- Straßenexerzitien (1)
- Straßenkindheit (1)
- Stress , Beanspruchung , Belastung (1)
- Stressresistenz , Persönlichkeit (1)
- Stroke unit (1)
- Strukturlegeplan (1)
- Strukturprozesse (1)
- Studententheater (1)
- Studien (1)
- Studienabbruch (1)
- Studienbedingungen (1)
- Studiengang , Studienverlauf , Lerntechnik , Studienverhalten , Umfrage (1)
- Studiengang Bachelor of Science (1)
- Studiengang Pflege Dual (1)
- Studienordnung (1)
- Studieren mit Kind (1)
- Stundenbuch (1)
- Stundengebet (1)
- Sturzprophylaxe (1)
- Sturzrisikoerfassung (1)
- Subjekt <Philosophie> (1)
- Subjektive Krankheitstheorie (1)
- Subjektive Theorien (1)
- Subjektivierung (1)
- Subjektivistisch (1)
- Subjektorientierung (1)
- Substance use (1)
- Substitutionstherapie (1)
- Suche , Recherche (1)
- Suchtarbeit (1)
- Suchtkranke Eltern (1)
- Suchttherapie (1)
- Suizidalität (1)
- Suizidassistenz (1)
- Sunniten (1)
- Sunnitentum (1)
- Supervision , Beratung , Schule , Organisation (1)
- Supervision und Coaching für Führungskräfte (1)
- Survey (1)
- Symptomwahrnehmung (1)
- Synoptische Evangelien ; Himmel ; Erde (1)
- Synoptische Frage ; Deuteromarkus ; Zweiquellentheorie (1)
- Synoptische Frage ; Literarkritik-NT ; Mk 06 (1)
- Synoptische Frage ; Literarkritik-NT; Traditionsgeschichte-NT; Mk 03 (1)
- Synoptische Frage ; Mk 01 (1)
- Synoptische Frage ; Mk 06 (1)
- Synoptische Frage ; Mk 10 (1)
- Synoptische Frage ; Traditionsgeschichte-NT ; Mt 12 (1)
- Synoptische Frage ; Zweiquellentheorie ; Deuteromarkus ; Logienquelle (1)
- Synoptische Frage ; Zweiquellentheorie ; Deuteromarkus ; Lukasevangelium (1)
- Synoptische Frage ; Zweiquellentheorie ; Deuteromarkus ; Markusevangelium (1)
- Synoptische Frage ; Zweiquellentheorie ; Markusevangelium ; Deuteromarkus (1)
- Synoptische Frage ; Zweiquellentheorie ; Mk 01 (1)
- Synoptische Frage ; Zweiquellentheorie ; Wunder ; Logienquelle ; Christologie ; Mk 01 (1)
- Synthese (1)
- Syrien (1)
- System (1)
- Systematic Review (1)
- Systematische Übersichtsarbeit (1)
- Systematischer Vergleich (1)
- Systematisierungsentwurf (1)
- Systemgrenze (1)
- Systemische Begegnung (1)
- Systemische Beratung (1)
- Systemische Organisationsentwicklung (1)
- Systemische Therapie (1)
- Systemischer Ansatz (1)
- Systemismus (1)
- Säkularisierung (1)
- Südpunkt (1)
- Südstadt (1)
- Süßstoff (1)
- TEPs (1)
- Tableau <Theater> (1)
- Tablet (1)
- Tagesbetreuung (1)
- Tagesförderstätte (1)
- Tagungsmethode (1)
- Tanz (1)
- Tatbestand (1)
- Taufe; Taufe Jesu; Mk 01 (1)
- Team (1)
- Teambildung (1)
- Teamcoaching (1)
- Teamentwicklung (1)
- Teamentwickung (1)
- Teamfähigkeit (1)
- Teamvision (1)
- Technikeinsatz (1)
- Technikethik (1)
- Technisches Hilfswerk (1)
- Technologie (1)
- Teenage mothers (1)
- Teilprojekt "TEMA" (1)
- Telecare (1)
- Telepräsenzsystem (1)
- Tempel ; Markusevangelium ; Aramäische Sprache ; Christologie ; Frühjudentum ; Mk 11 (1)
- Tepl (1)
- Terrorangriff der Hamas auf Israel 2023 (1)
- Testentwicklung (1)
- Testtheorie (1)
- Textgeschichte-AT ; Textkritik-AT ; Sirachbuch ; AT-Theologie (1)
- The @Glenn Hughes Penthouse Theatre (1)
- Theater in the Round (1)
- Theaterdidaktik (1)
- Theaterkritik (1)
- Theaterwissenschaftler (1)
- Theismus (1)
- Theological Research (1)
- Theologie , Mission , Missionstheologie , Ökumene , Sonntagsschule , Religionspädagogik (1)
- Theologie des Paulus (1)
- Theologiegeschichte (1)
- Theologische Bibliothek (1)
- Theologische Ethik (1)
- Theologischer Zugang (1)
- Theologischer Zugang; Tod Jesu (1)
- Theoretische Rahmung (1)
- Theorie (1)
- Theorie-Praxis-Transfer (1)
- Theoriebildung (1)
- Theorieverständnis (1)
- Therapeut (1)
- Therapeutic relationship (1)
- Therapeutische Beziehung (1)
- Therapeutische Wohngruppe (TWG) (1)
- Therapeutisches Cannabis (1)
- Therapeutisches Klettern (1)
- Therapeutisches Reiten (1)
- Therapiebegleithund (1)
- Therapietreue (1)
- Therapieverfahren (1)
- Thomas <de Aquino> (1)
- Tibhirine (1)
- Tier (1)
- Tiere (1)
- Tierethik (1)
- Tiergestützte Heilpädagogik (1)
- Tiergestützte Interventionen (1)
- Tiergestützte Therapie (1)
- Timing effects (1)
- Tinität (1)
- Tod , Trauer und Trost / Trauer , Trauer , Neue Medien , Computerspiel , Medienkonsum , Kind (1)
- Tod Jesu (1)
- Topologie (1)
- Topologien (1)
- Totenerweckung , Hoffnung , Eschatologie (1)
- Totenerweckung ; Gnosis - Bibel ; Paralipomena Jeremiae (1)
- Trachealkanüle (1)
- Tracheostoma (1)
- Tradition (1)
- Traditionsgeschichte-NT ; Apg 25 (1)
- Traditionsgeschichte-NT ; Synoptische Frage ; Literarkritik-NT ; Deuteromarkus (1)
- Traditionskritik-NT ; Historiographie ; Markusevangelium ; Mk 01 (1)
- Trajekt Modell nach Corbin Strauss (1)
- Transfernetzwerk Soziale Innovation – s_inn (1)
- Transformation (1)
- Transformationsprozess (1)
- Transitionsprogramm (1)
- Transitionsprojekt (1)
- Transkranielle magnetische Stimulation (1)
- Transplantation (1)
- Transsexuelle Frau (1)
- Transzendentale Erkenntnistheorie (1)
- Traueransätze (1)
- Traumakonzept (1)
- Traumasensible Pflege (1)
- Traumatisierte Flüchtlinge (1)
- Traumatologie (1)
- Traumdeutung (1)
- Trennungsangst (1)
- Triage (1)
- Trisomie 21 (1)
- Trost (1)
- Tumor (1)
- Täter (1)
- Täter-Opfer-Ausgleich (1)
- Täterin (1)
- Täterort (1)
- Täterschaft (1)
- Türkei (1)
- U3 (1)
- Ulcus cruris venosum (1)
- Ulfilas (1)
- Umwelt (1)
- Umwelt-NT ; Kleidung ; Lukasevangelium ; Apostelgeschichte (1)
- Umwelterziehung (1)
- Umweltgerechtigkeit (1)
- Umweltpädagogik (1)
- Umzug (1)
- Umzug <Wohnungswechsel> (1)
- Unbegleiteter minderjähriger Flüchtling (umF) (1)
- Ungarn (1)
- Ungleichheit (1)
- Unipolare Depression (1)
- University Theatre (1)
- University of Münster (1)
- University of Washington (1)
- Universität (1)
- Universität Innsbruck. Katholisch-Theologische Fakultät (1)
- Universität Salzburg (1)
- Universität Wien. Institut für Österreichische Geschichtsforschung (1)
- Universität Wien. Katholisch-Theologische Fakultät (1)
- Universitätsklinikum Regensburg (1)
- Unsicherheit (1)
- Unternehmensberater (1)
- Unternehmensberatung (1)
- Unternehmensbeteiligung (1)
- Unternehmensentwicklung (1)
- Unternehmensgründung (1)
- Unternehmenskultur (1)
- Unterrichtsgestaltung (1)
- Unterrichtsstörung (1)
- Unterschenkelgeschwür (1)
- Unterstützte Entscheidungsfindung (1)
- Unterstützte Wohnformen (1)
- Unterstützungsleistungen (1)
- Untersuchung (1)
- Urban Art (1)
- Urbar (1)
- Urchristentum (1)
- Urchristentum ; Amt ; Apostel ; Gemeinde (1)
- Urgemeinde (1)
- Urteil (1)
- Urteilsverzicht (1)
- Validität (1)
- Validitätsprüfung (1)
- Variation (1)
- Vater (1)
- Vater-Sohn-Beziehung (1)
- Vaterentbehrung (1)
- Ventricular Assist Device (1)
- Verband Christlicher Holzarbeiter Österreichs (1)
- Verbraucherverhalten (1)
- Verbrechensopfer (1)
- Vereinbarkeit (1)
- Vereinbarkeit von Beruf und Familie (1)
- Vereinbarkeit von Familie und Beruf (1)
- Vereinigung der Pflegenden in Bayern (1)
- Vereinsforschung (1)
- Verfassung (1)
- Verfassungsgericht (1)
- Vergebung (1)
- Vergeltung ; Rechtswesen ; Apokalyptik ; Eschatologie-NT ; Mt 25 (1)
- Vergleich Deutschland / Großbritannien (1)
- Vergütung (1)
- Verhaltensaktivierung (1)
- Verhaltensschwierigkeit (1)
- Verhaltenstherapie (1)
- Verhaltenstraining (1)
- Verhaltensveränderung (1)
- Verhältnis/Geschichte Israel-Deutschland (1)
- Verlusterleben (1)
- Vermittlung (1)
- Vermüllungssyndrom (1)
- Vernetzung (1)
- Vernunft (1)
- Versagen (1)
- Verschwörungstheorie (1)
- Versorgungsforschung (1)
- Versorgungskonzept (1)
- Versorgungsstrukturen (1)
- Verstehen (1)
- Versöhnung (1)
- Versöhnungslehre (1)
- Vertragsrecht (1)
- Vertrauensbruch (1)
- Vertraulichkeit (1)
- Verweyen (1)
- Verzeichnis (1)
- Veränderung im Arbeiten (1)
- Veränderungsmanagement (1)
- Veränderungsprozess (1)
- Vesperbild (1)
- Video-Tutorial (1)
- Videokapselendoskopie (1)
- Videospiele (1)
- Videotutorial (1)
- Videounterstützte Beratung (1)
- Viellesen (1)
- Viertes Lebensalter (1)
- Villa Poggio Imperiale (1)
- Violence (1)
- Violence among children (1)
- Virginia (1)
- Virtuelle Realität (1)
- Visitatio sepulchri (1)
- Volksbegehren (1)
- Volksfrömmigkeit (1)
- Volkshochschule (1)
- Volksschulkinder (1)
- Volksschulunterricht (1)
- Volkstribunat (1)
- Vollkommenheit (1)
- Vorausplanung (1)
- Vorbehalt (1)
- Vorgeburtliche Entwicklung (1)
- Vorsorgeuntersuchung (1)
- Vorurteilsforschung (1)
- Vorwort (1)
- Vulnerabilität (1)
- Väterforschung (1)
- Völkerrecht (1)
- Wachkoma (1)
- Wahlbeteiligung (1)
- Wahrheitstheorie (1)
- Wahrnehmungsstörung (1)
- Wahrnehmungsverarbeitung (1)
- Wald (1)
- Waldbaden (1)
- Warren (1)
- Washington (1)
- Washington, DC (1)
- Weaning (1)
- Wechselmodell (1)
- Wechselwirkung (1)
- Wegbegleitung (1)
- Weibliche Führungskraft (1)
- Weibliche Heranwachsende (1)
- Weiblicher Flüchtling (1)
- Weimarer Republik (1)
- Weisheit (1)
- Weisheitslehrer (1)
- Weisheitsliteratur (1)
- Weltkirche (1)
- Weltmissionskonferenz (1)
- Weltverantwortung (1)
- Werke der Barmherzigkeit (1)
- Werken (1)
- Wert (1)
- Werteerziehung (1)
- Wertevermittlung (1)
- Wertewandel (1)
- Wertforschung (1)
- Wertkonzept (1)
- Wertorientierung (1)
- Wertphilosophie (1)
- Wertwandel (1)
- Westfälische Wilhelms-Universität Münster. Fachbereich Katholische Theologie (1)
- Widerstandskraft (1)
- Wiederbelebung (1)
- Wiedergutmachung (1)
- Wille (1)
- Willensfreiheit (1)
- Willensorientierung (1)
- Wirklichkeit (1)
- Wirkmodell (1)
- Wirkungsmessung (1)
- Wirkungsmodell (1)
- Wirkungsradar (1)
- Wirtschaftlichkeit (1)
- Wirtschaftlichkeitsprinzip (1)
- Wirtschaftskrise (1)
- Wirtschaftspädagogik (1)
- Wirtschaftswachstum (1)
- Wissen (1)
- Wissenschaft , Methode , Erfahrung (1)
- Wissenschaften (1)
- Wissenschaftliche Recherche (1)
- Wissenschaftlicher Nachwuchs (1)
- Wissenschaftliches Arbeiten (1)
- Wissenschaftstheorie (1)
- Wissensmanagement (1)
- Wochenbett (1)
- Wohlfahrtsmessung (1)
- Wohlstand (1)
- Wohn- und Unterstützungsarrangements (1)
- Wohngemeinschaft (1)
- Wohnprojekt (1)
- Wohnsettings (1)
- Wohnung (1)
- Wohnungslose (1)
- Wohnungslosenhilfe (1)
- Wohnungsmarkt (1)
- Wohnungsnot (1)
- Wohnungsnotfallhilfe (1)
- Wohnungsvergabe (1)
- Wohnzufriedenheit (1)
- Wolfgang Hoops (1)
- Work-Life-Balance (1)
- Workshop (1)
- Wortgottesdienst (1)
- Written explanations (1)
- Wunder (1)
- Wüste (1)
- Wüstenvater der Moderne (1)
- Yoga (1)
- YouTube (1)
- Young Carers (1)
- Youth (1)
- ZNA (1)
- Zaire (1)
- Zei (1)
- Zeitarbeit (1)
- Zeitaufnahme (1)
- Zeitgemäße Seniorenarbeit (1)
- Zeitung (1)
- Zeitvielfalt (1)
- Zentrale Notaufnahme (1)
- Zeremoniell (1)
- Zertifikatskurse (1)
- Zeugnisverweigerungsrecht (1)
- Ziel (1)
- Ziffernzeugnis (1)
- Zisterzienser. Congregatio Austriaca (1)
- Zisterzienser. Congregatio Sanctissimi Cordis Jesu (1)
- Zisterzienser. Österreichische Zisterzienserkongregation (1)
- Zisterzienserabtei Waldsassen (1)
- Zivile Konfliktbearbeitung (1)
- Zucker (1)
- Zuckerentwöhnung (1)
- Zuckerindustrie (1)
- Zugangsstudie (1)
- Zugehörigkeiten (1)
- Zuhause-Behandlung (1)
- Zundel, Maurice (1)
- Zusammenarbeit (1)
- Zusammenfassung (1)
- Zuversicht (1)
- Zwang in der Erziehung (1)
- Zwangskontext (1)
- Zwangsmaßnahme (1)
- Zwei-Pyramiden-Modell (1)
- Zweiquellentheorie ; Synoptische Frage ; Literarkritik - NT ; Deuteromarkus (1)
- Zweiquellentheorie ; Synoptische Frage ; Literarkritik-NT ; Deuteromarkus ; Logienquelle (1)
- Zweisprachigkeit (1)
- Zweites Vatikanisches Konzil (1)
- Zweitsprachenunterricht (1)
- adolescent (1)
- allocating personnel (1)
- alternative Förderung (1)
- antiarmenischen Rassismus (1)
- applicant assessment and selection (1)
- attitude (1)
- attitude change (1)
- bVpü (1)
- bedrest (1)
- begrenzte Lebenserwartung (1)
- behavior (1)
- behaviour (1)
- berufliche Belastung (1)
- berufliche Fort- und Weiterbildung (1)
- berührungslose Vitalparameterüberwachung (1)
- bibel (1)
- biodiversity (1)
- care (1)
- care service (1)
- chemotherapy (1)
- childhood (1)
- children (1)
- chronische Erkrankung (1)
- city (1)
- clinical research (1)
- clinical trials (1)
- collective thinking style (1)
- communication (1)
- community intervention (1)
- congress (1)
- constructive alignment (1)
- contact zones (1)
- coping (1)
- culture of care (1)
- death and dying (1)
- death education (1)
- deconstruction (1)
- delirium (1)
- dementia care (1)
- demonstratio christiana (1)
- deutsch-israelisch (1)
- didactics (1)
- digi.kompP (1)
- digital competences (1)
- digital media (1)
- digitale Kommunikation (1)
- digitale Lebenswelt (1)
- digitale Selbsthilfe (1)
- disability (1)
- disability research (1)
- discourse (1)
- discourse ethics (1)
- drug-addicted women and men (1)
- ecclesiastical profession (1)
- emotional robotic (1)
- emotionale Entwicklung (1)
- empirische Religionswissenschaft (1)
- empirische Studie (1)
- environmental justice (1)
- erhöhter Förderbedarf (1)
- erhöhter sonderpädagogischer Förderbedarf (1)
- erstes Lebensjahr (1)
- europäischer Vergleich (1)
- evaluation (1)
- evangelische Landeskirche (1)
- evolutionary anthropology (1)
- evolutionäre Anthropologie (1)
- f.Bibliographie (1)
- f.Verzeichnis (1)
- familienunterstützende Infrastruktur (1)
- focus groups (1)
- free will (1)
- freier Wille (1)
- fremd (1)
- frühe Kindheit (1)
- gehörlose Eltern (1)
- gender construction (1)
- gerontology (1)
- glory of god (1)
- grit (1)
- half-way infirmary (1)
- happiness (1)
- health promotion (1)
- health-care robot (1)
- homeless (1)
- häusliche Gewalt (1)
- i-PARiHS Framework (1)
- identity (1)
- illegal drugs (1)
- independent living (1)
- inklusive Pädagogik (1)
- inklusive Sozialplanung (1)
- innerklinischer Herz-Kreislaufstillstand (1)
- intellectual disability (1)
- interdisziplinärer Teilhabediskurs (1)
- interkulturelle Begegnung (1)
- interkulturelle Bildung (1)
- interkulturelle Erziehung (1)
- internal consistency (1)
- international (1)
- jugendhilferecht (1)
- junge Erwachsene (1)
- justice (1)
- katho Summerschool (1)
- kendall's tau c (1)
- kirchliche Angebote (1)
- kommunale Prävention (1)
- konfessionelle Jugendverbandsarbeit (1)
- kontrollierter Konsum (1)
- laws and rules (1)
- lernförderliches Klima (1)
- lesen (1)
- lifestyle (1)
- mOSCE-NA (1)
- mathematisches Textverständnis (1)
- mehr¬Sinn® Geschichte (1)
- moderne Literatur (1)
- motorische Beeinträchtigung (1)
- mucositis (1)
- multidisziplinäres Team (1)
- neue soziale Medien (1)
- newly immigrated adolescents (1)
- nichtparametrische Regressionsverfahren (1)
- non-formale Bildung (1)
- numerical certificate (1)
- nursing (1)
- nursing education (1)
- nursing research (1)
- nursing teachers (1)
- offener Unterricht (1)
- ontogeny of morality (1)
- operativ (1)
- or private vices (1)
- othering (1)
- outpatient (1)
- palliative care (1)
- paradigm (1)
- participation research (1)
- participatory research (1)
- pedagogical province (1)
- persistant vegetative syndrom (1)
- pflegerische Dienstübergabe (1)
- pflegerisches Assessment (1)
- philosophy of society (1)
- politische Jugendbildung (1)
- post-migrant identities (1)
- postcolonial perspectives (1)
- predicting successful nursing education (1)
- pretend play (1)
- prevention (1)
- primary school (1)
- probabilistic testtheory (1)
- profession (1)
- professionelle stationäre Pflege (1)
- psychological stress (1)
- psychosoziale Unterstützung (1)
- public theology (1)
- publick benefits (1)
- qualitative Forschung (1)
- qualitative research (1)
- quality (1)
- quality management (1)
- quantitative Forschung (1)
- religionsgeschichtlicher Zugang (1)
- religiöse Bildung (1)
- remunaration (1)
- research in education (1)
- research in midwifery (1)
- resilience (1)
- revelation (1)
- review (1)
- runder Tisch (1)
- schools of nursing (1)
- schulische Leistungsbeurteilung (1)
- sedentary (1)
- sedentary behavior (1)
- sedentary behaviour (1)
- sedentary lifestyle (1)
- selbstbestimmtes Leben (1)
- self care (1)
- self-efficacy (1)
- sensomotorische Phase (1)
- sexuelle Bildung (1)
- sick (1)
- sitzend (1)
- sitzender Lebensstil (1)
- social capital (1)
- sozial-diakonisch (1)
- sozial-emotionale Kompetenz (1)
- soziale Beziehung (1)
- soziale Defizite (1)
- soziale Innovation (1)
- sportmotorische Entwicklung (1)
- stationäre Altenpflege (1)
- stationäre Jugendhilfe (1)
- status function (1)
- street childhood (1)
- subjektive Gesundheit (1)
- substantive grounded theory (1)
- substantive groundet theory (1)
- success in nursing education (1)
- surveillance (1)
- teacher education (1)
- teachers (1)
- test123test (1)
- topology (1)
- transdisziplinärer Dialog (1)
- transformative education (1)
- türkischer Jugendlicher (1)
- ulcus cruris venosum (1)
- ungewollte Kinderlosigkeit (1)
- unterstützte Wohnformen (1)
- unterstütztes Wohnen (1)
- verkürzte Lebenserwartung (1)
- vernetzte Versorgung (1)
- visibility (1)
- vorbehaltene Aufgaben (1)
- youth (1)
- zufrieden (1)
- zweiter Brief an die Korinther (1)
- zweitsprache (1)
- § 8a SGB VIII (1)
- Älter werden (1)
- Älterer Arbeitnehmer (1)
- Ärztliche Versorgung (1)
- Ästhetische Praxis (1)
- ÖDP (1)
- Öffentliche Leistung (1)
- Öffentliche Theologie (1)
- Öffentlichkeit (1)
- Ökologie (1)
- Ökologisch-Demokratische Partei (1)
- Ökonomischer Mehrwert (1)
- Ökonomisierung (1)
- Ökumene (1)
- Österreich (1)
- Österreich-Ungarn (1)
- Österreichischer Bibelübersetzer (1)
- Österreichischer Cartellverband der Katholisch-Deutschen Farbentragenden Studentenverbindungen (1)
- Über die Sorge für das gemeinsame Haus (1)
- Überbehütung , Vervollkommnung , Fürsorge , Überwachung (1)
- Übergangsforschung (1)
- Übergangsmanagement (1)
- Übergewicht (1)
- Überleben (1)
- Übersichtsarbeit (1)
- Überwachung (1)
- älter werdende Menschen mit geistige Behinderung (1)
- älter werdende Menschen mit geistiger Behinderung (1)
- öffentlich (1)
This contribution discusses objections to and concerns with the concept of post-critical pedagogy in general and Wortmann’s introduction to the topic in issue 9 of On Education (Wortmann, 2020) in particular. In the first section, Selma Haupt identifies three main issues as missing in post-critical pedagogy: first, the lack of a concrete notion of what counts as critical pedagogy, second the lack of criteria for what is good in education, and third the lack of connection to established research traditions within education. In the second section, Kai Wortmann responds to these issues, and in the third section, Selma Haupt reflects on her reading of post-critical thinking. While objections remain, she attempts to capture what post-critical pedagogy may mean.
In der pädagogischen Professionalisierung Richtlinien für das eigene Verhalten zu entwickeln, ist angesichts der Ungewissheit pädagogischen Handelns unabdingbar. Welche systematischen Schwierigkeiten in diesem Anspruch und in der subjektiven Aneignung eines Ethos liegen, wird im Beitrag ausgeführt und am Beispiel des Referendariats verdeutlicht.
Mit der Zuspitzung von Krisenereignissen in den letzten Jahren und dem besorgniserregenden Anstieg an psychischen Erkrankungen besonders in der jungen Bevölkerungsgruppe werden die Stimmen nach dringendem Handlungsbedarf zunehmend lauter. Gerade die junge Generation steht aufgrund des ökonomischen, gesellschaftlichen sowie ökologischen und technologischen Wandels vor enormen Veränderungen und entfernt sich dabei immer mehr von der ursprünglichen Lebensweise, ohne zu wissen, welche Folgen dies mit sich bringt. Gerade in Zeiten, in denen der Blick in die Zukunft mit Gefühlen wie Unsicherheit, Pessimismus und Skepsis in Verbindung gebracht wird, benötigt es Strategien, um die psychische Gesundheit zu erhalten, Wege aus der Krise zu finden und die Widerstandsfähigkeit zu fördern.
Die Studienautorinnen gingen in der hier vorliegenden Forschungsarbeit der Frage nach, ob ein „Zurück zu den Wurzeln“ durch die Wiederverbindung mit der Natur und die Entfachung schöpferischer Kräfte durch kreativen Ausdruck eine mögliche Antwort auf die drängenden Fragen der Zeit liefern kann.
Mithilfe eines Mixed-Methods-Research-Designs wurde erforscht, inwiefern Ansätze aus der Natur- und Kunsttherapie auf das Wohlbefinden der jungen Bevölkerungsgruppe Einfluss nehmen können. In der jüngeren Forschung gibt es hierzu bereits erfolgsversprechende Belege. Ein besonderes Augenmerk wird zudem auf eine Kombination aus beiden Ansätzen gelegt, da herausgefunden werden soll, ob möglicherweise ein verstärkter Effekt erzielt werden kann.
Die Ergebnisse dieser Forschungsarbeit konnten zwar aufgrund des geringen Stichprobenumfangs keine statistisch relevanten Ergebnisse erzielen, dennoch konnte in allen drei Forschungsbereichen ein positiver Trend in der Steigerung des Wohlbefindens festgestellt werden.
Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit dem Thema „Herausforderungen und Schwierigkeiten im Berufseinstieg mit besonderer Berücksichtigung der Persönlichkeitsmerkmale und der pädagogischen Professionalität von Lehrerinnen und Lehrern“. Die dazu entwickelte Forschungsfrage lautet: „In wie fern sind Persönlichkeitsmerkmale einer Lehrperson für einen erfolgreichen Berufseinstieg und die professionelle Entwicklung relevant?“. Diese Arbeit soll aufzeigen, dass der Einstieg in das Berufsleben oft seine Schwierigkeiten mit sich bringt. Genau dieser Schritt kann für viele zukünftige Lehrer und Lehrerinnen eine große Herausforderung darstellen und ab diesem Zeitpunkt und auch schon früher, stellen sich viele häufig die Fragen, wie wohl der Eintritt in das Berufsleben wird? Welche Herausforderungen auf einem zukommen und wie man diese erfolgreich meistern kann? Wie man guten Unterricht gestaltet und führt und wie man vor allem jedem einzelnen Individuum gerecht wird? Die einen gehen mit diesen Fragen sehr locker um, dagegen haben andere großen Respekt davor, sich das Lehrerleben überhaupt vorzustellen. Mit dem Aspekt der Persönlichkeit einer Lehrperson wird ein Zusammenhang mit dem Berufseinstieg erforscht und die Wichtigkeit der Persönlichkeitsmerkmale einer Lehrperson im Berufseinstieg und im schulischen Alltag aufgezeigt.
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Thematik des Lesens in der Zweitsprache Deutsch. Es wird der Frage nachgegangen, welche prägenden Einflüsse zur individuellen Leseentwicklung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache beitragen können. Des Weiteren sollen daraus resultierende Auswirkungen aufgezeigt werden. Im ersten Kapitel werden grundlegende Begriffe, die im Zusammenhang zur Migration stehen, definiert. Auf die migrationsbedingte Bevölkerungsentwicklung sowie auf den schulischen Migrationsanteil Österreichs wird näher eingegangen. Zudem werden auch die häufigsten ausländischen Staatsangehörigkeiten der in Österreich lebenden Menschen mit Migrationshintergrund aufgezeigt. Definitionen bezüglich auftretender Begriffe im Kontext zum Sprachenlernen werden beschrieben. Der zweite Teil widmet sich einer intensiven theoretischen Darstellung von unterschiedlichen Begriffen, welche in Bezug zum Lesen auftreten. Es werden sowohl Inhalte zum allgemeinen Lesenlernen näher erläutert, als auch jene bezüglich des Lesens in der Zweitsprache Deutsch von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund. Darauf aufbauend werden im nächsten Kapitel prägende Einflussfaktoren der individuellen Leseentwicklung in den Vordergrund gestellt und explizit interpretiert. Eine Leseförderung auf diverse Arten stellt den Inhalt des Folgekapitels dar. Um eine gezielte Förderung zu ermöglichen, muss der Ist-Stand der Lesekompetenz eines Kindes erfasst werden. Durch den Vergleich mehrerer standardisierter Lesetestverfahren wird ein Überblick mit Vorund Nachteilen gegeben. Im Rahmen der Ergebnisdarstellung der ethnologischen Feldforschung werden Einflussfaktoren auf die individuelle Leseentwicklung erläutert. Des Weiteren kann erwähnt werden, dass diese von Kind zu Kind sehr unterschiedlich sind und vorwiegend vom familiären Umfeld abhängig sind. Außerdem wird für eine vorschulische Förderung der Sprachkenntnisse in der Zweitsprache Deutsch plädiert. Die wesentlichen Erkenntnisse der Feldforschung und die zuvor erläuterten theoretischen Inhalte werden im Resümee zusammenfassend dargestellt. Somit werden die Forschungsfragen beantwortet. Gewonnene Erfahrungen und Rückschlüsse daraus werden angeführt.
Die vorliegende Masterarbeit befasst sich im Allgemeinen mit dem Thema Musik und Inklusion. Ein besonderes Augenmerk liegt vor allem auf der Frage, welche Auswirkungen Musik auf Kinder mit geistiger/ körperlicher Beeinträchtigung hat. Des Weiteren beschäftigt sich diese Arbeit mit den Grundlagen von Inklusion und wie diese rechtlich verankert sind. Es wird auf die verschiedensten Wirkungen von Musik auf die Psyche, den Körper und die Kognition von Kindern mit Beeinträchtigung eingegangen. Dabei werden allgemein wichtige Informationen über die verschiedensten Behinderungsformen, bis hin zur Musikpädagogik mit Menschen mit geistiger/körperlicher Beeinträchtigung geschildert. Ein Überblick über die Grundlagen der Musikpädagogik und deren Gelingensbedingungen wird gegeben. Darüber hinaus wird das bekannte Orff-Schulwerk kurz vorgestellt. Um zu relevanten und geeigneten Forschungsergebnissen und Wissenschaftlichkeit zu kommen, wurde ein Teil der Arbeit mit Hilfe von Literatur auf hermeneutische Art und Weise erforscht. Weiters wurden Interviews mit Experten durchgeführt. Es wird im Zuge dieser Arbeit erklärt, dass Musik in vielerlei Hinsicht positive Wirkungen auf Menschen mit Beeinträchtigungen hat und daher von großer Bedeutung ist.
Selbstorganisiertes Lernen in der Primarstufe Lernwirksame Kriterien für eine Schulbuchanalyse
(2021)
Ziel der vorliegenden Masterarbeit war es, lernwirksame Kriterien zu identifizieren, die bei der Auswahl von Schulbüchern im selbstorganisiertem Primarstufenunterricht von Bedeutung sind. Dabei wurden unter Berücksichtigung theoretischer Erkenntnisse und mit Hilfe von Experteninterviews vierzehn Schulbuchkriterien abgeleitet. Ergänzend lieferte die Auswertung der Interviews wichtige lernwirksame Aspekte und Rahmenbedingungen, welche neben der Verwendung von Schulbüchern den selbstorganisierten Lernprozess unterstützen können.
Die vorliegende Masterthesis beschäftigt sich mit dem Zusammenhang von Begabungsförderung und Montessori-Pädagogik, zumal im schulischen Kontext häufig Begabungen unentdeckt bleiben und viele Schüler*innen trotz ihrer Unterschiede die gleichen Aufgaben erfüllen müssen, was in vielen Fällen zu Frust führt. Die Motivation für die Auseinandersetzung beruht auf Erfahrungen und Beobachtungen aus der eigenen beruflichen Tätigkeit. Im Zuge dieser Masterthesis sollen die Montessori-Pädagogik und die Begabungsförderung stärker in den Fokus rücken. Es wird immer wichtiger, dass Menschen in ihrer Vielfalt gesehen und angenommen werden, denn alle Menschen verfügen über Begabungen. Dazu braucht es großes Wissen über kindliche Entwicklung, Fachkompetenz und eine entsprechende professionelle pädagogische Haltung, damit Schüler*innen adäquat begleitet werden können. Diese Untersuchung befasst sich mit der Fragestellung, ob Begabungsförderung ein integraler Teil der Montessori-Pädagogik ist. Im Kontext qualitativer Forschung wurden zwölf leitfadengestützte Experten- und Expertinnen-Interviews mit Vergleichs- und Kontrollgruppe, sowie eine Gruppendiskussion durchgeführt. Zur Auswertung wurde die qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring verwendet. Die Erhebungen zeigen, dass die Montessori-Pädagogik ein begabungsfreundliches Umfeld bietet und ein Umdenken im Zusammenhang mit Lernen und Schule notwendig ist. Zumal Schule nicht nur den Auftrag von Wissensvermittlung verfolgt, sondern viel mehr Menschen auf ihrem Weg ein aktives Mitglied der Gesellschaft zu werden begleitet und dahingehend eine entsprechende Haltung und Werteklarheit erforderlich ist. Die vorliegende Auseinandersetzung gibt Anlass weitere Schritte in Richtung Aufklärung und Umdenken zu setzen, damit Veränderungen im österreichischen Schulsystem und in der Gesellschaft herbeigeführt werden können, damit Menschen mit unterschiedlichen Begabungen Seite an Seite lernen, leben und Zukunft gestalten können.
Einen der entscheidendsten Faktoren für erfolgreiches Lernen und eine gelingende Intelligenz- und Persönlichkeitsentwicklung stellt die Konzentrationsfähigkeit dar. Ist die Konzentration beeinträchtigt, herabgesetzt oder ungenügend ausgebildet, können drastische Auswirkungen auf die gesamte Bildungslaufbahn die Folge sein (Thiesen, 2013). Mehrere Studien belegen die positiven Effekte von regelmäßig durchgeführten Life-Kinetik-Übungen auf die Konzentration. Um in der Schule Zeit einsparen zu können, beschäftigt sich die vorliegende Arbeit mit der Frage, ob auch einmalig ausgeführte LifeKinetik-Übungen die Konzentrationsleistung von Kindern erhöhen können. Für die Untersuchung dieser Fragestellung haben insgesamt 64 Kinder von vier Klassen den standardisierten Aufmerksamkeits- und Konzentrationstest d2-Test- Revision vollzogen. Nach einer zeitlichen Distanz von mindestens einer Woche wurde der Test erneut absolviert, wobei die Schüler/-innen von zwei Experimentalklassen direkt davor 30 Minuten lang ein Life-Kinetik-Training durchgeführt hatten. Im Anschluss wurden die Ergebnisse der Experimentalgruppen und der Kontrollgruppen mithilfe des Datenanalyseprogramms SPSS Statistics verglichen und analysiert. Das Ergebnis dieses Quasi-Experiments zeigt, dass die Experimentalklassen im Vergleich zu den Kontrollklassen keine signifikante Zunahme der Konzentrationsleistung vom Pre- zum Posttest aufweisen und somit die einmalige Ausführung von Life Kinetik keinen positiven Einfluss auf die Konzentrationsfähigkeit ausübt. Für den schulischen Kontext bedeutet dies, um wirkliche Erfolge zu erreichen, dass entweder mehrmals in der Woche Zeit für Life Kinetik verwendet oder eine andere gleichbedeutende Methode zur Konzentrationssteigerung gefunden werden sollte. 5 Die vorliegende Arbeit ist für Pädagoginnen und Pädagogen jeder Art und für alle Eltern besonders relevant.
Durch die vorliegende Arbeit wird versucht der Stellenwert des Ballsportes im Primarstufenbereich zu ermitteln. Dazu wird folgende Fragestellung gestellt: „Wird der Ballsport im Unterrichtsfach Bewegung und Sport in der Primarstufe bevorzugt behandelt?“. Zur Beantwortung der Forschungsfrage wurde eine quantitative Forschung mithilfe eines Fragebogens für Lehrerpersonen durchgeführt. Die quantitative Studie zeigte, dass in der Mehrheit der Sportstunden Ballspiele eingesetzt werden. Dies gewährt einen Einblick in den Stellenwert, den der Ballsport im Sportunterricht hat. Verbunden mit der Literatur, wird auch deutlich, warum der Ballsport eine häufige Anwendung findet und wofür dieser notwendig ist.
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem zentralen Thema „Professionskompetenz von Studierenden der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz im Bereich der Rechtschreibung“. Mithilfe einer Fragebogenerhebung bestehend aus qualitativen und quantitativen Elementen, werden Impulse für die Fachdidaktik sowie die Ausund Weiterbildung von Lehrpersonen im Bereich der Rechtschreibung abgeleitet. Folgende Fragestellungen stehen im Zentrum des Forschungsinteresses: Welches Professionswissen zeigen Studierende im Bereich der Rechtschreibung? Welche Werthaltung und Überzeugung haben Studierende im Bereich der Rechtschreibung? Die Ergebnisse der Fragebogenerhebung zeigen, dass die Studierenden über ein gutes Fachwissen im Bereich der Rechtschreibung verfügen. Im Bereich des fachdidaktischen Wissens zeigen sich allerdings deutliche Mängel bei der Textkorrektur. Zudem zeigen die Studierenden positive Werthaltungen und Überzeugungen gegenüber der Rechtschreibung. Daraus lassen sich folgende Impulse für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen der Primarstufe im Bereich der Rechtschreibung ableiten: Weitere Angebote in Bezug auf die Weiterentwicklung der eigenen Rechtschreibkompetenz wären sinnvoll. Zudem sollten in der Aus- und Weiterbildung verstärkt die Rechtschreibdiagnostik und -förderung, Methoden und didaktische Hinweise für die Gestaltung eines kindgerechten, motivierenden, lernförderlichen Rechtschreibunterrichts sowie der Umgang mit Schwächen beim Rechtschreiblernen thematisiert werden.
Spielplatz Schule
(2021)
Das Land Österreich unterzeichnete im Jahr 1990 die Vereinbarungen der UN-Kinderrechtskonvention. Dadurch wurde ein gültiger Rechtsanspruch auf Ruhe, Freizeit, Spiel und eine altersgemäße aktive Erholung für Kinder realisiert. Spiel als Recht des Kindes mit dessen Umsetzung wird für diese Studie herausgegriffen und in Hinblick auf Schule und Unterricht im vorliegenden Beitrag fokussiert. Ein besonderes Augenmerk wird auf die Sichtweise von Schülerinnen und Schülern aus zweiten Klassen der Volksschule gelegt, da für deren Einstellungen, Vorstellungen und Meinungen bislang wenig systematische Untersuchungen vorliegen. Diese Masterarbeit bietet somit als Ergänzung der bislang geringen Anzahl an Forschungen zum Spiel in der Volksschule einen Mehrwert für den pädagogischen Diskurs. Um die Bedeutung von Spiel im schulischen Kontext zu erschließen, wird eine qualitative Sozialforschung in Form von Leitfadeninterviews mit einem strukturierten Fragenkatalog mit fünfzehn Schülerinnen und Schülern zweiter Klassen durchgeführt. Die Analyse der Resultate, angelehnt an die Methode der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring (2015), hebt hervor, dass Spielen auch in der Bildungseinrichtung Volksschule relevant ist. Spiel tritt in vielfältigen Erscheinungsformen in der Schule auf, wenn auch mit weniger Präsenz als im Kindergarten, denn die räumlichen sowie zeitlichen Rahmenbedingungen stellen die Kinder vor Grenzen. Dem Erkennen von Lernchancen im Spiel sowie der Handhabung durch die Lehrperson kommt erhebliche Bedeutung zu, wenn es um die Umsetzung des Rechts auf Spiel im schulischen Kontext geht. Pädagoginnen und Pädagogen besitzen die Möglichkeit, dem kindlichen Bedürfnis nach einer spielenden Auseinandersetzung mit der Welt und dem Recht des Kindes auf diese Art der Teilnahme am Leben im Rahmen der Volksschule Platz zu bieten.
Die vorliegende Masterarbeit setzt sich mit der Theorie der sprachlichen Begabungen im Kontext der Individualisierung im Unterricht auseinander. Das Ziel ist es, neue Erkenntnisse über die Auswirkungen eines offenen Unterrichts auf die Entdeckung und Förderung von sprachlichen Begabungen zu gewinnen. Dabei werden verschiedene Ansätze und Formen des offenen Unterrichts auf den möglichen Einsatz von begabungsfördernden Methoden hin geprüft. Zu Beginn wird der Begabungsbegriff allgemein und speziell auf sprachliche Begabungen hin beleuchtet. Die Methode der Individualisierung und das Modell eines begabungsfördernden Unterrichts werden erklärt und die Formen des offenen Unterrichts werden dargelegt. Die Forschungsarbeit setzt sich aus dem Beobachten sprachlicher Unterrichtsanlässe und der kriterienorientierten Bewertung schriftlicher Arbeiten von Schülerinnen und Schülern zusammen, um somit in Erfahrung zu bringen, ob sprachlich starke oder begabte Schülerinnen und Schüler in der Klasse vorhanden sind. Weiters wird auf passende Fördermöglichkeiten eingegangen und geklärt, ob Individualisierung und offene Unterrichtsformen die Entdeckung und Förderung von Begabungen positiv beeinflussen.
Inklusion und Sport lassen sich nach landläufiger Meinung nicht kombinieren. Oft werden Faktoren ins Treffen geführt, die gegen das gemeinsame Sporttreiben von Menschen mit und ohne Beeinträchtigung sprechen. Um inklusiven Sportunterricht zu ermöglichen ist es notwendig, zu verstehen, was Inklusion bedeutet und wie man sie umsetzen kann. Zusätzlich müssen die wichtigsten Bedingungen für gelingenden Sportunterricht beachtet werden. Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist die Beantwortung der Frage, ob inklusiver Sportunterricht in der Sekundarstufe möglich ist. Um die Forschungsfrage zu bearbeiten, wurden anhand qualitativer Forschungsmethoden die Meinungen und Erfahrungen verschiedener Lehrpersonen eingeholt. Untersucht wurde vor allem, welche Bedingungen erfüllt sein müssen, damit alle Schülerinnen und Schüler am Sportunterricht teilnehmen können. Die qualitative Studie zeigt, dass Inklusion im Sportunterricht unter gewissen Voraussetzungen möglich gemacht werden kann. Sind die Faktoren gegeben, die Inklusion braucht, kann Sportunterricht für alle stattfinden. Die Befragten nennen Anforderungsanpassung, sowie entsprechende personelle und räumliche Ressourcen als die wichtigsten Faktoren für gelingenden inklusiven Unterricht.
Diese schrifliche Arbeit soll die Öffentlichkeit darauf aufmerksam machen, dass Menschen mit kognitiver Behinderung Sexualität zusteht und eine Negierung dessen zu erheblichen sexuellen Verhaltensauffälligkeiten führen kann. Sexuelle Bildung ist eine lebenslange Aufgabe, die keinen Menschen ausnimmt (Bundesministerium für Bildung, Wissenschaf und Forschung [BMBWF], 2018; Ortland, 2008). Unabhängig davon, welche Herausforderungen Sexuelle Bildung mit sich bringt, handelt es sich dabei um einen wesentlichen Faktor des menschlichen Entwicklungsprozesses, welcher nicht ignoriert werden darf (BMBWF, 2018). Das Ziel der vorliegenden Untersuchung ist es, Erkenntnisse darüber zu gewinnen, inwiefern Schüler*innen mit erhöhtem sonderpädagogischen Förderbedarf mit Themen der Sexuellen Bildung vertraut sind und welche Zusammenhänge für Inhalte Sexueller Bildung verantwortlich sind. Zur Datengewinnung werden Interviews von Jugendlichen mit kognitiver Behinderung und ein Interview mit einer Lehrerin von Jugendlichen mit Behinderung herangezogen und mithilfe der Grounded Theory Methodologie (GTM) zirkulär analysiert. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die Schüler*innen für Inhalte Sexueller Bildung interessieren und Sexualität eine große Rolle in ihrem Leben spielt. Es gibt zahlreiche Begleiterscheinungen, welche für Inhalte Sexueller Bildung relevant sind. Eine Implikation wäre, Sexuelle Bildung in allen Schulen in Österreich mehr zu integrieren. Dafür ist es unabdingbar, im Curriculum von angehenden Lehrer*innen Sexuelle Bildung bewusster einfließen zu lassen und qualitative Fortbildungen zum Thema Sexualität anzubieten.
Die vorliegende Masterarbeit beinhaltet zwei Teile, einen theoretischen Hintergrund und einen empirischen Teil. Der Forschungsteil liegt der qualitativen Evaluation zu Grunde und um die Forschungsfrage beantworten zu können, wurden Expertinnen- und Experteninterviews durchgeführt. Mit Hilfe des Programmes MAXQDA wurden die Interviews transkribiert, kategorisiert und codiert, um anschließend die Resultate darlegen zu können. Der theoretische Teil beschäftigt sich unter anderem mit den Grundlagen der Werte. Es wurde der Begriff Werte und verwandte, aber zu unterscheidende Begriffe definiert. Zudem wurde herausgearbeitet, wie Werte gebildet werden und sich auch gesellschaftlich entwickeln können. Es wird auf einzelne Werte näher eingegangen und es wird dargelegt, inwiefern sie sowohl im österreichischen Lehrplan (Bundesgesetzblatt [BGBl], 2012) an Schulen als auch im Curriculum der oberösterreichischen pädagogischen Hochschulen vorkommen. Im Rahmen dieser Masterarbeit, in der untersucht wurde inwieweit sich das Wertebewusstsein von Berufseinsteigerinnen und Berufseinsteigern zu erfahrenen Pflichtschullehrerinnen und Pflichtschullehrern verändert oder vergleichen lässt, kann festgehalten werden, dass Unterschiede bestehen. Während sich Berufseinsteigerinnen und Berufseinsteiger im Lehrberuf vermehrt auf die Weitergabe von persönlichen Werten stützen, treten für das erfahrene Lehrpersonal vor allem die moralischen Werte in den Mittelpunkt.
Der Begriff Verhaltensauffälligkeit wird laut Studien für Pädagoginnen und Pädagogen in der Primarstufe immer häufiger verwendet. Ob und wie man auf Verhaltensauffälligkeiten, wie beispielsweise ADHS oder Angststörung eingehen kann, wird in dieser Arbeit erforscht. Ziel dieser Arbeit ist es, ein Spektrum vor allem für Lehrerinnen und Lehrer zu den beiden Verhaltensauffälligkeiten zu schaffen. Im theoretischen Teil wird der aktuelle Stand der Wissenschaft diskutiert und im speziellen ADHS und Angststörung untersucht. Pädagogisch wertvolle Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterricht sind ebenso Teil des theoretischen Teiles. Der zweite Teil der Arbeit umfasst die empirische Forschung, welche mittels eines qualitativen Leitfadeninterviews mit sechs Lehrerinnen aus dem Pflichtschulbereich durchgeführt wurde. Bei der empirischen Forschung und Auswertung werden unterschiedlichste Aspekte dargelegt. Diese Arbeit vermittelt allen Leserinnen und Lesern einen Überblick zu den beiden Verhaltensauffälligkeiten, wie man im Unterricht mit einem Kind, welches ADHS oder eine Angststörung hat, umgehen kann.
Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit der Frage, ob der Einsatz digitaler Medien an einer Bewegten Schule als bewegungsfördernd oder als bewegungshemmend beschrieben werden kann. Basierend auf dem Konzept der Bewegten Schule und rezent publizierten Forschungsergebnissen (Herndl, 2020; Hill-meyr et al., 2017), wurde in einer quasi-experimentellen Längsschnittstudie (mit zwei Messzeitpunkten) die Auswirkung der Medienintegration im Schulalltag einer Bewegten Schule analysiert. Dazu wurde eine Interventionsgruppe, in welcher intensiv mit digitalen Medien gelehrt und gelernt wurde, mit einer Kontrollgruppe verglichen. Die aufgestellten Hypothesen konnten zwar nur teilweise bestätigt werden, dennoch lässt sich ein statistischer Trend erkennen.
Die vorliegende Arbeit befasst sich überwiegend mit der weltweiten Pandemie Covid-19, die im Frühjahr 2020 ihren Ursprung nahm, und deren Auswirkungen auf die Digitalisierung im Primarstufenbereich. Die daraus entstandenen Forschungsfragen lauten: „Wie beeinflusst die Digitalisierung die Haltungen und Einstellungen der Lehrpersonen auf den Einsatz der digitalen Medien in der Primarstufe?“ und „Welche Auswirkungen hat Covid-19 auf die Haltungen und Einstellungen der Lehrpersonen auf Einsatz digitaler Medien?“. Mithilfe von quantitativen als auch qualitativen Forschungsmethoden wurde versucht, die genannten Fragestellungen zu analysieren und zu beantworten. Die Auswertung dieser wissenschaftlichen Arbeit ergibt, dass die Einstellungen und Haltungen der Lehrpersonen durch die Krisensituation Covid19 weitgehend eine positive Wendung nehmen.
Neue Autorität
(2021)
Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Konzept der Neuen Autorität, das von Haim Omer entwickelt wurde und dessen Umsetzung in den Schulen. Viele Schulen greifen zu dem Konzept, um ihre Handlungsfähigkeit im Umgang mit Gewalt, Aggression und Verhaltensauffälligkeiten wiederherzustellen. Auf der Grundlage von Literaturrecherche und dem Einbeziehen von Ergebnissen aus Interviews mit Lehrpersonen, die nach dem Konzept der Neuen Autorität arbeiten, soll überprüft werden, inwiefern die Hoffnung, die Lehrpersonen an das Konzept stellen, berechtigt ist. Ziel ist es, Faktoren aufzuzeigen, die die Umsetzung des Konzeptes erfolgreich machen und Ursachen zu klären, warum es trotz der Neuen Autorität nicht funktioniert. Während der Beschäftigung mit der Literatur und den Aussagen der befragten Lehrpersonen wurde deutlich, dass eine intensive Auseinandersetzung mit dem Konzept und mit den eigenen Haltungen notwendig ist, um die Neue Autorität an Schulen erfolgreich zu etablieren und dass dies ein Prozess ist, der viel Zeit, Geduld und Beharrlichkeit in Anspruch nimmt. Jedoch beurteilen alle der befragten Personen das Konzept der Neuen Autorität als notwendige Haltung, um an Schulen erfolgreich mit Gewalt und Aggression umgehen zu können.
Was ein Kind können muss
(2021)
„Eine Frau fährt mit dem Taxi zur Universität. Der Fahrer duzt sie und fragt, warum sie denn überhaupt noch studiere. Als die Frau antwortete, dass sie dort ein Seminar anbiete und Studierende betreue, änderte er seine Wortwahl, siezte sie und wünschte ihr schließlich noch einen schönen Tag.“ (ISL, 2016, S. 12) Diese und zahlreiche weitere Erfahrungen sammeln Menschen mit Behinderung in ihrem alltäglichen Leben. Durch diese Reduktion einer Person auf das Fehlen bestimmter Fähigkeiten entstehen Diskriminierung, Vorurteile und im schlimmsten Fall Exklusion. Derartige Prozesse können auch im Bildungssystem wahrgenommen werden, wenn Schülerinnen und Schüler aufgrund ihrer Behinderung eine andere Behandlung durch Mitschüler und Lehrpersonen erfahren. Diese können sich positiv auswirken und den Menschen in eine Sonderposition heben oder durch Ausgrenzung eine Abwertung hervorrufen. Die nachfolgende Arbeit setzt sich mit dieser Thematik auseinander und zeigt ableistische Strukturen im Bildungssystem auf und erklärt, wie Behinderung und Differenz durch derartige Prozesse (re-)produziert werden.
Die Kritik des Antisemitismus und die Erkenntnis der gesellschaftlichen Bedingungen seiner Möglichkeit waren die treibende Kraft der Entwicklung der Kritischen Theorie nach 1945. Das schloss eine prinzipielle Solidarität mit Israel als dem Staat der Holocaustüberlebenden und ihrer Nachkommen ein. Kritische Theorie war indes nie ein homogenes Theoriegebäude. Nach dem 7. Oktober, der tödlichsten Attacke auf jüdisches Leben seit dem Holocaust, trat in den Reihen kritischer Theoretiker:innen ein Bruch entlang der „Israelfrage“ zutage: Verharmlosungen des misogyn-antisemitischen Hamas-Terrors und Delegitimierungen des Staates Israel werden lautstark vorgetragen, von anderer Seite gibt es Gegenwehr. Dieser Beitrag rekonstruiert die zunehmende Ausblendung der Antisemitismuskritik als treibende Kraft kritischer Theorie und veranschaulicht das anhand der Allianzen zwischen Fraktionen „kritischer“ Theorie und Islamismus, die bereits seit 9/11 zu beobachten sind.
In dieser qualitativ-rekonstruktiven Studie an der Schnittstelle von qualitativer Bildungsforschung, Familienforschung und Übergangsforschung untersucht Michael Hermes Bildungsorientierungen im Erfahrungsraum Familie. Im Fokus stehen inter- und intragenerationale Aushandlungsprozesse in der Gestaltung und Erfahrung von Übergängen im Bildungssystem. Untersucht werden Fälle am Übergang von Grundschule zum Gymnasium. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Frage, welche Rolle vorhandene Bildungsorientierungen in der Familie spielen. Es entfaltet sich ein Bild vom konjunktiven Erfahrungsraum Familie, in dem biographische Erfahrungen, grundlegende Orientierungen sowie die Familienerziehung ineinander übergehen.
Auf der Grundlage von zehn Familienfällen werden unterschiedliche Dimensionen von Bildungsorientierungen unterschieden. Es erfolgt eine detaillierte Rekonstruktion der jeweiligen Erfahrungsräume der Familien. Abseits milieuspezifischer Zuschreibungen steht das jeweilige konjunktive Wissen der Familienmitglieder im Vordergrund der Rekonstruktionen. Es lassen sich Unterschiede zwischen rekonstruierbaren Bildungsorientierungen herausarbeiten, die jedoch jeweils im konjunktiven Erfahrungsraum der Familie verwurzelt sind und kontinuierlich in diesen hinein wirken. Auch durch Übergänge im Bildungssystem wird diese Kontinuität nicht aufgebrochen. Vielmehr sind es die grundlegenden Bildungsorientierungen von Eltern, die in der Erfahrung von Diskontinuität die Art und Weise der Handlungspraxis bestimmen.
Zum 100jährigen Bestehen der Aachener Hochschule für Soziale Arbeit (1918-2018) befassen sich aktuelle und ehemalige Dozent_innen und Mitarbeiter_innen der KatHO NRW, Abteilung Aachen unter verschiedenen Perspektiven mit ihrer Hochschule. Das Ergebnis ist eine Sammlung von Aufsätzen, die die thematische und disziplinäre Vielfalt, die Schwerpunktsetzungen und Interessenlagen in Forschung, Lehre und Weiterbildung / Transfer unter den drei großen Themenfeldern „Historische Dimensionen“, „Studium – Praxis – Forschung“ und „Aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen“ abbilden.
Der Begriff der Kultur hat seinen festen Platz im Kontext der Migrationssozialarbeit, der kulturellen Bildung oder der interkulturellen Pädagogik. In jedem dieser Felder wird der Begriff unterschiedlich verstanden und inhaltlich gefüllt. Die Beiträge des Bandes beleuchten den mehrdeutigen Begriff der Kultur aus der Perspektive verschiedenster Wissenschaftsdisziplinen, stellen die differenten Verständnisse kritisch einander gegenüber und diskutieren sie. Das Buch vereint unter anderem die Perspektiven der Philosophie, Soziologie und Musikwissenschaft.
Die Schulleistungen von Jungen sind in den letzten Jahren vermehrt Gegenstand von Diskussionen geworden. Während auf der einen Seite das im Vergleich zu Mädchen qualitativ und quantitativ schlechtere Abschneiden der Jungen zum Anlass genommen wird, die Notwendigkeit von Jungenförderung zu postulieren, sehen andere dazu wenig bis gar keinen Anlass.
Der Autor zeigt im ersten Teil den Stand geschlechtstypischer Schulleistungen auf und geht auf zentrale Themen der Diskussion ein. Behandelt werden mögliche Gründe für schlechtere Schulleistungen, die Frage nach vorhandener oder nicht vorhandener Jungenproblematik, schließlich Fördermöglichkeiten allgemein sowie das Thema Monoedukation im Besonderen. Im zweiten Teil werden Ergebnisse aus der Begleitung eines Prozesses der Einrichtung von Jungenklassen in einem bisherigen Mädchengymnasium geschildert. Die Aussagen werden analysiert mit Blick auf zentrale Themen, v.a. ‚Dramatisierung von Geschlecht‘, ‚Chancen und Risiken von Monoedukation‘, ‚Passung von Jungen ins Schulsystem‘, ‚Feminisierung von Bildung‘. Abschließend werden einschlägige Positionen nicht nur der schulbezogenen Geschlechterforschung kritisch analysiert.
Die Pädagogische Kunsttherapie ist eine Therapieform, die sich mit ihrer kunstpädagogischen Ausrichtung und Arbeitsweise seit vielen Jahren in den verschiedenen Praxisfeldern der Sozialen Arbeit bewährt. Die Autor_innen beleuchten die theoretischen und konzeptionellen Korrespondenzen zwischen dieser entwicklungsfördernden und rehabilitativen Kunsttherapie einerseits und einer klinischen wie bildungsorientierten Sozialen Arbeit andererseits.
Die Beiträge befassen sich mit der konzeptionellen Positionierung Pädagogischer Kunsttherapie, der Bedeutung Ästhetischer Bildung sowie einer inklusiven Kulturarbeit als konzeptionelle Leitideen dieser ästhetischen Praxis in der Sozialen Arbeit. Ausgewählte Praxisprojekte dokumentieren die vielfältigen und variantenreichen Möglichkeiten der bildenden Kunst. Der Band wird durch aktuelle Forschungs- und Entwicklungsergebnisse abgerundet.
Neue Autorität
(2017)
In der Auseinandersetzung mit den Begriffen Gewalt und Gewaltprävention und dem Wandel des Autoritätsbegriffes liegt der Schlüssel zum Verständnis der Neuen Autorität nach Haim Omer. Dieses Konzept wird in der Folge genauer beschrieben und durch schulspezifische Ansätze ergänzt. Dabei wird klar, dass eine Etablierung des Konzeptes an Schulen vom Bekenntnis zu einer bestimmten pädagogischen Haltung abhängig ist: Beziehungsgestaltung und gewaltloser Widerstand. Die Erfassung der pädagogischen Haltung als Begriff wird in einem speziellen Teil der Thesis bearbeitet, in dem auch der Frage nach ihrer Messbarkeit und Lehrbarkeit nachgegangen wird. Im Abschluss des Theorieteils wird ein österreichischer Weg der Gewaltprävention an Schulen aufgezeigt, um darin eine mögliche Vorgangsweise einer Implementierung zu beschreiben. Der Forschungsteil der Arbeit beschäftigt sich in Expert/-innen-Interviews mit der Frage nach der möglichen Implementierung des Konzeptes der Neuen Autorität an Schulen. Die Antworten von ausgewählten Lehrer/-innen einer Schule, die Neue Autorität seit einigen Jahren praktizieren, werden auf zwei Dimensionen hin untersucht und analysiert. Die Praxisrelevanz liegt im Aufzeigen einer Möglichkeit von Gewaltprävention abseits von Zwangsmaßnahmen und Sanktionen und der Antwort auf die Frage, wie eine erfolgreiche Implementierung an Schulen ermöglicht werden kann.
Emotionales Erleben durch die Sinneswahrnehmung in forschenden Lernarrangements in der Primarstufe
(2024)
Der Fokus dieser Masterarbeit liegt auf der Erforschung des emotionalen Erlebens durch Sinneswahrnehmung in forschenden Lernarrangements der Primarstufe. Unterricht ist meist kognitiv orientiert, wobei die Sinne und Emotionen meist keine Rolle spielen. Ebenso liegt der Schwerpunkt von bisherigen Forschungen in Bezug auf Emotionen im schulischen Kontext überwiegend auf den Leistungen. Aus diesem Grund wird in dieser Studie folgende Forschungsfrage untersucht: „Wie ist das emotionale Erleben der Schülerinnen und Schüler im Sachunterricht der Primarstufe, welche das Forschende Lernen durch die Beanspruchung möglichst vieler Sinne anwenden, im Vergleich zum normalen Forschenden Lernen?“
Um die Forschungsfrage beantworten zu können, wurde eine quasi-experimentelle Studie durchgeführt. Verglichen wurde das Forschende Lernen unter Einbeziehung möglichst vieler Sinne mit dem regulären Forschenden Lernen im Sachunterricht der ersten Schulstufe. In einem Mixed-Method-Design wurden quantitative und qualitative Forschungsmethoden kombiniert. Somit erfolgte zu zwei Messzeitpunkten eine Fragebogenerhebung, welche die Lernemotionen fokussierte. Zusätzlich wurden zum zweiten Messzeitpunkt fünf Interviews durchgeführt.
Die Resultate der Studie zeigen, dass Forschendes Lernen mit Einsatz der Sinne innerhalb der Stichprobe (N=25) positive Auswirkungen auf die Lernemotionen Freude, Ärger und besonders Langeweile hat. Da auch das reguläre Forschende Lernen geringe positive Effekte auf diese drei Lernemotionen zeigt, kann für die Praxis sowohl das Forschende Lernen mit Sinneswahrnehmung als auch das herkömmliche Forschende Lernen empfohlen werden.
Bei schweren Gesundheitsbeeinträchtigungen treten häufig kritische Situationen auf, die die Betroffenen, aber auch die Angehörigen und Pflegenden vor besondere Herausforderungen stellen. Dieser Band untersucht solche Situationen in der klinischen Pflege und analysiert unterschiedliche Perspektiven der Beteiligten sowie vielfältige Methoden der professionellen Pflege.
Insbesondere Familienmitglieder – Mütter, Väter, Partnerinnen, Partner, Kinder und Geschwister – wollen Einfluss nehmen können, informiert, einbezogen und beteiligt sein. Bei ihnen variieren die Problemlagen und Wünsche je nach Nähe zu den Betroffenen, nach Lebensalter, Geschlecht oder vorherigen Erfahrungen. Daher werden in diesem Band verschiedene kritische Situationen und Anforderungen analysiert. Diese beginnen vor der Geburt, z. B. bei Risikoschwangerschaften, gehen weiter über den Bereich der Pflege Frühgeborener auf neonatologischen Intensivstationen bis hin zu Situationen in der Kinderintensivpflege und zur Intensivpflege Erwachsener. In der klinischen Pflege wurden – den unterschiedlichen Problemlagen entsprechend – neue und innovative professionelle Konzepte entwickelt. Durch die Beforschung dieser Konzepte lassen sich Schlüsse über deren Eignung oder deren Weiterentwicklung ziehen.
Ein Teil der Beiträge prüft die Forschungslage über Literaturanalysen, um Erkenntnisse aus internationalen Studien vorzustellen und für die Pflege im deutschsprachigen Raum zu reflektieren sowie spezifische Forschungsbedarfe zu formulieren. Weitere Beiträge zeigen aufgrund empirischer qualitativer Studien, wie die kritischen Situationen und neu entwickelten Pflegekonzepte durch die Beteiligten wahrgenommen werden. Eine Auswertung der Beiträge durch die Herausgeberin für eine theoretische Weiterentwicklung des Feldes schließt den Band ab.
Die vorliegende Masterarbeit behandelt die Verwendung digitaler Kom- munikationsmittel zur Förderung der Kommunikation zwischen der Schule und den Eltern. Im Mittelpunkt steht die Frage, inwiefern sich die Kommunikation zwischen Lehrpersonen und Erziehungsberechtigten aufgrund digitaler Kommunikationsmittel in Volksschulen im Bezirk Vöcklabruck verändert hat.
Zunächst wird ein Überblick über ausgewählte Kommunikationsmodelle gegeben. Die Arbeit beschreibt zudem unterschiedliche Ansätze der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft und beleuchtet die Auswirkungen dieser Partnerschaften auf eine erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen der Schule und dem Elternhaus. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf digitalen Kommunikationsmitteln, wobei verschiedene Formen der digi- talen Elternkommunikation vorgestellt werden. Abschließend werden zentrale Medienkompetenzmodelle erörtert.
Das Hauptziel dieser Arbeit besteht darin, den Wandel in der Kommunikation zwischen Schule und Elternhaus zu analysieren. Die quantitativen Forschungsergebnisse basieren auf einer Online-Umfrage, die sowohl von Lehrpersonen als auch von Eltern ausgefüllt wurde.
Das Ziel dieser Masterarbeit ist es, einen neuen Zugang aus der Kindheitsforschung, den s.g. Kinderperspektivenansatz (Nentwig-Gesemann, Walther, Bakels, & Munk, 2021) und seine Methode der Kinderzeichnungen „Kinder malen ihre KiTa“, erstmals im Zuge einer explorativen Studie in der Primarstufe anzuwenden und theoretisch vor dem Hintergrund pädagogischer Qualitätsentwicklung und -sicherung zu begründen. Anhand eines qualitativen Forschungsansatzes werden Kinderzeichnungen und anschließende Interviews von Schüler:innen der ersten Klasse Volksschule analysiert und im Hinblick einer forschenden Haltung der Lehrperson, auf zentrale Erkenntnisse für die Reflexion der Unterrichtsgestaltung untersucht. Die Einzelfallstudie zeigt, dass das untersuchte Unterrichtsfeld auf Regeln und Strukturen basiert und die Aneignung von Kompetenzen dabei im Vordergrund steht. Zudem lassen sich Aspekte einer positiven Lehrer:in-Kind-Beziehung sowie einer guten Klassengemeinschaft aufweisen, welche sich durch Wertschätzung und Anerkennung auszeichnen. Im Rahmen der Untersuchung wird ersichtlich, dass die Unterrichtsstruktur frontal orientiert und mit Fokus auf die Handlungen der Lehrperson gerichtet ist.
Demnach kann bezüglich einer forschenden Haltung in der Primarstufe gesagt werden, dass sich die erprobte Methode, im Rahmen der Forschung in der ersten Klasse Volksschule, als geeignetes (Qualitäts-)Verfahren erwiesen hat.
Nutzung der rechtlichen Möglichkeiten zur alternativen Leistungsbeurteilung im Schuleingangsbereich
(2024)
Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit der Möglichkeit zur alternativen Leistungsbeurteilung im Schuleingangsbereich. Dabei wurden Grundlagen und Voraussetzungen für die alternative Leistungsbeurteilung beachtet sowie verschiedene Formen dieser. Es wurde untersucht, inwieweit Lehrpersonen die Möglichkeit zur alternativen Leistungsbeurteilung nutzen und wie die Umsetzung dieser im Unterrichtsalltag gelingen kann. Zudem wurden Argumente aufgezeigt, welche Lehrpersonen für ihre Entscheidung der jeweiligen Beurteilungsform angeben.
Im Zuge einer qualitativen Forschung wurden zwölf Interviews mit betroffenen Lehrerinnen durchgeführt. Die gewonnenen Daten wurden mittels computergestützter Software und der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring ausgewertet. Um einen guten Querschnitt durch die betroffene Gruppe zu gewinnen, wurden Lehrerinnen ausgewählt, welche aus drei unterschiedlichen Bundesländern Österreichs und sowohl aus Stadt- als auch aus Landschulen stammen. Die Auswertung ergab deutlich, dass wenige Lehrpersonen die Möglichkeit zur alternativen Leistungsbeurteilung nutzen. Die Entscheidungsgründe für oder gegen eine alternative Leistungsbeurteilung können Hinweise darauf geben, woran die Umsetzung der rechtlichen Möglichkeit scheitert und was es braucht, um die Ausschöpfung der rechtlichen Möglichkeit voranzutreiben.
Auch in Zeiten fortschreitender Digitalisierung kommt der Fähigkeit mit der Hand schreiben zu können immer noch eine wesentliche Bedeutung zu. Vielfach zeigen sich dabei jedoch zunehmend Schwierigkeiten in der Handhabung von Stiften, im Erlernen der Schriftzeichen, sowie in einer altersadäquaten Umsetzung des Erlernten. Deshalb ist es wichtig, die dafür erforderlichen Voraussetzungen zu kennen und mögliche, der erfolgreichen Anwendung entgegenstehende Gegebenheiten wahrzunehmen, um entsprechende Schritte setzen zu können.
Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit der Rolle der Sensorischen Integration für den Bereich der Grafomotorik und beleuchtet deren Potential im Hinblick auf den Erwerb und Einsatz grafomotorischer Fähigkeiten. Die leitende Forschungsfrage lautet: „Zu welchen Ergebnissen gelangen Ergotherapeut:innen bei der Befundung von grafomotorischen Problemen hinsichtlich des Einflusses der Sensorischen Integration?“
Um die Forschungsfrage beantworten zu können, wurden sechs Ergotherapeutinnen im Rahmen von Expertinneninterviews nach ihren Erfahrungen befragt.
Die erhobenen Daten wurden mit der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring bearbeitet und anschließend ausgewertet.
Es hat sich gezeigt, dass dem Einfluss der Sensorischen Integration auf die grafomotorischen Fähigkeiten ein hoher Stellenwert zugeschrieben wird, wenngleich auch noch weitere Einflussfaktoren eine Rolle spielen können.
Schlüsselwörter: Sensorische Integration, Wahrnehmung, Wahrnehmungsverarbeitung, kindliche Entwicklung, Grafomotorik, Gehirnentwicklung
Diese These beginnt mit einem Blick auf die sich wandelnde Landschaft der Kreativitätsforschung und ihrer Verbindung zur Persönlichkeitsentwicklung. Es wird zwischen subjektiver und objektiver Kreativität unterschieden, wobei Kreativität als Schaffen von Neuem in beliebigen Lebensbereichen betrachtet wird. Phantasie spielt dabei eine grundlegende Rolle, und es gibt eine Unterscheidung zwischen individuellen und gesellschaftlichen kreativen Produkten. Seitz und Seitz präsentieren ein Vier-Stufen-Modell für den kreativen Prozess, der mit der Problemphase beginnt und sich durch die Suche nach Lösungen, deren Formulierung und schließlich deren Realisierung erstreckt (Seitz & Seitz, 2012).
Historisch gesehen begann das Interesse an Kreativität bereits im 19. Jahrhundert, fand jedoch erst mit Forschern wie Joy Paul Guilford einen bedeutenden Durchbruch. Die moderne Kreativitätsforschung beruht auf der Messung kreativer Fähigkeiten durch Tests, die verschiedene Aspekte wie Flüssigkeit, Flexibilität, Originalität und mehr erfassen. Europäische Studien verwenden häufig amerikanische Kreativitätstests wie den "Torrance Test of Creative Thinking“ oder ähnliche Modelle.
In der Kunsttherapie wie auch im Kunstunterricht fungiert Kreativität als fundamentaler Baustein, der maßgeblich zum Prozess des Schaffens beiträgt. Der Kunstunterricht spielt dabei eine zentrale Rolle in der Verbindung von Kunst, Bildung und der Förderung kreativen Verhaltens bei Schülerinnen und Schülern. Kreativität wird aus evolutionärer Sicht als wertvolle menschliche Ressource betrachtet, die die Sinnhaftigkeit der Welt erkunden und darstellen kann. Die Förderung von Kreativität durch spezifische Techniken und Trainingsprogramme wird ebenfalls diskutiert.
Die Arbeitshypothesen konzentrieren sich darauf, ob Kreativität messbar und förderbar ist und ob geschlechtsspezifische Unterschiede in der Kreativität bestehen. Der „Test zum Schöpferischen Denken – Zeichnerisch (TSD-Z)“ wurde als Screening-Instrument verwendet, um kreatives Potenzial zu bewerten. Die Untersuchung ergab keine signifikanten geschlechtsspezifischen Unterschiede in der Kreativität, obwohl weibliche Schülerinnen im Durchschnitt etwas bessere Leistungen erzielten. Die Ergebnisse wurden mithilfe verschiedener statistischer Analysen wie Mittelwerten, Standardabweichungen und Prozenträngen präsentiert und interpretiert.
Insgesamt zeigt der „TSD-Z“ als Test zur Grobeinschätzung von Kreativität vielversprechende Ergebnisse im pädagogischen Kontext und bietet nützliche Einblicke in das kreative Potenzial von Schülerinnen und Schülern.
Der Ton macht die Musik. So verhält es sich auch mit den Interaktions- und Kommunikationsmustern, die in der Gruppe „Musikverein“ an den Tag gelegt werden und welche maßgeblichen Einfluss auf die Qualität des gemeinschaftlichen Miteinanders haben und für eine progressive Probenarbeit tonangebend sind. Vor allem die musikalische Leitfigur ist dabei gefordert mit „wertschätzendem“ Beispiel voranzugehen. Welche Wirkung eine wertschätzende Kommunikationsweise der Kapellmeisterin auf die Probenarbeit im Musikverein hat, wurde nach dem Konzept einer mixed-methods Studie erhoben. Ermutigendes Feedback, eine konstruktive Fehlerkultur und ein respektvoller und achtsamer Umgang in der Gruppe beeinflussen die Probenarbeit positiv. Die intrinsische Motivation der Musikantinnen und Musikanten steht in engem Zusammenhang mit dem gemeinschaftlichen Zusammenhalt, welcher sich insbesondere durch gegenseitige Unterstützung und Bedürfnisrücksichtnahme, freie Meinungsäußerung, Partizipation und nicht zuletzt gemeinsames Musizieren ausdrückt und intensiviert.
Sozialarbeiterische Interventionen am Beispiel des Projekts Querbeet im Kontext von Exklusionstendenzen im urbanen Raum: Durch das Wachsen moderner Städte erhöht sich auch der Druck auf den angespannten Wohnungsmarkt. Menschen ohne festen Wohnsitz und mit Suchterkrankungen werden im urbanen Raum als abweichend markiert und aus sozialen Bezügen exkludiert. Anhand des Projekts Querbeet wird eine pflanzengestützte sozialarbeiterische Intervention dargestellt, die auf urbane Problemlagen reagiert und die Integration marginalisierter Bevölkerungsgruppen anstrebt.
Kompetenzorientierte Beratung braucht eine neue Sicherheit in der Unterscheidung von Pflege und Beratung: Sie braucht eine gut reflektierte Sicht auf die Schnittstellen. ExpertInnen in Pflegebildung und -ausbildung benötigen Grundlagenwissen für fachliches Verstehen, Expertise und Training neuer Kompetenzen. Dazu leisten die Autorinnen mit diesem Buch einen wichtigen Beitrag.
Ungleichbewertung Geflüchteter: Interventionen und Maßnahmen für eine machtkritische Soziale Arbeit
(2023)
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Ungleichbewertung von Geflüchteten und Migrant*innen. Dabei wird der Frage nachgegangen, inwiefern es eine Ungleichbewertung dieses Personenkreises gibt und welchen Anteil die Profession der Sozialen Arbeit daran hat.
Um sich dieser Fragestellung anzunähern, werden zunächst Basisinformationen zu Migration und Flucht herausgearbeitet und eine Theorie zu komplexen Migrationssystemen betrachtet. Die Arbeit wirft einen analytischen Blick auf die Thematik der Ungleichbewertung und stellt dar, welche Kategorien und Exklusionsstrategien Anwendung finden. Des Weiteren werden die daraus resultierenden Folgen für Betroffene beleuchtet. Die kritische Betrachtung der Sozialen Arbeit beinhaltet deren Tätigkeitsfelder im Bereich Migration und zeigt auf, dass Soziale Arbeit als Erfüllungs- & Exklusionsgehilf*in des Staates tätig ist. Außerdem werden der Zwiespalt der Professionsangehörigen zwischen dem Doppel- und Tripelmandat sowie das politische Verständnis von Sozialer Arbeit als Menschenrechtsprofession thematisiert. Abschließend werden machtkritische Interventionen und Maßnahmen für die Soziale Arbeit herausgearbeitet.
Im Fazit wird deutlich, dass es eine Ungleichbewertung von Geflüchteten und Migrant*innen abhängig von Herkunft, Bildungsniveau und Fluchtursache gibt. Die Soziale Arbeit ist an dem ausgrenzenden System und den darin enthaltenen Mechanismen beteiligt. Damit die Profession der Sozialen Arbeit ihrer Selbstbezeichnung als Menschenrechtsprofession gerecht wird, bedarf es einer (Re)Politisierung, Solidarisierung und Organisierung der Sozialarbeiter*innen.
Ausbildungssupervision ist ein wertvoller Bestandteil der Praxisbegleitung in Studiengängen der Sozialen Arbeit und darüber hinaus. Befinden sich Supervisand und Supervisor räumlich weit voneinander entfernt, ist das Internet meist die einzige Möglichkeit, die supervisorische Begleitung sicher zu stellen. Der Autor zeigt Wege auf, wie dies mit Hilfe von E-Mail und Internettelefonie gelingen kann, evaluiert die Verfahren und gewinnt so wertvolle Erkenntnisse für die Weiterentwicklung Internet basierter Supervision.
Sozialen Innovationen kommt heute – noch verstärkt durch die Corona-Pandemie – immer mehr Aufmerksamkeit zuteil. In Deutschland hat es einige Zeit gebraucht, bis das Konzept und seine Bedeutung ins politische Bewusstsein gerückt ist. Dieser Band spiegelt die interdisziplinären Perspektiven auf Soziale Innovationen wider und fragt nach deren Potenzial, die großen gesellschaftlichen Herausforderungen, etwa soziale Ungleichheit oder Klimawandel, zu bewältigen. Dabei nehmen die Beiträge auch förderpolitische Ansätze auf nationaler und internationaler Ebene und Kriterien zur Bewertung und Wirkung von Sozialen Innovationen in den Blick.
Die Grundlage einer funktionierenden Kita sollte ein wertschätzendes, einfühlsames und den Bedürfnissen des Kindes gegenüberstehendes Team sein, das die individuelle Entwicklung jedes einzelnen Kindes im Blick und Freude an der Arbeit in der Gruppe hat. In ganz Deutschland fehlen Fachkräfte für eine kindgerechte Betreuung. Doch was braucht es, um diese Grundlage zu schaffen?
Die "Reckahner Reflexionen" formulieren Leitlinien im pädagogischen Handeln, die Fachkräfte in der Analyse konkreter Situationen unterstützen. Es wird zwischen unzulässigen und zulässigen ethischen Handlungen unterschieden, die aus den jeweiligen Beobachtungen abgeleitet wurden.
Folgender Artikel möchte den Fokus auf das Verhalten von Fachkräften im Umgang mit einem kleinen Jungen legen, wie es in der Praxis oft unreflektiert geschehen kann. Nach einem einführenden Fallbeispiel, wird anhand der "Reckahner Reflexionen" die pädagogische Beziehung analysiert, seelische Verletzungen und Kinderrechte betrachtet und auf Präventionsmaßnahmen eingegangen.
Perspektivklärungsgruppen der stationären Kinder- und Jugendhilfe müssen sowohl eine tragfähige Einschätzung für den weiteren Lebensweg der Kinder und Jugendlichen entwickeln, Krisen bewältigen als auch zum Gelingen der kindlichen Entwicklung beitragen. In dieser Studie wurden Einschätzungen zu gegenwärtigen Voraussetzungen für die Arbeit in diesen Gruppen, den Prozess der Perspektivklärung und der Lebenssituation der Kinder und Jugendlichen aus Sicht der Mitarbeiter*innen gewonnen. Es zeigte sich Nachbesserungsbedarf im Umgang mit psychisch und sexuell auffällig geltendem Verhalten der Kinder und in der Vernetzung der am Hilfesystem Beteiligten. Zudem wurde offensichtlich, dass Kinder und Jugendliche am Prozess der Perspektivklärung nicht ausreichend beteiligt sind. Veränderungen im Sinne der Kinder und Jugendlichen, aber auch der Fachkräfte sollten angestrebt werden.
Studies using transcranial magnetic stimulation with simultaneous electroencephalography (TMS-EEG) revealed an imbalance between cortical excitation and inhibition (E/I) in the dorsolateral prefrontal cortex (DLPFC) in depression. As adolescence is a developmental period with an increase in depression prevalence and profound neural changes, it is crucial to study the relationship between depression and cortical excitability in adolescence. We aimed to investigate the cortical excitability of the DLPFC in adolescents with depression and a dependency of the TMS-evoked potential N100 on the depression severity. 36 clinical patients (12–18 years of age; 21 females) with a major depressive episode were assessed twice in a longitudinal design: shortly after admission (T0) and after six weeks of intervention (T1). GABA-B-mediated cortical inhibition in the left and right DLPFC, as assessed by the N100, was recorded with EEG. Significantly higher depression scores were reported at T0 compared to T1 (p < 0.001). N100 amplitudes were significantly increased (i.e., more negative) at T0 compared to T1 (p = 0.03). No significant hemispheric difference was found in the N100 component. The correlation between the difference in depression severity and the difference in N100 amplitudes (T0–T1) obtained during stimulation of the left DLPFC did not remain significant after correction for testing in both hemispheres. Higher N100 amplitudes during a state of greater depression severity are suggestive of an E/I imbalance in the DLPFC in adolescents with an acute depressive episode. The N100 reduction potentially reflects a normalization of DLPFC over inhibition in association with decreased depressive symptomatology, indicating severity dependency.
Die folgende Arbeit setzt sich mit einem bislang nur randläufig behandelten und tabuisierten Thema auseinander: Sexuellen Grenzverletzungen unter (altersgleichen) Kindern und Jugendlichen. Auch wenn die Thematik in den letzten Jahren zumindest im Fachdiskurs mehr beleuchtet wurde, stellt sich die Autorin in dieser Arbeit die Frage, inwiefern sich Pädagog*innen der Praxis im Umgang mit sexuellen Grenzverletzungen unter Kindern und Jugendlichen sicher bzw. unsicher fühlen. In der Auswertung der von ihr geführten Interviews kann sie Rückschlüsse auf das aktuelle Un-/Sicherheitsgefühl von Pädagog*innen der Kinder- und Jugendhilfe ziehen und auf den dazugehörigen Handlungsbedarf in der Sozialen Arbeit hinweisen.
Die Menschen in Deutschland leben immer länger: Welche Herausforderungen resultieren daraus für Individuum und Gesellschaft? Der teilweise stark emotionalisierten Diskussion setzen die AutorInnen wissenschaftliche und anwendungsorientierte Beiträge entgegen, indem sie neben Herausforderungen auch Chancen und Potenziale in den Blick nehmen.
Anhand von Beispielen aus dem Sozial- und Gesundheitsbereich stellen die AutorInnen individuelle und gesellschaftliche Herausforderungen dar, die mit einer alternden Gesellschaft verbunden sind. Als Querschnittthemen fungieren dabei die demographische Alterung und die Forderung nach gesellschaftlicher Teilhabe sowie die u.a. daraus ableitbaren Herausforderungen, die für die Aufgabenbereiche des Sozial- und Gesundheitswesens und der Theologie in Deutschland mit den Substantiven ‚weniger, älter, bunter, dementer‘ pointiert beschrieben werden können. Diese Entwicklung bringt eine Vielfalt an Lebenslagen im Alter und damit auch neue individuelle Bedarfslagen mit sich. Der von Tews konstatierte Strukturwandel des Alter(n)s erfordert passgenaue und ebenen-übergreifende Anpassungsleistungen der Gesellschaft (Paradigma der Inklusion). Darüber hinaus kommt es verstärkt zu neuen Aushandlungen des Verhältnisses der Generationen untereinander, was darauf verweist, dass die Perspektiven mittlerer und jüngerer Generationen, ihre legitimen Ansprüche und Möglichkeiten zur Teilhabe und einer selbstbestimmten Lebensgestaltung in einer alternden Gesellschaft zu berücksichtigen sind. Das Thema unter dem Blickwinkel der Herausforderungen zu behandeln heißt, nicht nur die Probleme, sondern auch die Chancen, Potenziale und Ressourcen in den Blick zu nehmen. Der Themenbereich ist auch von großer fachlicher Relevanz für die Tätigkeitsfelder des Sozial- und Gesundheitswesens und der Theologie. Der teilweise stark normativ aufgeladene gesellschaftspolitische Diskurs rund um den sogenannten demographischen Wandel, macht eine Versachlichung der Thematik unter wissenschaftlichen und anwendungsorientierten Gesichtspunkten notwendig. Hierzu leistet das Buch einen Beitrag leisten.
Wie hat sich das Kind in Bezug auf die 5 motorischen Fähigkeiten in den letzten 10 Jahren verändert?
(2024)
Die Masterarbeit hat sich mit einer zentralen Frage beschäftigt, die lautet „Wie hat sich das Kind in Bezug auf die 5 motorischen Fähigkeiten in den letzten 10 Jahren verändert?“ Momentan werden die Meinungen immer lauter, dass der Gesundheitszustand (physische und psychische Entwicklung) der heutigen heranreifenden Kinder immer mehr in eine bedenkliche Richtung abdriftet. Seit jüngster Vergangenheit können die Wissenschaft und Ärzte bezugnehmend auf die Gesundheit der Kinder einen kritischen Standpunkt mit klarer Meinung vertreten. Im Rahmen der Forschungsfrage ist eine qualitative-empirische Studie an einer Schule mit Lehrpersonen bzw. Lernamtsstudenten*innen durchgeführt worden, unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung der motorischen Fähigkeiten der letzten 10 Jahren. Eine Aktionsforschung hat für die qualitative Empirie unterstützend mitgewirkt. Die vorliegende Arbeit möchte mittels problemzentriertem Interviewleitfaden eine qualitative Datenerhebung durchführen und durch ein anschließendes Auswertungsverfahren nachvollziehbare Aufschlüsse über das Thema aufdecken, damit Lehrer*innen Handlungsmuster und Orientierung in Bezug auf die Wichtigkeit der 5 motorischen Fähigkeiten neu in Erfahrung bringen können. Insgesamt haben sich 4 Interviewpartner*innen für eine qualitative Auseinandersetzung bereit erklärt Ein signifikantes Gespür um den Stellenwert einer fundamentalen Ausbildung der motorischen Fähigkeiten soll erreicht werden. Die empirische Arbeit der Interviews und der Aktionsforschung bauen auf literarischer Ebene mit Bezug des aktuellen Forschungsstandes auf und sorgen für eine Ausgangsbasis, damit auf einem hintergründigen Knowhow aufgebaut werden kann. Die Arbeit besitzt ein Potential für diejenigen Lehrpersonen, die sich der Wichtigkeit der motorischen Entwicklung annehmen und mit Begeisterung auf Schüler*innen einwirken möchten, insbesondere im Sportunterricht. Dadurch ist die Arbeit von Relevanz für eine passende Begleitung für Schüler*innen im Volkschulbereich.
Der Beitrag befasst sich mit der politischen Dimension von Biodiversität im Kontext transformativer Bildungsprozesse. Im Fokus steht dabei das Forschungs- und Transferprojekt „NaBiKo – Naturerleben ermöglichen. Biodiversität schützen. Kompetenzentwicklung im Bereich einer Bildung für nachhaltige Entwicklung fördern“, welches auf Bedarfe im Kontext von Umweltgerechtigkeit und Umweltbildung und konkreten Natur- und Biodiversitätserfahrungen in einkommensschwachen Milieus reagiert.